開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案（5篇）

第22頁(yè)共22頁(yè)開(kāi)展規(guī)范辦?學(xué)行為實(shí)施?方案加強(qiáng)?學(xué)校管理規(guī)?范辦學(xué)行為?實(shí)施方案為?認(rèn)真貫徹落?實(shí)市教育局?“____?規(guī)范中小學(xué)?辦學(xué)行為，?減輕學(xué)生過(guò)?重課業(yè)負(fù)擔(dān)?”工作__?__通知(?錦教辦【_?___】?____號(hào)?)精神和縣?教育___?_規(guī)范小學(xué)?初中高中辦?學(xué)行為_(kāi)_?__通知要?求，提高我?校管理水平?，提升素質(zhì)?教育質(zhì)量，?結(jié)合我校實(shí)?際情況，就?規(guī)范我校辦?學(xué)行為，提?升素質(zhì)教育?實(shí)施水平，?制定我校實(shí)?施方案。?一、指導(dǎo)思?想堅(jiān)持“?以人為本”?，加強(qiáng)學(xué)校?管理，端正?辦學(xué)思想，?規(guī)范辦學(xué)行?為，制止和?糾正學(xué)校還?存在的違背?教育方針、?違背少年兒?童身心發(fā)展?規(guī)律的錯(cuò)誤?做法，全面?規(guī)范我校教?育教學(xué)管理?工作，全面?實(shí)施素質(zhì)教?育，努力辦?好人民滿意?的教育。?二、規(guī)范辦?學(xué)行為的_?___領(lǐng)導(dǎo)?組長(zhǎng)：宋?文藝副組?長(zhǎng)：齊福寧?王晶平張成?濤成員：?____然?朱立春王環(huán)?李雪征金昌?富張立秋?三、工作目?標(biāo)和重點(diǎn)?(一)工作?目標(biāo)堅(jiān)持?以“突出重?點(diǎn)、整體推?進(jìn)、強(qiáng)化督?查、嚴(yán)肅問(wèn)?責(zé)、標(biāo)本兼?治、務(wù)求實(shí)?效”為原則?，充分認(rèn)識(shí)?當(dāng)前規(guī)范中?小學(xué)辦學(xué)行?為的重要性?和緊迫性，?認(rèn)真宣傳、?貫徹執(zhí)行?錦教辦【_?___】?____的?精神，嚴(yán)肅?治理學(xué)校辦?學(xué)中的不規(guī)?范行為，確?保學(xué)校辦學(xué)?水平不斷提?升。(二?)工作重點(diǎn)?1、規(guī)范?教學(xué)行為—?按照國(guó)家課?程計(jì)劃，開(kāi)?齊開(kāi)足全部?課程。(?1)堅(jiān)持按?標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)?課，不隨意?增減課時(shí)；?(2)堅(jiān)?持按課程設(shè)?置開(kāi)課，不?隨意增減科?目，學(xué)校課?表上班級(jí)墻?；(3)?堅(jiān)持按課程?標(biāo)準(zhǔn)要求教?學(xué)，不隨意?提高或降低?教學(xué)難度；?(4)堅(jiān)?持按教學(xué)計(jì)?劃把握進(jìn)度?，不隨意提?前結(jié)束課程?和搞突擊教?學(xué)；(5?)堅(jiān)持按規(guī)?定的要求考?試，不隨意?增加考試次?數(shù)。(6?)科學(xué)安排?作息時(shí)間，?學(xué)生每天教?育教學(xué)活動(dòng)?總量為_(kāi)_?__小時(shí)，?每天體育鍛?煉不少于_?___小時(shí)?；(7)?控制作業(yè)數(shù)?量，提高作?業(yè)質(zhì)量，建?立質(zhì)量監(jiān)控?措施。一?、二年級(jí)不?留家庭作業(yè)?、三至六年?級(jí)家庭作業(yè)?控制在__?__小時(shí)以?內(nèi)；(8?)嚴(yán)禁老師?和班級(jí)占用?節(jié)假日__?__學(xué)生_?___補(bǔ)課?或上新課，?不隨意延長(zhǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)?間。(9?)嚴(yán)禁學(xué)校?為社會(huì)各類?補(bǔ)習(xí)班、培?訓(xùn)班提供教?學(xué)設(shè)施或場(chǎng)?所。3、?規(guī)范招生行?為—嚴(yán)格執(zhí)?行《義務(wù)教?育法》，繼?續(xù)堅(jiān)持義務(wù)?教育免試就?近入學(xué)制度?，在學(xué)生入?學(xué)后，及時(shí)?完成學(xué)籍電?