六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案模板（五篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)六一兒童節(jié)?親子活動(dòng)方?案模板一?：活動(dòng)目的?：拓寬孩?子活動(dòng)空間?，增進(jìn)親子?之間的情感?交流，提供?一個(gè)促進(jìn)孩?子身心的健?康成長(zhǎng)的新?平臺(tái)，彼此?分享和共度?一個(gè)富有意?義的“六.?二”；促進(jìn)?同學(xué)愛(ài)、師?生情和家長(zhǎng)?誼，為孩子?的成長(zhǎng)創(chuàng)造?一個(gè)更快樂(lè)?和諧的人際?氛圍。二?：活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日上午__?__點(diǎn)至_?___點(diǎn)?三：活動(dòng)地?點(diǎn)：___?_森林公園?宣言廣場(chǎng)。?四：家長(zhǎng)?注意事項(xiàng)：?1：請(qǐng)各?家誼會(huì)成員?務(wù)必在當(dāng)天?早上___?_點(diǎn)10分?前到達(dá)活動(dòng)?地點(diǎn)。2?：請(qǐng)各位家?長(zhǎng)帶同您的?孩子準(zhǔn)時(shí)在?____月?____日?早上___?_點(diǎn)前到達(dá)?活動(dòng)地點(diǎn)。?(請(qǐng)自行?準(zhǔn)備交通工?具及吃好早?餐)3：?請(qǐng)各位家長(zhǎng)?在出發(fā)前根?據(jù)天氣情況?為孩子穿好?衣服，帶備?毛巾及替換?衣服。事先?教育好您的?孩子注意安?全，不能離?開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)?單獨(dú)行動(dòng)，?不玩危險(xiǎn)游?戲。4：?活動(dòng)其間請(qǐng)?各家長(zhǎng)看管?好自己的財(cái)?物。5：?活動(dòng)未結(jié)束?而需先行離?開(kāi)的家庭請(qǐng)?先知會(huì)家誼?會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)?人員或老師?。五：活?動(dòng)具體安排?：主持人?：____?媽媽及__?__媽媽?1：___?_點(diǎn)前到達(dá)?的小朋友可?參加由__?__帶隊(duì)玩?丟手娟游戲?或參加由_?___帶隊(duì)?玩老鷹捉小?雞游戲。?2：簽到及?發(fā)小禮品在?____點(diǎn)?05分結(jié)束?。3：_?___點(diǎn)1?0分，全體?集中，請(qǐng)主?席作簡(jiǎn)短的?發(fā)言，__?__老師祝?詞，___?_老師宣布?活動(dòng)開(kāi)始。?4：游戲?開(kāi)始。A?：拔河：?第一步，先?由小朋友決?出小組第一?名。第二?步，由每個(gè)?小組的家長(zhǎng)?代表決出第?一名。(約?用時(shí)20分?鐘)B：?二人三足：?家長(zhǎng)與孩?子綁腿進(jìn)行?接力，先完?成者勝。(?約用時(shí)20?分鐘)C?：夾皮球：?兩名孩子?背對(duì)背夾皮?球進(jìn)行接力?，球掉地者?需重新回到?起點(diǎn)再走，?先完成者勝?。(約用時(shí)?20分鐘)?D：儲(chǔ)水?大王：在?規(guī)定時(shí)間內(nèi)?，第一位孩?子手中瓶子?裝滿水，依?次倒入其后?孩子的空瓶?里，最后一?位孩子瓶中?水最多的小?組為勝。(?約用時(shí)15?分鐘)E?：親子二人?行：孩子?與父母面對(duì)?面，孩子踩?在父(母)?腳上，先完?成組為勝。?(約用時(shí)2?0分鐘)?以上游戲均?以小組為單?位，勝組獎(jiǎng)?勵(lì)小禮品。?最后得出本?次活動(dòng)勝利?次數(shù)最多的?總冠軍，再?另外獎(jiǎng)勵(lì)小?禮品。(?一組裁判：?____媽?媽及___?_媽媽，二?組裁判：_?___媽媽?及____?媽媽，三組?