胎兒發(fā)育過程幼兒園教案

1/1胎兒發(fā)育過程幼兒園教案

一：

活動目標

1、通過看看講講，讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長過程。

2、在游戲中體會媽媽懷胎十月的辛苦，從而激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

活動準備

1、ppt課件：胎兒的發(fā)育過程

2、音樂《我的好媽媽》

活動過程

一、講述，我從哪里來。

1、以談話形式引出話題。

教師：“小朋友，你知道你是從哪里來的嗎?”

(讓幼兒互相說說自己的猜測)

教師：讓我們來看一看吧，爸爸、媽媽怎樣才能有一個孩子。

2、播放課件，進行演示。

(1)讓幼兒觀看圖片，初步知道精子和卵子。

(2)哦!原來我們就是那個小圓球慢慢長成的小寶寶呀!

小寶寶躺在什么地方?(解釋“子宮”)

(3)寶寶在媽媽肚子里的名字叫什么?(胎兒)

(4)胎兒在肚子里呆了多長時間才出來呀?

師：在這十個月里，小胎兒又是怎樣慢慢長大的呢?

二、觀察圖片，互相討論圖片內(nèi)容。

1、引導幼兒自由提問。

(教師依據(jù)幼兒的問題隨機做好直接回答或把問題拋給幼兒進行討論)。

2、老師也有幾個問題要問大家。

(1)胎兒在媽媽肚子里會吃東西嗎?

臍帶是母體孕育嬰兒時母體和嬰兒交流物資的通道。

嬰兒在出生之前所需要的所有營養(yǎng)都是通過臍帶來運送的。

(2)“胎兒在媽媽肚子里會怎么動呢?”

(3)小寶寶馬上就要和媽媽見面了。咦!寶寶怎么出來呢?

(幼兒猜測)

小結(jié)：其實，每個媽媽的“子宮”都有一扇通向外面的門和走廊。

當寶寶把媽媽的肚子撐得很疼的時候，在醫(yī)生的幫助下。

寶寶就沿著走廊出來啦!哇!哇!哭著叫媽媽啦!

三、游戲：體驗母恩。

教師：小朋友，你們想不想體驗一下媽媽大肚子時候的生活?

請小朋友在自己衣服里塞上一個皮球，跟著老師表演

教師按照慢慢起床

小心走路

彎腰打掃衛(wèi)生

扶著肚子散步

彎腰撿東西

輕輕坐下

生下寶寶)

二：

【活動目標】

1、理解故事內(nèi)容，學習用完整的一句話表達自己的想法。

2、簡單的讓幼兒了解胎兒的生長過程?！净顒訙蕚洹空n件(寶寶的生長過程)、《小麻雀打電話》故事磁帶、油畫棒、小花被一床、小朋友小時侯的照片。【活動過程】一、開始部分：

師生談話：

1、請小朋友看一看你們小時侯的照片，可互相看。

2、我們很小很小的時侯是什么樣子呢：都在干什么呢：二、基本部分：

1、出示胎兒的生長發(fā)育錄像片，請幼兒觀察寶寶的生長過程。

讓孩子們了解從胎兒到出生到怎樣被媽媽養(yǎng)育大，有一個全新的認識。剛才，小朋友都看了錄像，老師相信你們從中又學到了很多知識，那小朋友們看一下，老師給你們帶來了什么?

2、出示小花被：

師：小朋友，誰能告訴我這床小被子是什么樣子的?

幼：這是一床小花被，是正方形的。

師：小花被都是給誰用的呢?

幼：當然是小孩了。我妹妹就用呢。我來幼兒園的時候，奶奶還給我用小被子蓋著我呢。

老師小結(jié)：哦，原來這床小被子用處這么大，那我們現(xiàn)在就聽聽這個故事里的小花被有什么用，好嗎?

3、聽錄音故事《小麻雀打電話》。

4、老師有表情的講述故事，并提問：

(1)故事的名字叫什么?

(2)故事里都有誰啊?

(3)故事中的老婆婆和媽媽為小姑娘準備了什么?

(4)小麻雀和小姑娘在電話里說了些什么?

5、教師進行小結(jié)。

6、孩子們戴上頭飾進行分角色表演。

7、哇，小朋友剛剛表現(xiàn)這么棒，那現(xiàn)在用我們的小手把小花被打扮漂亮一些吧!

小朋友用油畫棒給小花被涂上漂亮的顏色。

對孩子們的作品進行展評并張貼在互動墻壁上。三、活