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文檔簡介

中國的1895flv第6課戊戌變法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道百日維新的主要內(nèi)容2.認識戊戌變法對近代社會的影響，得出資產(chǎn)階級改良在中國行不通的教訓(xùn)?？涤袨榱簡⒊灾鲗W(xué)習(xí)一，公車上書時間：背景:發(fā)起人：

幻燈片4影響：二，百日維新開始的標(biāo)志：領(lǐng)導(dǎo)人：主要內(nèi)容：結(jié)果：

性質(zhì)：意義：1895民族危機加深，民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺；康有為，梁啟超；揭開了維新變法的序幕；(戊戌變法，維新變法）1898，光緒頒布詔書以康梁為首的維新派政治上，經(jīng)濟上，文化上，軍事上失敗，被慈禧太后發(fā)動“戊戌政變”鎮(zhèn)壓

一場資產(chǎn)階級的改良運動見課本P31頁

光緒帝（1875—1908年在位）百日維新詔令主要內(nèi)容表經(jīng)濟上軍事上設(shè)鐵路礦務(wù)局、農(nóng)工商總局和郵電局，保護和獎勵農(nóng)工商的發(fā)展，獎勵創(chuàng)造發(fā)明等改科舉，廢八股，各地設(shè)立中小學(xué)堂，京師設(shè)立大學(xué)堂裁汰舊軍，精練陸軍，擴建海軍類別主要內(nèi)容允許官民上書言事，裁撤機構(gòu)，澄清吏治，取消旗人特權(quán)政治上文化上政治方面“允許官民上書言事”，這里的“民”具體指什么人？反映了哪些人的愿望？起了什么作用？想一想，哪些對封建舊勢力的沖擊最大？為什么？康廣仁林旭楊深秀劉光第楊銳譚嗣同袁世凱戊戌變法歷史意義是什么？給后人留下了什么教訓(xùn)？戊戌變法的失敗說明，資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。歷史意義：戊戌變法是一場救亡圖存的政治變革，又是一次思想啟蒙運動，有利于社會的進步。教訓(xùn)：戊戌變法

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