裁判：__?__媽媽及?____媽?媽，四組裁?判：___?_媽媽及_?___媽媽?，禮品派發(fā)?：____?媽媽，維持?秩序：__?__媽媽及?____媽?媽)5：?游戲結(jié)束，?每小組孩子?分區(qū)域完成?地面的清潔?6：鐘老?師總結(jié)活動(dòng)?情況。杜老?師總結(jié)性發(fā)?言。7：?全體留影紀(jì)?念。8：?活動(dòng)結(jié)束，?家誼會(huì)成員?清場(chǎng)。以?上為此次中?心小學(xué)一(?x)班“六?一兒童節(jié)”?親子游戲活?動(dòng)的暫定方?案。感謝此?次活動(dòng)中為?我們無(wú)償提?供各種游戲?器材及出謀?獻(xiàn)策的各位?媽媽們。?六一兒童節(jié)?親子活動(dòng)方?案模板（二?）一、指?導(dǎo)思想：親?子活動(dòng)通過(guò)?親子群體間?的活動(dòng)交流?，增進(jìn)親情?，開(kāi)拓兒童?的生活領(lǐng)域?，讓孩子在?家長(zhǎng)的配合?和教師的指?導(dǎo)下接觸大?自然，增進(jìn)?教師、家長(zhǎng)?及孩子間的?感情，以提?高班級(jí)教育?質(zhì)量，增強(qiáng)?家校間的透?明度、信任?度，更好地?發(fā)展兒童的?社會(huì)交往能?力。針對(duì)我?校兒童的特?點(diǎn)，擬定親?子活動(dòng)方案?如下：二?、活動(dòng)宗旨?：1、為?家庭提供一?流的服務(wù)和?教育指導(dǎo)。?2、幫助?家長(zhǎng)營(yíng)造家?長(zhǎng)與孩子間?的交流、交?往，從而促?進(jìn)兒童健康?成長(zhǎng)的氛圍?。3、提?高家長(zhǎng)科學(xué)?育兒的理念?和技能，促?進(jìn)兒童的健?康成長(zhǎng).?4、指導(dǎo)家?長(zhǎng)和孩子開(kāi)?展有情趣的?親子游戲活?動(dòng)，使孩子?在歡樂(lè)的游?戲中長(zhǎng)身體?、開(kāi)心智。?三、參加?對(duì)象：學(xué)校?小學(xué)部學(xué)生?及家長(zhǎng)。?四、活動(dòng)時(shí)?間：8：3?0—10：?10親子活?動(dòng)游戲同時(shí)?進(jìn)行。五?、親子活動(dòng)?游戲：1?、推小車(chē)游?戲方法：兩?人一組分前?后站在起點(diǎn)?線后，家長(zhǎng)?將孩子的兩?腿抬起扶住?放于體側(cè)進(jìn)?行游戲，教?師記時(shí)，以?時(shí)間短為勝?出。2、?二人三足跑?游戲方法：?家長(zhǎng)與孩子?并排站在起?跑線后，兩?人內(nèi)側(cè)的兩?只腿要用繩?綁住，教師?法令后必須?繞過(guò)標(biāo)志物?才能返回。?以先跑完的?隊(duì)為勝。?3、運(yùn)球接?力游戲方法?：在籃球場(chǎng)?的端線后兩?人前后站好?，一人手持?一個(gè)籃球，?教師發(fā)令后?第一人邊跑?邊運(yùn)球到限?制區(qū)跳10?繩，然后再?把球運(yùn)回遞?給第二人，?第二人以同?樣方法進(jìn)行?游戲。以速?度快的隊(duì)為?勝。4、?搖擺車(chē)游戲?方法：在端?線后兩人前?后站好，一?人坐在搖擺?車(chē)上，教師?發(fā)令后第一?人搖擺車(chē)子?到標(biāo)志物后?再返回，然?后再把車(chē)給?第二人，第?二人以同樣?方法進(jìn)行游?戲，中途不?能把腳從車(chē)?子上放下來(lái)?。以速度快?的隊(duì)為勝。?5、夾球?接力游戲方?法：兩人組?成一隊(duì)，面?對(duì)面站在兩?條平行線后?，第一人把?球夾在大腿?內(nèi)側(cè)，教師?發(fā)令后，夾?球者向前跑?至對(duì)面，把?球交給第二?人，第二人?以同樣方法?進(jìn)行游戲。?中途如果球?掉下應(yīng)把球?在掉球的地?方重新把球?夾好，才能?向前跑。最?后以速度快?的一隊(duì)決定?勝負(fù)。六?、發(fā)獎(jiǎng)：?附：親子活?動(dòng)報(bào)名表?家長(zhǎng)姓名?孩子姓名?親子活動(dòng)項(xiàng)?目：推小車(chē)?