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文檔簡介
第
一
課
時3一個接一個認識“接、覺、再、做、各、種、樣、夢、伙、伴、 卻、趣、這”13個生字,會寫“過、各、種、樣、伙、 伴、這”7個字。有感情地朗讀課文。初步感知文意,了解課文內(nèi)容。學習目標9/28/20232自讀提示:請同學們自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子。想一想:課文主要寫了什么?9/28/20233讀一讀jiējiàozài
gè
zhǒngyàng一個接一個 睡覺zuò
mèng
huǒ
bàn再
各
種
各
樣quèqù
zhè做
夢
伙
伴卻響起 有趣 這樣檢查自讀情況10/1/20234jiào覺10/1/20235z再ài我會認mèng夢huǒ
bàn伙伴yàng樣jiē接zuò
gè
zhǒng做
各
種què
qù
zhè卻
趣
這倒jiào(睡覺)jué(覺得)多音字dǎo(倒下)dào(倒退)覺10/1/20236指名讀課文,同學互評:字音是否正確,句子是否通順。10/1/20237這篇課文主要寫了“我”每做一件事正高興時被打斷,卻想到下一件事同樣能給“我”帶來快樂,。10/1/20238說一說課文主要寫了什么?書寫指導:注意“辶”要托住上面的“寸”。guò過組詞:不過 過年造句:這本書很好,不過價格有點高。音序:B部首:辶結(jié)構(gòu):半包圍我會寫10/1/20239書寫指導:上寬下窄,“口”寫得扁些。10/1/202310gè各組詞:各種 各方造句:商店里有各種好玩的玩具。音序:G
部首:口結(jié)構(gòu):上下zhǒng種書寫指導:左右兩部分都要寫窄一些。10/1/202311組詞:種類 麥種造句:超市里的飲料種類繁多。音序:Z部首:禾結(jié)構(gòu):左右yàng樣書寫指導:右邊中豎上不出頭。組詞:各種各樣 樣式造句:媽媽能用紙剪出各種樣式的圖案。音序:Y部首:木結(jié)構(gòu):左右10/1/202312書寫指導:“火”字的點和端撇在“人”字的兩邊。10/1/202313huǒ伙組詞:伙伴 伙友造句:我和小明是最要好的伙伴。音序:H
部首:亻結(jié)構(gòu):左右書寫指導:“半”字的點與端撇在豎的兩側(cè)。10/1/202314bàn伴組詞:同伙 伙伴造句:爺爺和奶奶是共同生活了五十年的好伴侶。音序:B部首:亻結(jié)構(gòu):左右書寫指導:第四筆是長點。10/1/202315zhè這組詞:這樣 這里造句:孩子們這樣過馬路是很危險的!音序:Z部首:辶結(jié)構(gòu):半包圍造句:天黑了,我要回家睡覺了。各種各樣:具有多種多樣的特征或具有各不相同的種類。造句:我有各種各樣的玩具。伙伴:指共同參加某種組織或從事某種活動的人。造句:我每天都和小伙伴們一起去上學。操場:供體育鍛煉或軍事操練用的場地。造句:體育課上,同學們都在操場上做游戲。快樂:感到幸?;驖M意。理解詞語造句:和小伙伴們在一起,我每天都覺得很快樂。10/1/202316shuìjiào睡覺:進入睡眠狀態(tài)。ɡèzhǒnɡɡèyànɡhuǒbàncāochǎnɡkuàilè再讀課文:邊讀邊想,課文可以分成幾段?10/1/202317第一部分(第1節(jié))寫玩踩影子時大人叫“我”回家睡覺,“我”憧憬各種各樣的夢。第二部分(第2節(jié))正做夢時大人叫“我”起床上學,
“我”向往快樂的學校生活。第三部分(第3節(jié))“我”在和小伙伴們玩著跳房子時上課鈴響了,“我”期待快樂有趣的課堂。交流分段情況10/1/202318課堂小結(jié)
初讀課文后,你感受到了什么?我們從讀中感受到了“我們”應該有時間觀念,要養(yǎng)成良好的學習生活習慣。10/1/202319(
q
)uè卻ɡěi
yīn
jié
jiā
shēnɡ
mǔ一、給 音
節(jié)
加
聲
母。(
j
)iē
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)ài接
覺
再(
z
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(
q
)ù做
趣10/1/202320dú
pīn
yīn
xiě
cí
yǔ二、讀
拼 音,
寫詞語?;?/p>
伴10/1/202321ɡè
zhǒnɡ
bú各
種
不
過ɡuòhuǒ
bàn這
樣做房子影子好夢故事xiǎnɡ
yi
xiǎnɡ
lián
yi
lián三、想
一 想,
連
一
連。踩
跳
講10/1/202322bǎ
cuò
luàn
de
zì
cí
zhěnɡ
lǐ
chénɡ
yí
jù四、把
錯
亂
的字詞wán
zhěnɡ
de
huà
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