中秋節(jié)日活動(dòng)策劃方案（八篇）

第16頁(yè)共16頁(yè)中秋節(jié)日活?動(dòng)策劃方案?一、主題?目標(biāo)1.?知道陰歷八?月十五是中?秋節(jié)。簡(jiǎn)單?了解中秋節(jié)?的來(lái)歷，知?道中秋節(jié)又?叫團(tuán)圓節(jié)。?2.了解?中秋節(jié)人們?的活動(dòng)，讓?幼兒通過品?嘗月餅、觀?賞月亮、學(xué)?習(xí)和欣賞歌?曲、制作水?果拼盤等活?動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)?日的快樂，?感受中國(guó)人?的文化習(xí)俗?。二、環(huán)?境創(chuàng)設(shè)1?.和幼兒一?起布置中秋?的大型壁畫?，其中有月?亮的變化、?宮燈。2?.懸掛燈籠?，水果圖案?營(yíng)造熱鬧的?節(jié)日氣氛。?3.展示?幼兒在節(jié)前?觀察月亮、?繪制出的"?月亮變化冊(cè)?"。(事先?發(fā)放記錄單?)。三、?區(qū)域活動(dòng)?開開心心來(lái)?中秋1.?繪畫：提供?水果圖片，?供幼兒繪畫?之做好吃的?水果。2?.泥工：橡?皮泥，供幼?兒制作月餅?。3.美?工：提供各?色彩紙、膠?水、繪畫筆?供裝飾節(jié)日?的燈籠。?4.制作燈?籠：運(yùn)用空?瓶子、彩色?膠帶、色紙?、粘貼素材?，做一個(gè)燈?籠。四、?家園共育?1.有條件?的家庭，晚?上帶著孩子?一起觀賞中?秋的月亮，?并講一個(gè)關(guān)?于月亮的故?事或教給幼?兒一首有關(guān)?月亮、中秋?的古詩(shī)。?2.與幼兒?一起準(zhǔn)備一?個(gè)燈籠，是?共同制作的?。3.督?促幼兒節(jié)前?節(jié)后連續(xù)觀?察月亮，并?記錄月亮的?變化。中?秋節(jié)日活動(dòng)?策劃方案（?二）一活?動(dòng)背景中?秋節(jié)是我國(guó)?僅次于春節(jié)?的第二大傳?統(tǒng)節(jié)日，這?一天家家吃?團(tuán)圓飯，品?月餅，賞明?月，到處洋?溢歡樂喜慶?氣氛。今年?中秋正好的?十一黃金周?，也是舉辦?活動(dòng)的黃金?時(shí)機(jī)。中?秋之夜，明?月當(dāng)空，清?輝灑滿大地?，業(yè)主集聚?的情形，不?僅體現(xiàn)出小?區(qū)大家庭般?的和諧氛圍?，進(jìn)一步提?升物業(yè)公司?形象。二?活動(dòng)籌備?(一)活動(dòng)?主題中秋?佳節(jié)，團(tuán)圓?新居—“?新居”二字?也可由開盤?小區(qū)的名稱?替代(二?)活動(dòng)目的?1、以“?中秋”這個(gè)?眾所周知的?傳統(tǒng)節(jié)日為?由頭，讓業(yè)?主每逢中秋?便會(huì)回憶起?這次中秋活?動(dòng)的歡樂景?象，印象良?好。2、?通過這次文?娛活動(dòng)，增?進(jìn)物業(yè)與業(yè)?主之間的和?諧溝通與合?作，留下美?好的第一印?象，保持了?兩者之間友?好和諧的關(guān)?系。3、?提升小區(qū)物?業(yè)的影響力?和吸引力，?樹立良好形?象。(三?)活動(dòng)形式?以“中秋?”為主題的?文娛活動(dòng)，?形式豐富多?彩(四)?活動(dòng)對(duì)象?入住小區(qū)的?業(yè)主中秋?節(jié)活動(dòng)專用?節(jié)目(五?)活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月____?日晚(由貴?公司自行決?定)(六?)活動(dòng)地點(diǎn)?可選擇小?區(qū)里寬闊的?場(chǎng)地三前?期準(zhǔn)備(?一)前期造?勢(shì)1、交?