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教師招聘考試綜合模擬測試卷4套含答案第1題:【多選題】中學(xué)生道德情感的發(fā)展特點(diǎn)()A、道德情感的內(nèi)容更為豐富并有明顯發(fā)展B、道德情感更具有自覺性C、道德情感仍然不穩(wěn)定且難以自制D、道德情感比較穩(wěn)定答案ABC第2題:【單選題】需要層次理論中的成長性需要是指()A、自我實現(xiàn)的需要B、歸屬與愛的需要C、生理的需要D、尊重的需要答案A第3題:【單選題】新課程呼喚綜合型教師,這是一個非常值得注意的()。A、變革B、改變C、變化D、改變答案C第4題:【單選題】教師是學(xué)習(xí)的()。A、組織者B、引導(dǎo)者C、合作者D、以上都是答案D第5題:【單選題】綜合實踐課主要包括()幾部分。A.信息技術(shù)教育,研究性學(xué)習(xí),社區(qū)服務(wù)與社會實踐,勞動技術(shù)教育B.信息技術(shù)教育,合作性學(xué)習(xí),社會實踐,勞動技術(shù)C.勞動技術(shù)教育,社區(qū)服務(wù)實踐,研究性學(xué)習(xí),合作性學(xué)習(xí)D.信息技術(shù)教育,合作性學(xué)習(xí),社區(qū)服務(wù)與社會實踐,勞動技術(shù)教育答案A第6題:【填空題】課外活動計劃實施的終結(jié)性環(huán)節(jié)是________?!緟⒖即鸢浮浚嚎偨Y(jié)第7題:【名詞解釋】動機(jī)【參考答案】:是指引起和維持個體的活動,并使活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力。它一般有三種功能:激活功能,指向功能,強(qiáng)化功能第8題:【填空題】學(xué)生已有的知識水平或心理發(fā)展水平對新的學(xué)習(xí)的適應(yīng)性被稱為____?!緟⒖即鸢浮浚簩W(xué)習(xí)準(zhǔn)備第9題:【填空題】在操作技能形成過程中,動覺控制增強(qiáng),不需要視覺的專門控制的階段是____;動作進(jìn)行中經(jīng)常感到疲勞、緊張的階段是____;整體動作趨于協(xié)調(diào)、連貫,各動作間相互干擾減少的階段是____。【參考答案】:操作熟練,操作模仿,操作整合第10題:【單選題】()是指在教育者的幫助下,主動地進(jìn)行自覺學(xué)習(xí)、自我反思、自我鍛煉、自我監(jiān)控等來提升自己修養(yǎng)的德育方法。A、說理教育法B、榜樣教育法C、道德修養(yǎng)法D、實際鍛煉法答案C第1題:【單選題】下列屬于描述品德的成語是()。A、三從四德B、忠孝節(jié)義C、高風(fēng)亮節(jié)D、禮義廉恥第2題:【單選題】教育學(xué)的研究對象是()A、教育問題B、教育價值C、教育事實D、教育規(guī)律第3題:【單選題】近代教育史中主張“紳士教育”的教育家是()A、裴斯泰洛齊B、盧梭C、康德D、洛克第4題:【簡答題】人們常說,要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水,這一說法是否合理?試用所學(xué)的教育學(xué)理論加以分析。第5題:名詞解釋】顯性課程第6題:【簡答題】簡答操作技能的培訓(xùn)要求。第7題:【單選題】孔子是中國古代偉大的教育家,他的思想集中體現(xiàn)在他的弟子們編撰的言論記錄集里面,該對話集是()A、《春秋》B、《尚書》C、《詩經(jīng)》D、《論語》第8題:【單選題】“踢貓效應(yīng)”體現(xiàn)的是哪種自我防御機(jī)制?()A、升華B、否認(rèn)C、轉(zhuǎn)移D、退行第9題:【單選題】一位教師剛走進(jìn)教室時,剛剛推開門,忽然黑板擦掉了下來,剛好砸到教師的臉上,全班同學(xué)一片嘩然,這分明是某個學(xué)生搞的惡作劇。下列老師的處理方式中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A、教師大發(fā)雷霆,立即查找惡作劇的人B、自我解嘲地笑笑說:“看來我的工作問題不少啊,連黑板擦都跳出來對我表示不滿了,希望大家課后也給我提意見,幫我改善工作吧?!盋、稍作整理,批評訓(xùn)斥學(xué)生D、環(huán)視教室,認(rèn)真地說:“我就喜歡接受他人的挑戰(zhàn)?!钡?0題:【多選題】素質(zhì)教育的時代特征是()。A、面向全體學(xué)生B、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神C、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D、培養(yǎng)實踐能力的發(fā)展第1題:【單選題】教師的工作目的和使命是()A、熱愛教育事業(yè)B、熱愛學(xué)生C、教書育人D、創(chuàng)新開拓答案C第2題:【單選題】教育的最基本的職能是()A、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長B、傳播文化知識C、培養(yǎng)人才D、促進(jìn)社會政治進(jìn)步答案C第3題:【單選題】個體傾向于利用自己身體或內(nèi)部參照作為信息加工依據(jù)的學(xué)習(xí)風(fēng)格是()。