部編版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文閱讀理解課后專項(xiàng)習(xí)題(含答案)

部編版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文閱讀理解課后專項(xiàng)習(xí)題（含答案）班級(jí)：________姓名：________時(shí)間：________一、閱讀短文，回答問題。大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成泥土。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1．這一段話共有（____）句話。2．填空，不會(huì)寫的字可以用拼音。①一年有（____）、（____）、（____）、（____）四個(gè)季節(jié)。②春天的樹上，芽瓣是（嫩嫩的）；夏天的樹上，葉片是（____）；秋天的樹葉顏色有（_____）和（_____）；冬天的樹下，滿地是（_____）。③大自然的郵票指（_____）。二、課外閱讀?？蓯鄣男“淄梦壹茵B(yǎng)了一只小白兔，長得非?？蓯邸Ｐ“淄玫拿┌籽┌椎?，在燦爛的陽光下，真像一堆(duī)閃閃發(fā)光的雪花。它頭上豎(shù)著一對(duì)長長的耳朵，只要一有動(dòng)靜，就不停地?cái)[(bǎi)動(dòng)著。最好看的，還是它那對(duì)紅光閃閃的大寶石。眼睛，真像鑲（xiāng）在白玉里的紅我很喜歡小白兔，篇短文有（_____）個(gè)自然段。2．小白兔的_____________、_____________和_____________很可愛。中把小白兔的毛比作______________，把小白兔的大眼睛比作每天給它吃新鮮的青草。1．這3．文1/11

________________。三、閱讀理解。貓媽媽帶著小貓?jiān)诤舆呩烎~。一只蜻蜓飛來了，小貓看見了，就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓空著手回到河邊，看見媽媽釣著了一條大魚。一只蝴蝶飛來了，小貓看見了，又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓還是空著手回到河邊，看見媽媽又釣著了一條大魚。媽媽對(duì)小貓說：“釣魚就釣魚，不要一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶。三心二意，怎么能釣到魚呢？”1．短文一共有（_______）小節(jié)。2．根據(jù)短文回答。（1）小貓釣魚一會(huì)兒（_____），一會(huì)兒（______），所以媽媽說它釣魚時(shí)（________）。（2）小貓看見媽媽釣了（______）條大魚。3．“三心二意，怎么能釣到魚呢？”這句話的意思是（）A．三心二意能釣到魚。B．三心二意不能釣到魚。四、快樂閱讀。四季風(fēng)春天里，東風(fēng)多，吹來燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多，吹得太陽像盆火。秋天里，西風(fēng)多，吹熟莊稼吹熟果。冬天里，北風(fēng)多，吹得雪花紛紛落。年有（______）個(gè)季節(jié)，分別是（______）、（______）、（______）和1．一（______）。2．春天里，（______）風(fēng)多；夏天里，（______）風(fēng)多；秋天里，（______）風(fēng)多；冬天里，（______）風(fēng)多。3．你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？2/11