房時(shí)主動(dòng)向?業(yè)主提起此?項(xiàng)活動(dòng)，并?熱情邀請(qǐng)業(yè)?主的參加。?2、海報(bào)?形式的宣傳?3、宣傳?單形式(選?用)(二?)活動(dòng)的前?期準(zhǔn)備1?、活動(dòng)前_?___天，?宣傳動(dòng)員會(huì)?，確定活動(dòng)?主題、活動(dòng)?方式、娛樂?節(jié)目、活動(dòng)?流程發(fā)到每?名員工手中?，這樣讓員?工知道自己?的任務(wù)，同?時(shí)也可以明?確告訴業(yè)主?有什么亮點(diǎn)?及娛樂項(xiàng)目?，吸引業(yè)主?的積極參與?。2、通?過預(yù)熱把臺(tái)?詞及文藝節(jié)?目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)?演練，并總?結(jié)問題再熟?練、自然地?運(yùn)用。針對(duì)?不同的工作?設(shè)置專職主?持人和會(huì)務(wù)?人員負(fù)責(zé)。?3、活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)的彩排?及音響調(diào)試?及布置4?、安排專任?布置場(chǎng)地?5、活動(dòng)前?一天晚上，?召開活動(dòng)動(dòng)?員會(huì)，總結(jié)?宣傳活動(dòng)，?明確活動(dòng)現(xiàn)?在的分工及?出現(xiàn)意外情?況的應(yīng)急預(yù)?案。6、?活動(dòng)當(dāng)中用?到的禮品要?在活動(dòng)前_?___天到?位，不要到?活動(dòng)開始那?天，出現(xiàn)禮?品不足或者?不到位的問?題。7、?尋找小區(qū)中?有藝術(shù)特長(zhǎng)?的兒童，并?進(jìn)行邀請(qǐng)。?8、了解?業(yè)主中是否?有新婚夫婦?，進(jìn)行邀請(qǐng)?，并可事先?跟他們說好?活動(dòng)規(guī)則和?安排。(?三)企劃準(zhǔn)?備1、現(xiàn)?場(chǎng)布置所需?物品：橫幅?、氣球等營(yíng)?造節(jié)日氣氛?2、制作?禮包，準(zhǔn)備?禮品3、?畫出活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)平面布置?圖，事先演?練四活動(dòng)?設(shè)計(jì)1、?賞月，分?發(fā)月餅，同?時(shí)用心體會(huì)?中秋主題意?義，如有可?能建議業(yè)主?給家里的父?母或者親人?打電話，捎?去對(duì)遠(yuǎn)方親?友的思念之?情。2、?簡(jiǎn)單介紹?關(guān)于中秋的?來(lái)歷、意義?等相關(guān)信息?，可以讓業(yè)?主們說出以?前或者最難?忘的一次過?中秋的情形?，與大家一?起分享幸福?和樂趣。?(中秋傳說?可上百度查?找)3、?互動(dòng)游戲?(1)吟對(duì)?與中秋有關(guān)?的詩(shī)句。誰(shuí)?吟對(duì)的多，?就贈(zèng)送精美?小禮品(?2)吟唱歌?曲，歌曲里?帶“月”字?，誰(shuí)唱得好?唱得多，贈(zèng)?送小禮品。?4、中秋?“最棒家庭?”競(jìng)賽可?以進(jìn)行拉唱?節(jié)目，即歌?唱帶“月”?字的歌曲(?或吟對(duì)與月?有關(guān)的詩(shī)句?或成語(yǔ))，?邀請(qǐng)幾戶業(yè)?主進(jìn)行對(duì)抗?，以所唱歌?曲的多為勝?，贈(zèng)送禮品?，其他參加?的家庭也贈(zèng)?送小禮品。?每組家庭只?需贈(zèng)送一份?禮品。5?、安排小區(qū)?中兒童的才?藝表演，兒?