、二人三足?跑、運(yùn)球接?力、搖擺車(chē)?、夾球接力?節(jié)目六一?兒童節(jié)親子?活動(dòng)方案模?板（三）?“六一”兒?童節(jié)是孩子?共同期盼的?節(jié)日，是孩?子放松心情?的日子，也?是老師和家?長(zhǎng)向孩子表?達(dá)祝福的日?子。大班的?孩子們將在?幼兒園度過(guò)?最后一個(gè)六?一兒童節(jié)。?我們秉著“?把唯一的童?年還給孩子?，讓孩子在?‘樂(lè)’與‘?動(dòng)’中享受?快樂(lè)的童年?。”“把‘?六一’還給?每個(gè)孩子”?，讓每個(gè)孩?子都有表現(xiàn)?展示自己的?機(jī)會(huì)的教育?理念，經(jīng)過(guò)?討論，提出?“創(chuàng)意表演?才藝展示”?活動(dòng)，為幼?兒搭建一個(gè)?自我展示、?敢于表現(xiàn)的?平臺(tái)，讓每?一個(gè)孩子在?積極的參與?中體驗(yàn)表現(xiàn)?自我的快樂(lè)?，增強(qiáng)他們?的自主、自?信。特制定?以下慶六一?活動(dòng)方案：?活動(dòng)目標(biāo)?：1.知?道六月__?__日是國(guó)?際兒童節(jié)，?在歡快的氣?氛中感受節(jié)?日的快樂(lè)。?2.在游?戲中，培養(yǎng)?幼兒與同伴?相互合作的?能力。3?.通過(guò)親子?游戲增進(jìn)父?母與孩子之?間的感情。?活動(dòng)主題?：我自信、?我能干、我?快樂(lè)?；?動(dòng)目的：?通過(guò)本次慶?六一“我自?信、我能干?、我快樂(lè)”?聯(lián)歡活動(dòng)，?給每位孩子?提供一個(gè)充?分展示自己?才藝的平臺(tái)?，讓孩子有?機(jī)會(huì)展示最?精彩的自己?，讓家長(zhǎng)和?孩子共同體?驗(yàn)“六一”?兒童節(jié)的快?樂(lè)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?、各種廢舊?物品，剪刀?、膠帶、即?時(shí)貼等。?2、環(huán)境布?置。有關(guān)六?一節(jié)的幼兒?畫(huà)。3、?幼兒節(jié)日禮?物。小貼紙?活動(dòng)過(guò)程?：一、手?工活動(dòng)：打?扮自己。?巧手兒比賽?(環(huán)保時(shí)裝?設(shè)計(jì)和制作?比賽)1?、目的：通?過(guò)舉行環(huán)保?時(shí)裝設(shè)計(jì)和?制作比賽，?培養(yǎng)幼兒的?動(dòng)手制作能?力及創(chuàng)新意?識(shí)；進(jìn)一步?培養(yǎng)幼兒的?環(huán)保意識(shí)。?2、內(nèi)容?與要求：要?求家長(zhǎng)和幼?兒人人參與?，即參與收?集廢舊物品?、參與環(huán)保?時(shí)裝的設(shè)計(jì)?和制作；在?制作的過(guò)程?中保持周?chē)?環(huán)境的清潔?；要求家長(zhǎng)?和幼兒的制?作在___?_小時(shí)內(nèi)完?成。先制作?一件帽子、?上衣、裙子?、褲子；最?后制作小紙?棍；紙球。?3、比賽?形式：環(huán)保?時(shí)裝表演：?要求選手們?身著自己設(shè)?計(jì)和制作的?環(huán)保時(shí)裝，?家長(zhǎng)和孩子?一起，隨著?音樂(lè)大膽地?進(jìn)行時(shí)裝表?演。二、?親子活動(dòng)?小小紙棍，?不同玩法。?玩法一：?鉆山洞(家?長(zhǎng)和孩子比?賽)規(guī)則?：家長(zhǎng)搭建?好山洞后孩?子鉆過(guò)去。?孩子趕緊搭?建山洞，家?長(zhǎng)逐個(gè)鉆過(guò)?去。玩法?二：騎大馬?規(guī)則：家?長(zhǎng)和孩子騎?同一根紙棍?，逐一從擺?放好的紙棍?上跳過(guò)去。?玩法三：?趕小豬規(guī)?則：在游戲?場(chǎng)中央設(shè)置?障礙物小椅?子，在趕小?豬時(shí)要越過(guò)?障礙物到達(dá)?目的地，先?到者勝利。?結(jié)束：?今天你們開(kāi)?心嗎？請(qǐng)你?把你的開(kāi)心?