________________________________五、讀一讀下面的小故事，完成小練習(xí)。牛的大小兩只螞蟻爭論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上，說：“牛比碗大不了多少?！绷硪恢慌赖脚＝巧系奈浵佌f：“不對(duì)，牛彎彎的，長多。”牛聽了，笑了笑，說：“請(qǐng)你們多走走，再下結(jié)論吧?！眱芍晃浵佋谂Ｉ砩吓纴砼廊?，爬了好一會(huì)兒還沒有爬遍牛的全身。他們說：“牛真高大啊！”―短跟黃瓜差不1．?dāng)?shù)一數(shù)，這個(gè)故事有（）個(gè)自然段？請(qǐng)用“①②③……”標(biāo)出自然段序號(hào)。2．第一只螞蟻認(rèn)為牛和大小差不多，這是因?yàn)榈谝恢晃浵佒慌赖搅伺５纳稀５诙晃浵佌J(rèn)為牛和長短差不多，這是因?yàn)榈诙晃浵伵赖搅伺５纳?。六、閱讀短文。驕傲的青蛙有一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。有一天，驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛，說自己有多偉大。這時(shí)候，剛好一只牛走過來吃草，同伴就說：“你能夠比那只牛還大嗎？”驕傲的青蛙說：“當(dāng)然能?。　闭f完，驕傲的青蛙就猛吸一口氣，把肚子鼓了起來。同伴說：“還不夠大！于是，驕傲的青蛙就拼命地吸氣，把自己的肚子鼓得大大的，想要贏過那只牛。他吸呀吸的，終于“砰”的一聲，把自己的肚皮給撐破了。1．仿寫詞語。鼓得大大的（____）得（____）（____）得（____）2．驕傲的青蛙，它總是驕傲什么？用“_____”畫出來。3/113．想一想，填一填。（1）青蛙和牛比誰________。（2）短文的第________自然段寫青蛙想要贏過那只牛，所以拼命地吸氣。4．這是一只怎樣的青蛙？它為什么會(huì)把肚皮給撐破的？（）A．這是一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。因?yàn)樽约翰蛔粤苛?，所以才把肚皮撐破了。B．這是一只謙虛的青蛙，它總是認(rèn)為自己比不過別人。因?yàn)檫^分謙虛，所以被別人看不起，傷心得肚皮破了。C．這是一只很有實(shí)力的青蛙，它最大的本領(lǐng)就是吹肚皮。因?yàn)樗?jīng)常表演吹肚皮給別人看，所以把肚皮給吹破了。七、讀短文，回答問題。力氣很大的芽早上我匆匆從家里出來，不小心把媽媽給我買零食的錢掉到地上。我和朋友趕緊去撿，但是還是少了10元錢。為了找這十元錢，我們?cè)谥車屑?xì)找了很久。讓我大吃一驚的是，我竟然從柏油路中間看到了長出的一棵小芽，“呀，這么神奇！”這么小的芽，哪來這么大的力氣呢？對(duì)了，我的10元錢呢？1．聯(lián)系上下文，文中“大吃一驚”的意思是（）A．很著急B．感到十分意外C．驚嚇2．讓“我”大吃一驚的事情是什么？請(qǐng)用“”在文中畫出來。3．這篇短文主要寫的是________________________。4．為什么“我”認(rèn)為這棵小芽的力氣很大呢？（）A．因?yàn)榘赜吐访婧苡?，小芽要從路中間長出來很不容易，要克服種種困難。B．小芽長得很可愛，我覺得很神奇。八、閱讀短文，完成練習(xí)。小蜻蜓清請(qǐng)的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。4/11小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。1．短文共有（____）節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2．正確連線：一架野花一棵飛機(jī)一朵青草3．在正確內(nèi)容的括號(hào)里打√。（1）小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？小河邊（）大樹下（）原野上（）竹林里（）（2）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飛機(jī)（）小蚊子（）小燕子（）4．為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請(qǐng)把有關(guān)的語句用“＿＿＿”劃出來。九、課外閱讀。變成老年人早上,小鬧鐘叫明明起床:“再不起床,上學(xué)就要遲到了?！薄昂?你這個(gè)討厭的小鬧鐘,就你多事!”明明沒有聽小鬧鐘的話,迷迷糊糊地又睡著了。他做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中,他來到了一個(gè)人人都可以不遵守時(shí)間的王”可是,由國,這下,可把明明樂壞了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。于人人都不遵守時(shí)間,時(shí)間飛快地從他們身邊溜走了,明明和這個(gè)國家的人全都變成了老年人。5/11