A、場依存性B、場獨(dú)立性C、沖動D、沉思型答案B第4題:【單選題】吹拉彈唱屬于()A、識記技能B、心智技能C、操作技能D、認(rèn)知技能答案C第5題:【單選題】在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有【】津貼。A、特殊崗位補(bǔ)助B、生活補(bǔ)助C、艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助D、特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助答案C第6題:【單選題】教師要具有符合時代特征的學(xué)生觀。這就要求教師正確理解學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關(guān)系,全體發(fā)展與個體發(fā)展的關(guān)系以及()A、智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系B、現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系C、智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系D、思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系答案B第7題:【單選題】課程目標(biāo)根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計,三個方面相互滲透,融為一體,注重()的整體提高。A、語文知識B、語文能力C、語文素養(yǎng)D、語文素質(zhì)答案C第8題:【簡答題】簡述教育的個人本位論與社會本位論?!緟⒖即鸢浮浚航逃康牡膫€人本位論主張教育目的應(yīng)以個人價值為中心,應(yīng)主要根據(jù)個人自身完善和發(fā)展的精神性要求來制定教育目的和建構(gòu)教育活動。它否定社會制度的權(quán)威,反對社會對個人的束縛,強(qiáng)調(diào)個人自由權(quán)利的至高無上,主張教育的首要目的不在于謀求國家利益和社會發(fā)展,而在于發(fā)展人的理性和個性,使人成其為人。教育目的的社會本位論主張教育目的應(yīng)以社會價值為中心,應(yīng)主要根據(jù)社會發(fā)展需要來制定教育目的和建構(gòu)教育活動。它主張,個人應(yīng)當(dāng)為社會而生存、發(fā)展,同社會的共同生活相協(xié)調(diào),樂意為社會做貢獻(xiàn)。教育過程就是把社會的價值觀念或集體意識強(qiáng)加于第9題:【填空題】姆士、朗格認(rèn)為情緒的引起慢由于()【參考答案】:身體反應(yīng)第10題:【填空題】個體自我意識的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到____,再到____的過程?!緟⒖即鸢浮浚荷鐣晕?,心理自我第1題:【單選題】已有研究指出,口頭禪一言發(fā)展的關(guān)鍵期是()A、2歲B、4歲C、6歲D、8歲答案A第2題:【單選題】根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是()A、14周歲以下B、14周歲以上不滿16周歲C、16周歲以上不滿17周歲D、18周歲以下答案B第3題:【單選題】“學(xué)校應(yīng)當(dāng)于每年的教師節(jié)組織教師宣誓活動?!边@是()的規(guī)定。A、《教育法》B、《某省實施〈教師法〉辦法》C、《教師法》D、《某市實施〈教師法〉若干規(guī)定》答案D第4題:【單選題】新課程把教學(xué)過程看是()。A、師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程B、課程傳遞和執(zhí)行的過程C、教師的教與學(xué)生的學(xué)的過程D、是知識傳授與學(xué)生能力發(fā)展的過程答案A第5題:【單選題】教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.重要B.首要C.核心D.完全答案C第6題:【名詞解釋】說理教育法(說服教育法)【參考答案】:是通過語言說理,使學(xué)生明曉道理,分辨是非,提高道德認(rèn)識的方法。第7題:【簡答題】開展好課外活動的基本要求有哪些?參考答案】:學(xué)生的活動不僅有課堂的學(xué)習(xí)活動,而且有課外生活,認(rèn)真組織學(xué)生的課外生活,是學(xué)校教育的重要方面。開展好課外活動的基本要求如下:(1)要有明確的目的性和計劃性。組織小學(xué)課外活動必須從全面貫徹教育目的,落實小學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的高度確定每一項課外活動的具體目標(biāo)要求,要仔細(xì)周到地考慮每一具體活動可以使學(xué)生受到哪一方面思想品德教育,要使學(xué)生掌握何種類型的知識與技能,發(fā)展什么樣的智力與非智力因素。(2)活動要豐富多彩,富有吸引力。要使學(xué)生自愿參加課外活動,就要使活動本身具有吸引力。吸引力來自活動符合學(xué)生的各種興趣和需要,第8題:【單選題】“學(xué)為人師,行為世范”體現(xiàn)了教師工作的()。A、復(fù)雜性、創(chuàng)造性B、連續(xù)性、廣延性C、長期性、間接性D、主體性、示范
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