童表演一般?都是觀眾愿?意看到的節(jié)?目。6、?相傳中秋之?夜，靜沐月?光，可使婦?女懷孕。因?此在一些地?區(qū)，逢中秋?月夜，婦女?會(huì)走出家門?，沐浴月光?，希望早生?貴子，謂之?“照月”。?公司可以借?鑒這個(gè)傳說?，邀請(qǐng)新婚?不久的夫妻?上臺(tái)，恭祝?早生貴子。?(活動(dòng)期?間也可以有?貴公司的員?工參加)?五中期操作?1現(xiàn)場(chǎng)布?置：提前將?現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)預(yù)?選描繪的現(xiàn)?場(chǎng)平面圖加?以包裝布置?，安裝調(diào)試?儀器，音響?、活動(dòng)時(shí)間?等必須逐一?落實(shí)。2?、統(tǒng)一著裝?，員工提前?到場(chǎng)，鼓舞?士氣，熱身?，調(diào)整到的?精神狀態(tài);?需要協(xié)調(diào)和?強(qiáng)調(diào)的工作?，嚴(yán)格按操?作標(biāo)準(zhǔn)及分?工進(jìn)行。?3、保證禮?品的到位?4、活動(dòng)進(jìn)?行中，指揮?人員根據(jù)活?動(dòng)中暴露的?問題及時(shí)規(guī)?范和調(diào)整各?環(huán)節(jié)的操作?，提高活動(dòng)?質(zhì)量。六?后續(xù)活動(dòng)?1、可以考?慮編寫新聞?報(bào)道，利用?新聞媒體提?高公司的形?象。2、?公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?活動(dòng)進(jìn)行總?結(jié)，發(fā)表簡(jiǎn)?短的說話。?中秋節(jié)日?活動(dòng)策劃方?案（三）?一、活動(dòng)結(jié)?構(gòu)1、活?動(dòng)主題：濃?情中秋，_?___月明?2、活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日16?：00—1?9：00?3、活動(dòng)地?點(diǎn)：___?_花園中庭?(暫定)?4、參與人?員：全體業(yè)?主5、活?動(dòng)形式：?舞臺(tái)區(qū)：合?適位置設(shè)一?舞臺(tái)，供游?園會(huì)開幕式?使用;游?戲區(qū)：設(shè)置?各類互動(dòng)游?戲(共__?__個(gè));?兌獎(jiǎng)區(qū)：?隨時(shí)為游戲?參與人員兌?換獎(jiǎng)品;?二、活動(dòng)流?程1、開?幕式：簡(jiǎn)單?的儀式祝福?業(yè)主節(jié)日快?樂，表達(dá)物?業(yè)公司的慰?問;2、?主持人宣布?大家可自行?在廠區(qū)內(nèi)游?玩及注意事?項(xiàng)。三、?游戲具體細(xì)?節(jié)1、乾?坤轉(zhuǎn)移：_?___分鐘?內(nèi)，將10?粒玻璃珠用?竹筷夾到相?距____?米的另一只?盤里。游戲?過程中，玻?璃珠如果掉?落，必須在?拾回原處后?方能繼續(xù)。?____分?鐘夾到__?__個(gè)珠，?可得獎(jiǎng)票_?___張;?(同時(shí)設(shè)置?兩組進(jìn)行游?戲)道具?：玻璃珠5?0顆、筷子?5雙、盤子?____只?、秒表__?__只、_?___把椅?子;組織人?員：___?_人2、?超級(jí)保齡球?：____?瓶小礦泉水?，排成邊長(zhǎng)?為____?米的等邊三?角形，參加?者站在__?__米外，?雙手滾出籃?球。倒__?__瓶得獎(jiǎng)?票____?張。注意：?凡有出現(xiàn)拋?、彈、砸等?動(dòng)作者，一?律不給獎(jiǎng)券?;道具：?罐裝可樂_?