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幼兒園教師節(jié)活動總結7篇幼兒園教師節(jié)活動總結范文篇1
這次教師節(jié)活動中,我班的活動圓滿的舉辦成功了,對于這些中班的孩子而言,我們作為一名教師,除了要教會他們很多知識之外,更要告訴他們?nèi)绾稳プ鹬厮?,禮貌待人。所以這也是我們此次教師節(jié)活動中主要的思想之一。
在此,我對這次活動也進行了一個總結,便于今后的反思和整理:
這次教師節(jié)的活動比較的有趣,那就是我給幼兒們布置了一個小小的課堂作業(yè),做一張小小的賀卡,然后寫上送給老師的一句話,做完之后,幼兒們輪流一個個上講臺展示自己的成果,并且朗讀對老師說的話。幼兒們接到這個任務的時候還是有一些迷茫的,我給大家發(fā)放了制作工具之后,并且和孩子們講解了教師節(jié)的含義,孩子們聽得非常認真,還有的孩子跳起來說她知道今天是教師節(jié),還沒來得及跟我說一聲老師節(jié)日快樂??粗⒆觽兎e極的樣子,我的心里也暖暖的。和大家講解完教師節(jié)的含義之后,孩子們也盡快的動手了。
在制作賀卡的時候,有一個學生舉了手,問我隨便寫一句什么話給老師都可以嗎?我點了點頭,然后班里的孩子們好像也都紛紛明白了,繼續(xù)接著動手做了。在這個過程當中,我發(fā)現(xiàn)有些孩子的專注度很高,窗外偶爾的一些動靜他們不易發(fā)現(xiàn),一直沉浸在這次制作當中。而有的孩子注意力則很容易分散,專注度還是需要提高。
此外,在這次制作賀卡時,我發(fā)現(xiàn)很多幼兒都學會了團結合作,但有一些性格比較孤僻的孩子更喜歡獨來獨往,對于這一點,我想我還是要多多關注一下那些內(nèi)向的'孩子們,在尊重他們的同時,也帶著他們慢慢走向開朗,盡量讓他們更加健康的成長起來。
孩子們通過辛苦的制作之后,一個個上臺開始展示各自的賀卡,并且大聲的朗讀對老師的喜愛。看著孩子們單純且認真的樣子,看著一張張鮮艷明亮的賀卡,聽著孩子們稚嫩且真誠的祝福和贊美,我突然覺得這個教師節(jié)充滿了意義。
孩子們在學會尊重他人、贊美他人的同時,也學會了肯定自己。我想這就是這次教師節(jié)活動最核心的意義了吧!這次活動舉辦的很圓滿,不管是我,還是可愛的孩子們,都收獲到了快樂和成長。讓我明白,其實每一次教育,都要從愛出發(fā),在愛里探尋世界,答案一定會更加的美好。
幼兒園教師節(jié)活動總結范文篇2
尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在2023年教師節(jié)來臨之際,結合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了"老師,節(jié)日快樂"的主題教育活動。希望通過這些活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:
①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。
②老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。
③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。
活動一開始,我先問幼兒:是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺,幫我們疊被子?……當孩子們用稚嫩的聲音告訴我:"是老師!"時,我心里充滿了感動與內(nèi)疚,感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內(nèi)疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細節(jié)入手,提高自己的保育水平。
然后,我就給每個孩子一次機會,讓他們展示自己在幼兒園學的本領。許多小朋友都大方地展示了自己學會的兒歌,還給小朋友表演了學會的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個請他們上來,在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,又放松了自己的心情。
最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請他們說說你想怎樣向老師表達節(jié)日的祝福,有個"騎大馬"時最開心的小朋友小聲說了句:"抱抱老師",我就請他來抱抱老師,他的動作引來了更多的小朋友,他們都爭著上來抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福!