明明害怕了,他該怎么辦呢?1．早晨，小鬧鐘叫明明起床，明明是怎么回答的？從文中找出相關(guān)的句子，用“”畫出來。2．明明做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢？______________3．明明害怕了，他應(yīng)該怎么辦？______________十、閱讀短文，完成練習(xí)。美麗的彩虹天空突然烏云密布，遮住了太陽，不一會(huì)兒刮起了一陣狂風(fēng)，緊接著風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。暴風(fēng)雨過后，天空放晴，只見一條美麗的彩虹好像一座七彩橋架在天上，好看極了。雷雨過后，天空為什么會(huì)有這樣美麗的景色呢？我很好奇，就去查資料。夏天雷雨過后，天空中的小水珠還沒有落完，陽光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光，就成了我們能看到的虹。冬氣溫較低，在空中不容易存在小水滴，下雨的機(jī)會(huì)也少，所以冬天一般不天的會(huì)有彩虹出現(xiàn)。1．短文共有____個(gè)自然段，第一自然段有____句話。2．在短文中找出合適的詞填在括號(hào)里。一（______）彩虹一（______）狂風(fēng)一（______）七彩橋3．文中畫“”的句子把__________比作__________。4．彩虹是怎么形成的？用“﹏﹏”在短文中畫出來。5．彩虹一般只會(huì)在____季出現(xiàn)，在____季一般不會(huì)出現(xiàn)。十一、讀一讀，做一做。小蜻蜓清清的小河邊長滿了綠油油的草，夾（ji?。╇s（zá）著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。6/11小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠（lüè）過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過著悠（yōu）閑（xián）的日子。1．短文共有（________）個(gè)自然段，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。2．寫出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞：許多——（____________）反義詞：有——（____________）3．小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？（）A．大樹下B．竹林里C．小河邊C．小蜜蜂4．小蜻蜓看上去像什么？（）A．小燕子B．小飛機(jī)5．從哪些句子可以看出“小蜻蜓過著悠閑的日子”？請(qǐng)用“_______”畫出來。十二、課外閱讀。羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉”羊媽媽拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”后來，它們來到西紅柿地里。小要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”1．主要寫_________帶著________去_____收菜的事。2．讀一選一選。西紅柿的_________好吃，蘿卜的_________好吃，白菜的_________好吃。A．根B．葉子C．果實(shí)加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。羊讀，3．短文4．讀完這篇短文，你懂得了什么？（）A．遇到不會(huì)的事要主動(dòng)問，要學(xué)會(huì)請(qǐng)教。B．小羊要多吃菜。7/11十三、閱讀短文，完成練習(xí)。青蛙樂隊(duì)有一個(gè)由三只小青蛙組成的樂隊(duì)，在一所小木屋前演奏了起來，聲音好大。熊奶奶打開窗戶，生氣地說：“熊爺爺生病了，需要安靜?！比恍∏嗤苡謥淼搅艘粋€(gè)美麗的花園里演奏起來，聲音還是好大。兔媽媽來了，生氣地說：“別吵，別吵，我的兔寶寶正在午睡呢！”三只小青蛙又來到了一個(gè)戲臺(tái)前，他們跳上戲臺(tái)演奏起來。臺(tái)下響起熱烈的掌聲。哈哈，這次青蛙樂隊(duì)可真受歡迎?。?．短文一共有（______）個(gè)自然段。2．青蛙樂隊(duì)由（______）只小青蛙組成，他們的樂隊(duì)在（__________）和（__________）演奏時(shí)沒有受到歡迎。3．用“____”畫出描寫青蛙樂隊(duì)受歡迎的句子。4．讀了這篇短文，你知道了什么道理？（______________________________）8/11答案1、1．52．春夏秋冬肥肥的鮮紅金黃泥土落葉2、1．32．毛耳朵大眼睛3．雪紅寶石3、1．42．捉蜻蜓捉蝴蝶三心二意一3．B4、1．四春夏秋冬2．東南西北3．我喜歡冬天。因?yàn)榭梢远蜒┤恕?、1．4①兩只螞蟻爭論……②一只螞蟻……③另一只……④兩只螞蟻在?！?．碗蹄子黃瓜牛角6、1．漲紅紅的曬黑黑的2．總是認(rèn)為自己是最厲害的。3．大64．A7、9/11

3．（1）小河邊（2）小飛機(jī)4．它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停。9、1．“哼，你這個(gè)討厭的小鬧鐘，就你多事！”2．他來到了一個(gè)人人都可以不遵守時(shí)間的王國，這下，可把明明樂壞了，他又蹦又跳：“太棒了！再也不用早起了?！笨墒?，由于人人都不遵守時(shí)間，時(shí)間飛快地從他們身邊溜走了，明明和這個(gè)國家的人全變成了老年人。3．示例：他應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要睡懶覺，抓緊時(shí)間起床去上學(xué)。10、1．242．條陣座3．