蘇州大學(xué)工程碩士研究生培養(yǎng)方案模板

蘇州大學(xué)工程碩士研究生培養(yǎng)方案資料內(nèi)容僅供參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系本人改正或者刪除。蘇州大學(xué)工程碩士研究生培養(yǎng)方案(機(jī)械工程領(lǐng)域430102)一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從事機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、檢測(cè)及控制、使用及維修的高級(jí)工程技術(shù)人才,要求掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和方法、現(xiàn)代制造技術(shù)(包括工藝過(guò)程、制造加工設(shè)備及系統(tǒng))、現(xiàn)代控制理論和方法及機(jī)電液一體化技術(shù)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)與機(jī)械性能分析技術(shù)、使用維修理論及技術(shù)。具有從事新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)能力、生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)及實(shí)施能力、生產(chǎn)設(shè)備管理及使用維修能力。二、主要研究方向1、機(jī)電一體化技術(shù)及其應(yīng)用2、機(jī)械傳動(dòng)理論及圖形學(xué)3、先進(jìn)制造技術(shù)及特種加工4、先進(jìn)電子制造技術(shù)與設(shè)備5、新型紡織機(jī)械設(shè)計(jì)與研究三、培養(yǎng)方式和學(xué)習(xí)年限培養(yǎng)方式采用課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究、講授與討論、課內(nèi)教學(xué)與課外實(shí)踐、指導(dǎo)教師與教研室或指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的基本方法,同時(shí)注意因材施教,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)。在需要和可能的前提下,也可采取與國(guó)內(nèi)外同行學(xué)者或單位進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)的方式,特別是與企業(yè)等實(shí)際單位進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)的方式。突出工程碩士專業(yè)學(xué)位應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn),注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生分析和解決問(wèn)題的技能。教學(xué)方式采用課堂講授、研討、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐等多種方式。1、在職攻讀工程碩士生采取進(jìn)校不離崗,以業(yè)余學(xué)習(xí)為主的方式,課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,但要求在校學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于8個(gè)月。2、學(xué)位論文由校內(nèi)具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師或指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的基本方法,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)。3、攻讀工程碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)年限3~5年。四、課程設(shè)置與學(xué)分要求工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,課程分為學(xué)位公共課、學(xué)位專業(yè)課、選修課以及必修環(huán)節(jié)。工程碩士應(yīng)獲得的總學(xué)分不少于32學(xué)分,其中含28學(xué)分的課程學(xué)習(xí)和４學(xué)分的必修環(huán)節(jié)。工程碩士生課程學(xué)習(xí),學(xué)位公共課、學(xué)位專業(yè)課的考試成績(jī)達(dá)到70分以上方可獲得學(xué)分,申請(qǐng)碩士學(xué)位,選修課考試60分即可獲得學(xué)分,達(dá)不到以上要求按不合格計(jì)。(一)學(xué)位課程(至少20學(xué)分)1、公共課(9學(xué)分)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分外語(yǔ)(含專業(yè)外語(yǔ))144學(xué)時(shí)/4學(xué)分科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐18學(xué)時(shí)/1學(xué)分自然辯證法18學(xué)時(shí)/1學(xué)分工程數(shù)學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分2、專業(yè)必修課(至少11學(xué)分)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分彈塑性力學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分機(jī)械振動(dòng)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分高等機(jī)械設(shè)計(jì)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法36學(xué)時(shí)/2學(xué)分機(jī)電一體化技術(shù)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分(二)非學(xué)位課程(至少8學(xué)分)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分高級(jí)程序設(shè)計(jì)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分現(xiàn)代控制理論36學(xué)時(shí)/2學(xué)分微機(jī)原理與應(yīng)用36學(xué)時(shí)/2學(xué)分機(jī)構(gòu)動(dòng)力學(xué)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分工業(yè)機(jī)器人36學(xué)時(shí)/2學(xué)分機(jī)電設(shè)備故障診斷原理及應(yīng)用36學(xué)時(shí)/2學(xué)分激光加工技術(shù)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分CAD/CAM原理54學(xué)時(shí)/3學(xué)分可靠性原理及應(yīng)用36學(xué)時(shí)/2學(xué)分人工智能原理54學(xué)時(shí)/3學(xué)分單片機(jī)原理及應(yīng)用54學(xué)時(shí)/3學(xué)分先進(jìn)制造技術(shù)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分先進(jìn)電子制造技術(shù)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分高級(jí)程序設(shè)計(jì)(VC++)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分微機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制造36學(xué)時(shí)/2學(xué)分傳感器與檢測(cè)技術(shù)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分綠色設(shè)計(jì)與綠色制造36學(xué)時(shí)/2學(xué)分電機(jī)控制技術(shù)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分計(jì)算機(jī)集成制造36學(xué)時(shí)/2學(xué)分反求工程與快速成型36學(xué)時(shí)/2學(xué)分創(chuàng)新學(xué)原理及應(yīng)用36學(xué)時(shí)/2學(xué)分(三)必修環(huán)節(jié)(4學(xué)分)文獻(xiàn)綜述與開(kāi)題報(bào)告1學(xué)分論文中期報(bào)告及學(xué)術(shù)交流1學(xué)分工程實(shí)踐2學(xué)分五、實(shí)踐和學(xué)術(shù)活動(dòng)環(huán)節(jié)實(shí)踐和參加學(xué)術(shù)活動(dòng)是工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié)。實(shí)踐包括教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)考察、技術(shù)開(kāi)發(fā)和服務(wù)等。在個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃中應(yīng)明確工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生參加實(shí)踐活動(dòng)的形式、時(shí)間、地點(diǎn)、工作量及考核辦法。六、學(xué)位論文與論文評(píng)閱、答辯學(xué)位論文是培養(yǎng)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié),也是衡量能否獲得學(xué)位的重要依據(jù)之一。工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間,一般要用至少半年的時(shí)間完成學(xué)位論文。工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)做好學(xué)位論文選題和開(kāi)題報(bào)告。學(xué)位論文的選題要緊密結(jié)合實(shí)際,應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,應(yīng)具有實(shí)踐背景和應(yīng)用價(jià)值。確定研究課題和作開(kāi)題報(bào)告須經(jīng)導(dǎo)師(指導(dǎo)小組)和教研室(研究室或?qū)W科組)審核同意,一般應(yīng)在第四學(xué)期完成,并報(bào)學(xué)院備案。學(xué)位論文必須體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn),既不能搞純粹的學(xué)術(shù)研究,也不能降格為實(shí)際工作的簡(jiǎn)單總結(jié),而要密切結(jié)合實(shí)際,能夠體現(xiàn)綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的理論、知識(shí)、方法和手段,分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力,能夠體現(xiàn)具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立承擔(dān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作和管理工作的能力。學(xué)位論文的