反思整個活動,我發(fā)現(xiàn),部分幼兒的積極性還沒有充分調(diào)動起來,或許是剛入園,還沒有適應幼兒園的生活的緣故吧。今后,我會多與孩子們親近,從細節(jié)處多關心他們,爭取使他們今早融入這個集體。
幼兒園教師節(jié)活動總結范文篇3
在濃情的9月,我們__幼兒園早已對教師節(jié)的活動做好了準備,在年的教師節(jié)中,不僅給老師們準備了各種禮物,孩子們也準備了自己的表演和祝福。教師節(jié)這一天,幼兒園的所有教師都得到了來自孩子和家長們的祝福,現(xiàn)在對這次活動進行總結如下:
這次的教師節(jié)是我園舉行的第_次教師節(jié)活動,特地邀請了家長和孩子們一起參加,不僅讓孩子們學會了對師恩的感謝,也讓家長們看到了我們的教學成果。當然,最主要的還是讓那個老師們感受到節(jié)日的氣氛。
一、活動的準備
這次的活動以中班和大班的孩子為主,由各班的老師帶領練習教師節(jié)的活動。并且各班的孩子都在家獨立的完成了“送給老師的賀卡”禮物。
對家長們的邀請以及對學校的布置也已經(jīng)趕在教師節(jié)的前一天徹底完工。
二、活動開始
在教師節(jié)這一天,園長率先給每位老師發(fā)放了準備好的教師節(jié)禮物,給大家?guī)砹说谝粋€驚喜。之后學生們和家長也陸續(xù)到來,在這一天到來的家長比我們預期的多了很多,這是我們沒想到的。許多的家長都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問,這也就成了第二個驚喜。
在家長老師們都安定好后,我們的_園長和大班的孩子們帶來了教師節(jié)的精彩演講,獲得了臺下一眾的掌聲。
之后的就是各班孩子的表演活動,各具特色的演出充分的展示了老師們這段時間的教學成果,也給到來的家長們帶來了一份驚喜。
三、活動的結束
這次的活動結束的時候,各班的孩子都真誠的將自己的禮物和賀卡送給了老師,這些賀卡多是孩子們自己畫的一些簡單的色彩,但是無一不透露出自己對老師們的喜愛之情。
這次的活動圓滿的達到了預期的效果,幼兒們都順利的體會到了對老師們的感謝之情,老師們也感受到了幼兒們的感恩。
但是在這次的活動也并不是沒有不足,對家長的到來預期準備不足也是我們的問題,雖然有一定的場地限制,但是我們也要在下次的活動中提前做好充分的準備。
幼兒園教師節(jié)活動總結范文篇4
在濃情的9月,我們xx幼兒園早已對教師節(jié)的活動做好了準備,在年的教師節(jié)中,不僅給老師們準備了各種禮物,孩子們也準備了自己的表演和祝福。教師節(jié)這一天,幼兒園的所有教師都得到了來自孩子和家長們的祝福,現(xiàn)在對這次活動進行總結如下:
這次的教師節(jié)是我園舉行的第x次教師節(jié)活動,特地邀請了家長和孩子們一起參加,不僅讓孩子們學會了對師恩的感謝,也讓家長們看到了我們的教學成果。當然,最主要的還是讓那個老師們感受到節(jié)日的氣氛。
一、活動的準備
這次的活動以中班和大班的孩子為主,由各班的老師帶領練習教師節(jié)的活動。并且各班的孩子都在家獨立的完成了“送給老師的賀卡”禮物。
對家長們的邀請以及對學校的布置也已經(jīng)趕在教師節(jié)的前一天徹底完工。
二、活動開始
在教師節(jié)這一天,園長率先給每位老師發(fā)放了準備好的教師節(jié)禮物,給大家?guī)砹说谝粋€驚喜。之后學生們和家長也陸續(xù)到來,在這一天到來的家長比我們預期的多了很多,這是我們沒想到的。許多的家長都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問,這也就成了第二個驚喜。
在家長老師們都安定好后,我們的x園長和大班的孩子們帶來了教師節(jié)的精彩演講,獲得了臺下一眾的掌聲。
之后的就是各班孩子的表演活動,各具特色的演出充分的展示了老師們這段時間的教學成果,也給到來的家長們帶來了一份驚喜。
三、活動的結束
這次的活動結束的時候,各班的孩子都真誠的將自己的禮物和賀卡送給了老師,這些賀卡多是孩子們自己畫的一些簡單的色彩,但是無一不透露出自己對老師們的喜愛之情。
這次的活動圓滿的達到了預期的效果,幼兒們都順利的體會到了對老師們的感謝之情,老師們也感受到了幼兒們的感恩。
但是在這次的活動也并不是沒有不足,對家長的到來預期準備不足也是我們的問題,雖然有一定的場地限制,但是我們也要在下次的活動中提前做好充分的準備。
幼兒園教師節(jié)活動總結范文篇5
九月是個收獲的季節(jié),第xx個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?。
社會宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。
節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間,校園內(nèi)進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚教師的內(nèi)容。