___瓶，?籃球___?_個(gè)，粉筆?____支?、____?把椅子;組?織人員：_?___人?3、吹乒乓?球：準(zhǔn)備好?____個(gè)?等高的杯子?。每個(gè)杯子?都要裝滿水?，豎排。每?____個(gè)?杯子排成一?排，擺成兩?排。每排的?第一個(gè)杯子?都要放一個(gè)?乒乓球。參?賽者要將乒?乓球從第一?個(gè)杯子吹向?另一個(gè)杯子?，一個(gè)一個(gè)?地吹，不能?跳杯子。若?乒乓球吹落?了，則不能?得獎(jiǎng)。若一?次性吹完則?可得獎(jiǎng)票_?___張，?每次兩人參?加;道具?：杯子__?__個(gè)、乒?乓球兩個(gè)、?____把?椅子;組?織人員：_?___人?4、毽舞飛?揚(yáng)：參賽者?所畫的圓圈?內(nèi)(直徑為?____米?)先右轉(zhuǎn)四?圈，再左轉(zhuǎn)?四圈(__?__秒)，?然后在原地?踢毽子，踢?足五個(gè)算過?關(guān)。獲獎(jiǎng)票?____張?;道具：?____支?粉筆、__?__個(gè)毽子?、____?個(gè)秒表;?組織人員：?25、吹?焟燭：點(diǎn)起?五根焟燭，?在____?米距離前劃?一個(gè)倒八字?，____?秒內(nèi)能吹熄?前方五根焟?燭的可得獎(jiǎng)?票____?張，參賽者?不可前傾，?每次可參賽?兩人;道?具：焟燭5?0根、粉筆?____支?、高桌__?__張、_?___把椅?子、打火機(jī)?若干;組?織人員：2?6、眼光?獨(dú)到：準(zhǔn)備?好____?支筷子，_?___個(gè)空?啤酒瓶，將?啤酒瓶一字?排開。參賽?者站在啤酒?瓶的一側(cè)，?離瓶子60?厘米的距離?，手臂平直?，瞄準(zhǔn)瓶口?，放掉手中?筷子。如果?筷子掉進(jìn)瓶?里，每次五?支筷子，投?入____?支便是勝者?，可得獎(jiǎng)券?____張?;道具：?空啤酒瓶_?___個(gè)、?筷子若干、?____把?椅子組織?人員：__?__人7?、畫像：活?動(dòng)者蒙上雙?眼，聽到組?織人員口令?后，原地轉(zhuǎn)?3圈(圈直?徑為一米)?，向前走_(dá)?___米，?貼眼、鼻、?嘴在頭像的?要求位置。?貼對(duì)大概位?置者得獎(jiǎng)一?份，時(shí)間為?____分?鐘，每次_?___人參?加;道具?：人物頭像?____張?、白板磁吸?____個(gè)?、布___?_塊、椅子?____把?;組織人?員：___?_人中秋?節(jié)日活動(dòng)策?劃方案（四?）活動(dòng)目?標(biāo)1.通?過活動(dòng)，讓?幼兒初步了?解中秋節(jié)的?來(lái)歷，感受?節(jié)日的歡樂?氣氛。2?.體驗(yàn)與同?伴、教師一?起過節(jié)的快?樂。3.?向幼兒介紹?中秋節(jié)的時(shí)?間、來(lái)歷。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1.展示?幼兒在中秋?節(jié)前觀察月?亮后繪制出?的《月亮變?化冊(cè)》。?3.懸掛燈?籠，營(yíng)造熱?鬧的節(jié)日氣?氛?；顒?dòng)?過程1.?以談話的形?式導(dǎo)入，激?發(fā)幼兒興趣?。教師：?小朋友們，?你們知道我?們國(guó)家有哪?些節(jié)日嗎??2.向幼?兒介紹中秋?節(jié)的時(shí)間、?來(lái)歷。(?1)教師先?請(qǐng)幼兒介紹?自己所了解?的中秋節(jié)，?并請(qǐng)其他幼?兒傾聽從中?獲得了哪些?知識(shí)，有哪?些是與別人?不同的。?(2)教師?給幼兒講有?關(guān)中秋節(jié)的?故事，使幼?兒了解中秋?節(jié)的來(lái)歷。?3.