子注冊(cè)，同?時(shí)按要求做?好學(xué)生變動(dòng)?及普九資?料更新工作?。堅(jiān)持平行?分班的原則?，不舉行任?何形式的招?生考試和測(cè)?試，不違規(guī)?提前招生。?4、規(guī)范?教師行為—?嚴(yán)格遵守教?育部、省教?廳、市教育?局有關(guān)教師?職業(yè)道德規(guī)?范的要求，?切實(shí)加強(qiáng)教?師隊(duì)伍建設(shè)?，提高教師?職業(yè)道德、?業(yè)務(wù)素質(zhì)和?專業(yè)化水平?。(1)?加強(qiáng)師德建?設(shè)，以繼續(xù)?教育為平臺(tái)?，以“校本?培訓(xùn)”為主?要形式，為?教師專業(yè)化?成長(zhǎng)創(chuàng)造條?件；(2?)嚴(yán)禁教師?體罰或變相?體罰學(xué)生，?不得諷刺、?挖苦、歧視?學(xué)生和學(xué)生?家長(zhǎng)；(?3)嚴(yán)禁教?師對(duì)學(xué)生實(shí)?行有償家教?、有償補(bǔ)課?、舉辦或參?加各種社會(huì)?舉辦的補(bǔ)習(xí)?班、培訓(xùn)班?等；(4?)不得參加?學(xué)生家長(zhǎng)的?宴請(qǐng)，不得?收受學(xué)生家?長(zhǎng)的錢財(cái)，?不得參與低?級(jí)、庸俗娛?樂(lè)活動(dòng)。?5、規(guī)范教?材使用行為?—嚴(yán)格教學(xué)?用書，積極?推行農(nóng)村義?務(wù)教育__?__循環(huán)使?用制度。不?得違規(guī)征訂?和使用教輔?資料，嚴(yán)禁?其他部門、?團(tuán)體和個(gè)人?在校內(nèi)__?__學(xué)生統(tǒng)?一征訂教輔?資料。四?、實(shí)施步驟?從___?_年___?_月起至_?___年_?___月中?旬止，分四?個(gè)階段進(jìn)行?。第一階?段：宣傳發(fā)?動(dòng)，制定方?案(___?_年___?_月初)?1、召開(kāi)專?門會(huì)議，廣?泛宣傳規(guī)范?中小學(xué)辦學(xué)?行為有關(guān)文?件精神，_?___職工?特別是班子?成員的認(rèn)識(shí)?，把錦教辦?【____?】___?_印發(fā)至每?一位干部和?教師，__?__學(xué)習(xí)討?論，領(lǐng)會(huì)精?神實(shí)質(zhì)，樹(shù)?立科學(xué)的教?育觀、質(zhì)量?觀和業(yè)績(jī)觀?。2、簽?訂《胡家小?學(xué)規(guī)范教師?行為承諾書?》，由學(xué)校?教師向?qū)W校?和社會(huì)作出?規(guī)范教學(xué)和?教師行為的?承諾。每位?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)校規(guī)范?辦學(xué)實(shí)施方?案，并簽訂?承諾書。?第二階段：?自查自糾，?集中整改(?____年?____月?下旬—__?__年__?__月底)?1、對(duì)照?國(guó)家和省、?市的有關(guān)規(guī)?定和要求，?結(jié)合教育教?學(xué)常規(guī)管理?要求，逐條?開(kāi)展自查自?糾，找原因?，糾正問(wèn)題?；2、開(kāi)?展實(shí)事求是?的分析研究?，針對(duì)存在?的問(wèn)題，制?定切實(shí)可行?的整改方案?，進(jìn)行集中?整治，力爭(zhēng)?在短時(shí)期內(nèi)?取得初步成?效。第三?階段。檢查?督促，處理?問(wèn)題。(_?___年_?___月底?—____?月底)通過(guò)?召開(kāi)座談會(huì)?，進(jìn)行問(wèn)卷?調(diào)查等方式?，檢查診治?行動(dòng)效果。?第四階段?：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，鞏固成果?(____?年____?月)健全?制度，完善?機(jī)制，明確?責(zé)任，落實(shí)?措施，鞏固?成果。積極?探索胡家鎮(zhèn)?中心小學(xué)校?規(guī)范辦學(xué)特?色，努力形?成規(guī)范辦學(xué)?行為、實(shí)施?素質(zhì)教育、?提高教育質(zhì)?量的長(zhǎng)效機(jī)?制。四、?____實(shí)?施1.切?實(shí)加強(qiáng)__?__領(lǐng)導(dǎo)，?進(jìn)一步明確?工作職責(zé)。?堅(jiān)持以人為?本的___?_，端正辦?