師德承諾顯真情
“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?!?。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風行風建設公開承諾書》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工的驕傲和尊嚴。
愛心幫困獻愛心
開展了“168”愛生“行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關愛。
教師節(jié)里有我的一份祝福
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒樱钇谖覀兘M織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?;顒訒r我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮(zhèn)領導的肯定,這是對我們最好的回報。
采訪一老一少一退三位老師
教師節(jié)當天,幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶?;顒迂S富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對新的學年,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。
幼兒園教師節(jié)活動總結范文篇6
9月10日,縣中心幼兒園工會舉行“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”教師節(jié)系列活動,慶祝第xx個教師節(jié)。
鏡頭一:短信送祝福
一大早,全體教師就收到了溫馨的祝福短信:“金秋時節(jié),秋風送爽,我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此,中心幼兒園工會送上最誠摯的問候與祝福——老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)開心快樂,身體健康,闔家幸福!”寥寥數(shù)語卻溫暖著大家的心田。
鏡頭二:鮮花表心意
幼兒園操場上,周蘇鳳園長攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和溫暖的擁抱,祝福大家節(jié)日快樂!讓大家非常感動,帶著一份好心情開始一天的工作。
鏡頭三:表演慶節(jié)日
下午,全體教職工齊聚四樓活動室,舉行教師節(jié)慶?;顒?。活動由張迪、季毅靜兩位青年教師主持,內(nèi)容豐富、形式多樣,可謂精彩紛呈:有周蘇鳳園長帶來的溫馨祝福;有讓人心情澎湃的頒獎環(huán)節(jié);有催人淚下的詩朗誦;有新教師帶來的宣誓和師徒結對儀式;有引人遐想的魔術表演;還有青年教師帶來的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動至始至終吸引著大家的視線,充滿著滿滿的正能量。
一直以來,中心幼兒園工會都非常重視教職工的身心健康,以節(jié)日為契機,組織形式豐富的慶祝活動,既放松了大家的心情,又促進了教師的健康成長。
幼兒園教師節(jié)活動總結范文篇7
“過一個別樣的教師節(jié)”,這是我們這次教師節(jié)在說的一句話。雖然教師節(jié)年年在過,但是如何過得與以往不同,給自己的心靈一個不一樣的體驗,這是我們在想的問題。在教師節(jié)里,也許我們想在繁重的工作中抽出身,小憩一下;也許我們想在教師節(jié)里與同事一起熱鬧地放縱一下自己;也許想大家在一起相互認識一下,談談心,敘敘舊……但是,也許我們可以考慮付出一些行動,為別人帶去一些溫暖,給別人一些關懷,這是我們本次活動設想的出發(fā)點。
所以,我們設計了教師節(jié)活動的總策劃,一次公益活動和一次聚會活動?;顒拥男问绞且怨〗M為單位開展的。每個小組都策劃了不同的活動內(nèi)容,很好。有些小組是到敬老院去慰問,有的小組是為身患重病的學生捐款,有的小組是到老年人家里去慰問;聚會的形式也不盡相同,有的是買些零食在單位里搞一個聯(lián)歡,有的是到外面去吃飯,有的是發(fā)發(fā)小禮物,大家暢談暢談……無論是什么形式,大家過得開心就可以,還有目的是,認識一下新朋友,增進老朋友的感情??磥?,大家過得還不錯。
尤其是有幾個組的公益活動,搞得很有意義。比如戚家山分園的公益活動,在xx志愿者大隊的帶動下,和他們一起到位于下邵的小港敬老院去慰問老人。他們搞得很好,相信,這一定是每個參與者的一次不同以往的體驗,相信他們已經(jīng)體驗到了幫助別人
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