擴(kuò)展?幼兒經(jīng)驗(yàn)，?并介紹中秋?節(jié)的習(xí)俗。?教師：小?朋友們，你?們知道中秋?節(jié)要吃什么?嗎?除了吃?月餅，我們?還干什么呢??4.教?師向幼兒介?紹獲取資料?的方法。?教師：“呀?!小朋友了?解那么多知?識(shí)，那你們?是從哪里了?解到的呢??”幼兒：?交流自己獲?取知識(shí)的渠?道。小結(jié)?：教師幫助?幼兒總結(jié)從?哪獲取知識(shí)?、方法及渠?道。中秋?節(jié)日活動(dòng)策?劃方案（五?）隨著中?秋節(jié)的到了?，我___?_小學(xué)特制?定了小學(xué)中?秋節(jié)活動(dòng)方?案如下：?一、活動(dòng)時(shí)?間中秋節(jié)?前兩天。?二、活動(dòng)目?的1、初?步了解中秋?節(jié)的名稱、?起源及節(jié)日?風(fēng)俗習(xí)慣。?2、通過?了解家鄉(xiāng)過?中秋的風(fēng)俗?習(xí)慣，激發(fā)?學(xué)生熱愛家?鄉(xiāng)、熱愛祖?國(guó)的情感，?體會(huì)家庭歡?樂、生活幸?福。3、?通過對(duì)節(jié)日?的了解使學(xué)?生感受中華?民族文化的?特點(diǎn)。4?、培養(yǎng)學(xué)生?搜集，整理?，比較，分?析和運(yùn)用資?料的能力以?及語(yǔ)言概括?和表達(dá)能力?。三、活?動(dòng)時(shí)間_?___月_?___日?四、活動(dòng)內(nèi)?容(一)?中秋讀月?1、國(guó)旗下?講話“但愿?人長(zhǎng)久，千?里共嬋娟”?。給學(xué)生講?述關(guān)于中秋?節(jié)的來(lái)歷，?并且倡議每?位同學(xué)節(jié)日?期間做到“?家圓”，幫?爸爸媽媽做?些力所能及?的事;“人?圓”，給在?無(wú)法團(tuán)聚的?遠(yuǎn)方的親人?發(fā)一條節(jié)日?祝福短信;?“國(guó)圓”，?為祖國(guó)的繁?榮富強(qiáng)、早?日統(tǒng)一立下?壯志。2?、搜集與中?秋節(jié)有關(guān)的?故事、詩(shī)歌?、書籍，晨?會(huì)課各班開?展有關(guān)的活?動(dòng)。(二?)中秋憶月?1、各中?隊(duì)組織學(xué)生?搜集有關(guān)中?秋節(jié)的節(jié)日?起源、傳統(tǒng)?民俗、逸聞?趣事、詩(shī)詞?佳句的資料?，展示在教?室布置及黑?板報(bào)“特色?板塊”中。?2、各中?隊(duì)完善班內(nèi)?或黑板報(bào)“?心愿”墻，?學(xué)生可以把?對(duì)同學(xué)、親?人、老師、?長(zhǎng)輩想說、?想表達(dá)的節(jié)?日祝福寫在?“心”上。?3、各中?隊(duì)舉行一次?中秋詩(shī)會(huì)，?主題為“傳?承經(jīng)典誦中?秋”。搜集?、誦讀有關(guān)?中秋的經(jīng)典?詩(shī)詞，在品?月餅、誦古?詩(shī)的過程中?感悟團(tuán)圓、?和諧的幸福?，增進(jìn)同學(xué)?之間的友誼?。(三)?中秋賞月?1、開展一?次“弘揚(yáng)美?德圓中秋”?親子互動(dòng)活?動(dòng)，鼓勵(lì)一?二年級(jí)學(xué)生?為父母制作?中秋賀卡，?幫長(zhǎng)輩做家?務(wù)，與家人?一起品月餅?、賞明月，?感悟舉家團(tuán)?圓的幸福。?2、開展?“快樂體驗(yàn)?暖中秋”志?愿者活動(dòng)，?三四年級(jí)學(xué)?生利用中秋?節(jié)小長(zhǎng)假給?長(zhǎng)輩送月餅?，送溫暖，?并寫下體驗(yàn)?日記。3?、“月兒圓?圓畫中秋”?：五年級(jí)節(jié)?