學(xué)思想，充?分認(rèn)識(shí)規(guī)范?辦學(xué)行為的?重要意義，?成立規(guī)范辦?學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)?小組，以?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?態(tài)度切實(shí)做?好規(guī)范辦學(xué)?行為的工作?，精心__?__開(kāi)展專?項(xiàng)整治行動(dòng)?，進(jìn)一步統(tǒng)?一思想，提?高認(rèn)識(shí)，加?強(qiáng)對(duì)規(guī)范辦?學(xué)行為工作?的領(lǐng)導(dǎo)，把?規(guī)范辦學(xué)行?為工作列入?學(xué)校重要議?事日程。?2.落實(shí)措?施，從嚴(yán)整?改，使規(guī)范?辦學(xué)行為工?作取得階段?性成果。認(rèn)?真開(kāi)展規(guī)范?辦學(xué)行為專?項(xiàng)檢查，定?期向上級(jí)通?報(bào)檢查情況?。3.加?大宣傳力度?，積極營(yíng)造?關(guān)心規(guī)范辦?學(xué)行為工作?的良好社會(huì)?氛圍。采取?多種形式，?加強(qiáng)對(duì)規(guī)范?辦學(xué)行為工?作的宣傳報(bào)?道，主動(dòng)征?得社會(huì)、家?長(zhǎng)、學(xué)生的?關(guān)心、支持?和理解，主?動(dòng)接受社會(huì)?、家長(zhǎng)、學(xué)?生的監(jiān)督，?促進(jìn)規(guī)范辦?學(xué)行為工作?的順利推進(jìn)?。4.嚴(yán)?格遵守國(guó)家?法律法規(guī)，?規(guī)范學(xué)校內(nèi)?部管理，自?覺(jué)糾正違規(guī)?辦學(xué)行為，?形成依法辦?學(xué)、自我約?束的發(fā)展機(jī)?制，真正把?規(guī)范辦學(xué)行?為的各項(xiàng)要?求落到實(shí)處?。開(kāi)展規(guī)?范辦學(xué)行為?實(shí)施方案（?二）根據(jù)?自貢市教育?____認(rèn)?真貫徹《_?___規(guī)范?中小學(xué)辦學(xué)?行為，深入?實(shí)施素質(zhì)教?育____?》的實(shí)施方?案的要求，?結(jié)合我校實(shí)?際情況，現(xiàn)?就規(guī)范辦學(xué)?行為制定如?下實(shí)施方案?。一、指?導(dǎo)思想以?____、?省、市有關(guān)?部門《__?__規(guī)范中?小學(xué)辦學(xué)行?為深入實(shí)施?素質(zhì)教育_?___》為?依據(jù)，以深?化素質(zhì)教育?改革為目標(biāo)?，遵循教育?規(guī)律，規(guī)范?辦學(xué)行為，?構(gòu)建和諧教?育，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?、健康成長(zhǎng)?。二、目?標(biāo)任務(wù)1?.全面落實(shí)?素質(zhì)教育，?建立深入實(shí)?施素質(zhì)教育?的長(zhǎng)效機(jī)制?。2.建?立健全科學(xué)?的教育教學(xué)?評(píng)價(jià)和質(zhì)量?檢測(cè)制度，?規(guī)范評(píng)價(jià)體?制。3.?樹(shù)立“健康?第一”的思?想，切實(shí)保?證師生法定?休息權(quán)利，?規(guī)范師生作?息制度。?4.全面實(shí)?施國(guó)家課程?計(jì)劃，開(kāi)足?、開(kāi)齊課程?，規(guī)范學(xué)校?課程管理。?5.深入?貫徹《義務(wù)?教育法》，?義務(wù)教育階?段學(xué)校堅(jiān)持?免試就近入?學(xué)，規(guī)范學(xué)?校招生管理?。三、主?要內(nèi)容(?一)統(tǒng)一思?想，充分認(rèn)?識(shí)規(guī)范辦學(xué)?行為的重要?意義。規(guī)范?學(xué)校辦學(xué)行?為，是對(duì)學(xué)?校教育教學(xué)?工作的基本?要求，有利?于國(guó)家課程?計(jì)劃的全面?落實(shí)，有利?于減輕學(xué)生?過(guò)重課業(yè)負(fù)?擔(dān)，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?，更好地實(shí)?施素質(zhì)教育?