當(dāng)好教師的技巧

當(dāng)好教師的技巧【摘要】要做到尊重每位學(xué)生，并非易事，需要持久的精神，長期的適應(yīng)，做到鍥而不舍。用真心換真心，用智慧換智慧，用尊重?fù)Q尊重，才能在實踐中見成效，當(dāng)上好老師，去實現(xiàn)自己的夢想。

【關(guān)鍵詞】教師；技巧

在社會生活中，人們稱教師是人類靈魂的工程帥，教師的職業(yè)是神圣而又崇高的，是人類最光輝的事業(yè)。教師的工作就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。終身就是默默的奉獻(xiàn)。只有全社會都來關(guān)心教師，尊重教師，提高教師的社會地位，相信社會的發(fā)展更快，更驚人。原因一個國家的進(jìn)步、發(fā)展、興旺，關(guān)鍵在于人才，人才哪里來呢？就靠學(xué)校教師的精心培養(yǎng)，現(xiàn)代社會對老師的要求越來越高，所以，當(dāng)一般教師容易，當(dāng)最好的老師就不容易??！

雨果先生說得好：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧！因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”。其實老師這行業(yè)就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，學(xué)生就像那含包待放的花朵，綠葉每時每刻襯托著鮮花的盛開。在教學(xué)中只要教師盡業(yè)，注意道德形象，提高自身素質(zhì)，才能滿足那天真、活潑、可愛的孩子，只要他們在學(xué)習(xí)上有絲毫進(jìn)步，工作再疲備也是樂意的?；叵胛以谥袑W(xué)時代讀書，那時會因為喜歡哪一位教師，就喜歡他的那門功課，同時，討厭哪一位老師，就討厭他那門功課的學(xué)習(xí)。現(xiàn)實生活中，我想學(xué)生喜歡哪一位教師，相信他那一科會學(xué)得更好，所以，當(dāng)上了老師，就要尊重、關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的表率。

首先，教師要用微笑面對學(xué)生，同時也獲得學(xué)生的微笑，你尊重學(xué)生，同時也得到學(xué)生的尊重，教師就會在這種雙方認(rèn)同的基礎(chǔ)得以延伸。因此，你的人生也會變得有意義、更有價值了。教師要切實了解學(xué)生的興趣、愛好、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及生理特點，更要了解學(xué)生的精神世界，和學(xué)生做朋友，學(xué)生在受到尊重的同時，也獲得了自信，學(xué)會了感恩。

其次，學(xué)生尊重你，你要尊重學(xué)生，否則，你難以得到學(xué)生的尊重。其實，學(xué)生們最希望得到老師的表揚和鼓勵，對他們一視同仁，最聰明、最誠實的孩子，可以說是人見人愛，樹見花開。而那些調(diào)皮搗蛋成績又差的孩子，并不是一事無成，他們也有一技之長，只是學(xué)習(xí)不留心，沒有成功的經(jīng)驗罷了。這時更需要得到老師的關(guān)注，要讓他們在適當(dāng)?shù)膱龊媳憩F(xiàn)自己，滿足他們的自尊需要，更不能因?qū)W生美丑、貧富、成績好壞，而歧視學(xué)生，尊重學(xué)生是教師的天職。

其次，尊重學(xué)生要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的過錯和過失，寬容學(xué)生一時沒有很大的進(jìn)步，課堂上個別成績較差的學(xué)生，對教師的提問回答不上來，不能當(dāng)眾批評和指責(zé)。否則，會傷學(xué)生的自尊心。只能輕聲細(xì)語的拍拍肩，微笑面對學(xué)生說：“你能行，一定能行，不是笨蛋”。這時可以緩解學(xué)生的緊張情緒，也增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)自信，減少了師生之間的距離，真正的把自信和希望，把善良和寬容，播撒在學(xué)生的心田中。

再次，要得到學(xué)生永遠(yuǎn)的尊重，你必須是一本“百科全書”，因此，教師要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，完善自我，提高素質(zhì)，要真正像一本“百科全書”，讓人無限翻閱，無限的學(xué)習(xí)。教育是愛的共鳴，又是心與心的呼應(yīng)。因此，只有關(guān)心、愛護(hù)、體貼學(xué)生，才能信服學(xué)生，才會在教育教學(xué)中取得良好的教學(xué)效果，切實做到關(guān)懷備至的、深思熟慮的、小心翼翼的觸及學(xué)生的心靈，更要細(xì)心地關(guān)注學(xué)生內(nèi)心體驗的微妙情緒，為他們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

總之，要做到尊重每位學(xué)生，并非易事，