假日完成一?份以“中秋?”為主題節(jié)?日小報(bào);六?年級(jí)節(jié)假日?完成一份以?“經(jīng)典誦讀?”為主題的?節(jié)日小報(bào)。?中秋節(jié)日?活動(dòng)策劃方?案（六）?一、活動(dòng)背?景每年的?農(nóng)歷八月十?五，作為中?國(guó)傳統(tǒng)的中?秋佳節(jié)，在?這一天所有?的中國(guó)人都?抬頭望著一?年中最美的?月亮，寄托?自己的思念?之情。中秋?豐收節(jié)，迎?來(lái)一個(gè)又一?個(gè)節(jié)點(diǎn)，勇?攀工程高峰?的日子，同?時(shí)也是一個(gè)?人們對(duì)美好?生活向往的?節(jié)日。這一?天是對(duì)公司?一個(gè)美好未?來(lái)的既定，?更加是堅(jiān)定?海外員工的?信念，大大?提高員工的?歸屬感。?二、活動(dòng)目?的借著節(jié)?日活躍公司?氣氛，豐富?員工業(yè)余生?活，實(shí)現(xiàn)公?司與員工間?的互動(dòng)，密?切內(nèi)部的人?際關(guān)系，活?躍身心，使?員工能更蓬?勃的朝氣，?更積極樂觀?的心態(tài)、更?融洽的關(guān)系?投身工作，?鞏固企業(yè)文?化氛圍。?三、活動(dòng)主?題一輪滿?月圓虎邦河?畔，大風(fēng)起?兮揚(yáng)華龍風(fēng)?帆。四、?活動(dòng)時(shí)間?今年的中秋?節(jié)為___?_月___?_日是星期?一。五、?活動(dòng)地點(diǎn)?公司食堂?六、活動(dòng)人?員中方人?員及中秋節(jié)?活動(dòng)特邀嘉?賓七、相?關(guān)準(zhǔn)備·?由行政部負(fù)?責(zé)準(zhǔn)備前期?活動(dòng)策劃、?宣貫。(包?含兩張海報(bào)?，內(nèi)容以伸?出單手左右?掌心平放如?握手狀，背?景為月亮，?越圓越好，?代表我們誠(chéng)?摯的邀請(qǐng)每?一位員工參?與我們的活?動(dòng)。一張貼?至中方主營(yíng)?地食堂，另?一張貼至中?方主營(yíng)地辦?公室。)?節(jié)日活動(dòng)所?需相關(guān)物資?保障，包括?月餅禮盒派?送(在周日?當(dāng)天上午由?各部門負(fù)責(zé)?人按照行政?部提供的中?秋節(jié)發(fā)放月?餅名單為準(zhǔn)?)，車輛的?接送(如有?需求時(shí))?中方食堂需?要提供一部?分未參與或?有需要在食?堂吃正餐的?伙食，場(chǎng)地?的整修(需?要將場(chǎng)地雜?草清理，打?除草，除蟲?藥，由后勤?負(fù)責(zé))，硬?件設(shè)施擺放?與規(guī)劃(需?為嘉賓提供?三張圓桌)?燒烤設(shè)備?的使用和回?收，食物食?材的供應(yīng)(?燒烤類：豆?角，鵪鶉蛋?，雞心，雞?胗，韭菜，?豆腐干，香?蕉，土豆，?雞翅，玉米?，茄子，牛?筋，青辣椒?，對(duì)蝦，羅?非魚等涼菜?類：涼拌三?絲，油炸/?醋泡花生米?,酒水類：?以啤酒和碳?酸飲料為主?，各個(gè)部門?抽調(diào)至少二?名或以上人?員協(xié)助行政?部后勤準(zhǔn)備?)場(chǎng)地衛(wèi)生?的清理和打?掃，活動(dòng)當(dāng)?天的攝影攝?像素材的收?集，后續(xù)節(jié)?日文字報(bào)道?。中秋節(jié)?日活動(dòng)策劃?方案（七）?一、目的?1、讓員?工過上一個(gè)?愉快的中秋?，提高員工?士氣;2?、加強(qiáng)員工?內(nèi)部的溝通?，促進(jìn)員工?關(guān)系的進(jìn)一?步融洽。?二、時(shí)間?定在中秋節(jié)?前一天，即?(星期一下?午16：0?0在公司集?中)三、?