也送給你的?好朋友，和?他說(shuō)說(shuō)祝福?的話，(幼?兒互相說(shuō)祝?福的話語(yǔ)，?在音樂(lè)聲中?歡慶六一兒?童節(jié))六?一兒童節(jié)親?子活動(dòng)方案?模板（四）?一、指導(dǎo)?思想：親?子活動(dòng)通過(guò)?親子群體間?的活動(dòng)交流?，增進(jìn)親情?，開(kāi)拓兒童?的生活領(lǐng)域?，讓孩子在?家長(zhǎng)的配合?和教師的指?導(dǎo)下接觸大?自然，增進(jìn)?教師、家長(zhǎng)?及孩子間的?感情，以提?高班級(jí)教育?質(zhì)量，增強(qiáng)?家校間的透?明度、信任?度，更好地?發(fā)展兒童的?社會(huì)交往能?力。針對(duì)我?校兒童的特?點(diǎn)，擬定親?子活動(dòng)方案?如下：二?、活動(dòng)宗旨?：1、為?家庭提供一?流的服務(wù)和?教育指導(dǎo)。?2、幫助?家長(zhǎng)營(yíng)造家?長(zhǎng)與孩子間?的交流、交?往，從而促?進(jìn)兒童健康?成長(zhǎng)的氛圍?。3、提?高家長(zhǎng)科學(xué)?育兒的理念?和技能，促?進(jìn)兒童的健?康成長(zhǎng).?4、指導(dǎo)家?長(zhǎng)和孩子開(kāi)?展有情趣的?親子游戲活?動(dòng)，使孩子?在歡樂(lè)的游?戲中長(zhǎng)身體?、開(kāi)心智。?三、參加?對(duì)象：學(xué)校?小學(xué)部學(xué)生?及家長(zhǎng)。?四、活動(dòng)時(shí)?間：8：3?0—10：?10親子活?動(dòng)游戲同時(shí)?進(jìn)行。五?、親子活動(dòng)?游戲：1?、推小車(chē)游?戲方法：兩?人一組分前?后站在起點(diǎn)?線后，家長(zhǎng)?將孩子的兩?腿抬起扶住?放于體側(cè)進(jìn)?行游戲，教?師記時(shí)，以?時(shí)間短為勝?出。2、?二人三足跑?游戲方法：?家長(zhǎng)與孩子?并排站在起?跑線后，兩?人內(nèi)側(cè)的兩?只腿要用繩?綁住，教師?法令后必須?繞過(guò)標(biāo)志物?才能返回。?以先跑完的?隊(duì)為勝。?3、運(yùn)球接?力游戲方法?：在籃球場(chǎng)?的端線后兩?人前后站好?，一人手持?一個(gè)籃球，?教師發(fā)令后?第一人邊跑?邊運(yùn)球到限?制區(qū)跳10?繩，然后再?把球運(yùn)回遞?給第二人，?第二人以同?樣方法進(jìn)行?游戲。以速?度快的隊(duì)為?勝。4、?搖擺車(chē)游戲?方法：在端?線后兩人前?后站好，一?人坐在搖擺?車(chē)上，教師?發(fā)令后第一?人搖擺車(chē)子?到標(biāo)志物后?再返回，然?后再把車(chē)給?第二人，第?二人以同樣?方法進(jìn)行游?戲，中途不?能把腳從車(chē)?子上放下來(lái)?。以速度快?的隊(duì)為勝。?5、夾球?接力游戲方?法：兩人組?成一隊(duì)，面?對(duì)面站在兩?條平行線后?，第一人把?球夾在大腿?內(nèi)側(cè)，教師?發(fā)令后，夾?球者向前跑?至對(duì)面，把?球交給第二?人，第二人?以同樣方法?進(jìn)行游戲。?中途如果球?掉下應(yīng)把球?在掉球的地?方重新把球?夾好，才能?向前跑。最?后以速度快?的一隊(duì)決定?勝負(fù)。六?、發(fā)獎(jiǎng)：?附：親子活?動(dòng)報(bào)名表?家長(zhǎng)姓名?孩子姓名?親子活動(dòng)項(xiàng)?目：推小車(chē)?、二人三足?跑、運(yùn)球接?力、搖擺車(chē)?、夾球接力?節(jié)目。六?一兒童節(jié)親?子活動(dòng)方案?模板（五）?活動(dòng)目標(biāo)?：通過(guò)活?動(dòng)，幼兒知?道六月__?__日是國(guó)?際兒童節(jié)，?是小朋友自?己的節(jié)日，?體驗(yàn)節(jié)日的?快樂(lè)。材?料準(zhǔn)備：?小紅花、鵪?鶉蛋、大頭?娃娃、氣球?等游戲用品?、音樂(lè)帶?活動(dòng)過(guò)程：?1、