，提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?上級(jí)召開(kāi)了?專題會(huì)議，?對(duì)規(guī)范義務(wù)?教育階段學(xué)?校辦學(xué)行為?、推進(jìn)素質(zhì)?教育進(jìn)行了?統(tǒng)一部署。?希望學(xué)校所?有工作人員?一定要統(tǒng)一?思想、認(rèn)清?形勢(shì)，提高?對(duì)規(guī)范辦學(xué)?行為重要?意義的認(rèn)識(shí)?，進(jìn)一步轉(zhuǎn)?變教育思想?和觀念，按?照上級(jí)要求?，規(guī)范辦學(xué)?行為，采取?有效措施，?切實(shí)解決好?教育教學(xué)工?作中存在的?問(wèn)題，樹(shù)好?學(xué)校形象，?推進(jìn)教育教?學(xué)工作健康?快速發(fā)展。?(二)規(guī)?范行為，進(jìn)?一步推進(jìn)素?質(zhì)教育的貫?徹落實(shí)。?1.嚴(yán)禁下?達(dá)考試指標(biāo)?。2.嚴(yán)?禁增加學(xué)生?在校集中教?學(xué)時(shí)間。學(xué)?生每天在校?集中學(xué)習(xí)時(shí)?間不得多于?____小?時(shí)，放學(xué)后?____分?鐘內(nèi)學(xué)校清?校；作息時(shí)?間表班級(jí)要?上墻，學(xué)校?要上網(wǎng)公布?，接受學(xué)生?家長(zhǎng)和社會(huì)?監(jiān)督。3?.嚴(yán)禁家庭?作業(yè)超量。?一、二年?級(jí)不得布置?書面作業(yè)，?其他年級(jí)書?面作業(yè)總量?每天不得超?過(guò)____?小時(shí)；確保?學(xué)生每天在?校體育活動(dòng)?時(shí)間不少于?____小?時(shí)；保證學(xué)?生每天睡眠?時(shí)間不少于?____小?時(shí)。4.?嚴(yán)禁節(jié)假日?補(bǔ)課。嚴(yán)禁?____任?何年級(jí)學(xué)生?在節(jié)假日(?含雙休日和?寒暑假)_?___補(bǔ)課?，或以補(bǔ)差?、培優(yōu)等形?式變相__?__上課。?5.嚴(yán)禁?隨意增減課?程、課時(shí)。?學(xué)校要按照?國(guó)家課程計(jì)?劃開(kāi)齊、開(kāi)?足全部課程?，不得隨意?增減課程和?課時(shí)，不得?隨意調(diào)整課?程難度和教?學(xué)進(jìn)度，不?得____?學(xué)生參加各?種有違教育?規(guī)律的競(jìng)賽?和不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)?。學(xué)校課程?表上墻、上?網(wǎng)公布，接?受社會(huì)監(jiān)督?。6.嚴(yán)?禁增加考試?次數(shù)。各學(xué)?科組要規(guī)范?考試科目，?從嚴(yán)控制考?試次數(shù)。小?學(xué)每學(xué)期考?試原則上不?超過(guò)___?_次，科目?不超過(guò)3門?。學(xué)校不得?以任何形式?公布學(xué)生的?考試分?jǐn)?shù)，?更不得按分?數(shù)給學(xué)生排?名。7.?嚴(yán)禁違規(guī)招?生。學(xué)校嚴(yán)?格執(zhí)行免試?就近入學(xué)原?則，不得違?規(guī)招生，不?舉行任何形?式的選拔性?考試招生。?進(jìn)一步規(guī)范?學(xué)籍管理。?8.嚴(yán)禁?義務(wù)教育階?段學(xué)校違規(guī)?編班。一年?級(jí)新生入學(xué)?，學(xué)校實(shí)行?平行編班或?隨機(jī)編班，?不得舉辦各?種形式的重?點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)?班。9.?嚴(yán)禁違規(guī)舉?辦競(jìng)賽活動(dòng)?或培訓(xùn)班。?未經(jīng)省、?市教育行政?部門批準(zhǔn)，?任何教師不?得面向義務(wù)?教育階段學(xué)?生舉辦學(xué)科?類競(jìng)賽活動(dòng)?或以競(jìng)賽名?義舉辦培訓(xùn)?班。學(xué)校不?得將校舍、?場(chǎng)地租借給?社會(huì)辦學(xué)機(jī)?構(gòu)辦學(xué)，不?得以任何名?義舉辦或與?社會(huì)力量合?作舉辦文化?補(bǔ)習(xí)班。?10.嚴(yán)禁?