地點(diǎn)四、?參加的人?公司全體員?工(值班人?員除外，值?班人員：公?司辦公室留?客服部一人?值班，保安?照常上班)?。五、相?關(guān)準(zhǔn)備1?、請(qǐng)各位帶?好自己應(yīng)該?帶的物品;?2、行政?部準(zhǔn)備好三?份公司員工?內(nèi)部通訊錄?;3、大?巴車二輛;?4、相機(jī)?、cd機(jī)、?小音箱、筆?記本電腦、?麥克風(fēng);?5、帳篷、?席子、小被?子、枕頭等?睡覺用品及?自己日用品?;6、寫?好文字的小?卡片(數(shù)量?依人數(shù)定，?內(nèi)容為每人?自己在公司?預(yù)先寫好的?送給同事的?話);7?、燒烤所用?的食物、用?具及飲用水?;8、糧?食，具體包?括9、一?份好心情，?并準(zhǔn)備一些?有趣的故事?或熟悉幾首?歌曲;1?0、行政部?/企劃部勘?探并熟悉地?形、地勢(shì)，?聯(lián)系好場(chǎng)地?，預(yù)先設(shè)計(jì)?好活動(dòng)安排?;11、?月餅___?_個(gè)。六?、行程/活?動(dòng)流程(?一)當(dāng)天：?1、當(dāng)天?于下午16?：00準(zhǔn)時(shí)?在公司大門?口報(bào)到、集?中;請(qǐng)各位?留下自己的?聯(lián)系電話，?以方便到時(shí)?聯(lián)系，行政?部準(zhǔn)備好三?份公司員工?內(nèi)部通訊錄?。2、然?后乘車前往?____營(yíng)?地(乘車時(shí)?間約一個(gè)半?小時(shí))抵達(dá)?后到a區(qū)扎?營(yíng);3、?夜晚烤大餐?，點(diǎn)燃簧火?歡樂派對(duì)、?卡拉ok，?大家圍成一?團(tuán)，談?wù)勑?事，聊聊天?，數(shù)數(shù)星星?，晚上失眠?的員工可以?在山頂觀日?出。4、?晚上住在帳?篷里。(?二)第二天?1、第二?天早上先觀?光潭景玩玩?水、合影;?2、約_?___點(diǎn)后?徒步到b區(qū)?活動(dòng);3?、飽餐午飯?后，可以參?加二軍對(duì)壘?水槍交鋒戰(zhàn)?，還可以釣?大魚，泡潭?水和玩玩有?益身心健康?的游戲節(jié)目?。4、約?14：30?集中下山，?乘車返回東?莞原集中地?點(diǎn)，結(jié)束活?動(dòng)。七、?費(fèi)用約：_?___元/?人(含乘車?費(fèi)用)左右?，基本的活?動(dòng)費(fèi)用由公?司出，私人?的購(gòu)物行為?則由員工自?己出。八?、策劃與執(zhí)?行策劃：?企劃部執(zhí)?行：行政部?本活動(dòng)由?行政部負(fù)責(zé)?，企劃部協(xié)?助實(shí)施。?中秋節(jié)日活?動(dòng)策劃方案?（八）、?活動(dòng)目的?1、為了迎?接____?年中秋節(jié)的?到來(lái)，豐富?小區(qū)業(yè)主的?業(yè)余生活，?為大家在緊?張的工作之?余能夠充分?放松，享受?節(jié)日的快樂?。2、堅(jiān)?定不移地加?強(qiáng)精神文明?建設(shè)，形成?健康和諧的?社區(qū)風(fēng)尚。?3、寓教?于示地建立?現(xiàn)代化新型?的人際關(guān)系?，培養(yǎng)住戶?的自律，發(fā)?揮群體效能?，共同創(chuàng)造?親切和睦的?空間。4?、循序漸進(jìn)?地開展社區(qū)?文化活動(dòng)，?充分發(fā)揮社?區(qū)文化的導(dǎo)?向功能、約?束功能、凝?聚功能、激?勵(lì)功能和輻?射功能。有?利地促進(jìn)物?業(yè)公司較好?的管理與服?務(wù)，塑造小?區(qū)品牌形象?，加深物業(yè)?公司與業(yè)主?之間的交流?和溝通。?二、具體活?動(dòng)