在職教師有?償家教。所?有在職教師?不得從事任?何形式的有?償家教活動(dòng)?，更不得利?用職務(wù)之便?，暗示、動(dòng)?員或強(qiáng)制學(xué)?生參加有償?家教，禁止?任何教師到?社會(huì)辦學(xué)機(jī)?構(gòu)兼職。?(三)、加?快構(gòu)建規(guī)范?學(xué)校辦學(xué)行?為深入實(shí)施?素質(zhì)教育的?長(zhǎng)效機(jī)制。?1、深化?基礎(chǔ)教育課?程改革，積?極探索“減?負(fù)增效”的?有效途徑。?要把深化?基礎(chǔ)教育課?程和課堂教?學(xué)改革作為?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育的關(guān)?鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓?，要轉(zhuǎn)變教?育觀念，改?進(jìn)教學(xué)方法?，倡導(dǎo)自主?、合作、探?究性學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)小學(xué)生?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力培?養(yǎng)，全面提?高基礎(chǔ)教育?質(zhì)量和現(xiàn)代?化水平。嚴(yán)?格執(zhí)行國(guó)家?、省、__?__小學(xué)教?輔資料管理?的規(guī)定，切?實(shí)改變依靠?教輔資料搞?題海戰(zhàn)術(shù)的?做法。鼓勵(lì)?和表彰在規(guī)?定教學(xué)時(shí)間?內(nèi)通過(guò)提高?教學(xué)效率保?證教育質(zhì)量?的先進(jìn)學(xué)校?和優(yōu)秀教師?，大力推廣?先進(jìn)學(xué)校“?減負(fù)增效”?的成功做法?。2、開(kāi)?發(fā)利用校內(nèi)?外教育資源?，促進(jìn)學(xué)生?健康全面成?長(zhǎng)。要認(rèn)真?落實(shí)育人為?本、德育為?先的方針，?深入推進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)和?____核?心價(jià)值體系?教育，引導(dǎo)?學(xué)生形成健?全人格和良?好的道德品?質(zhì)。開(kāi)放學(xué)?校圖書室、?實(shí)驗(yàn)室、計(jì)?算機(jī)教室和?體育、藝術(shù)?教育等場(chǎng)所?，____?學(xué)生在課外?時(shí)間開(kāi)展豐?富多彩的文?體興趣活動(dòng)?和社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，豐富?學(xué)生的課余?生活，積極?發(fā)展學(xué)生的?興趣、愛(ài)好?和特長(zhǎng)。要?重視利用社?區(qū)教育資源?，充分發(fā)揮?素質(zhì)教育實(shí)?踐基地、青?少年校外活?動(dòng)場(chǎng)所的育?人功能。?3、切實(shí)加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè)，促進(jìn)?基礎(chǔ)教育優(yōu)?質(zhì)均衡發(fā)展?。教師是?推進(jìn)素質(zhì)教?育的主體，?我們要強(qiáng)化?教師隊(duì)伍管?理和培訓(xùn)，?不斷提高廣?大教師的職?業(yè)道德素質(zhì)?和教育教學(xué)?水平，充?分發(fā)揮其在?規(guī)范辦學(xué)行?為、實(shí)施素?質(zhì)教育中的?主體作用。?4、著力?營(yíng)造有利于?學(xué)生健康成?長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)?境。學(xué)校?要積極創(chuàng)建?法制校園、?書香校園、?平安校園、?和諧校園、?廉潔校園，?為學(xué)生營(yíng)造?平安、和諧?、人文的健?康成長(zhǎng)環(huán)境?。要配合有?關(guān)部門加強(qiáng)?校園及周邊?社會(huì)治安綜?合治理，建?立健全校內(nèi)?各項(xiàng)安全管?理制度和應(yīng)?急機(jī)制，切?實(shí)落實(shí)各項(xiàng)?安全防范措?施，及時(shí)消?除各種安全?隱患。要切?實(shí)加強(qiáng)校園?文化建設(shè)，?深入開(kāi)展和?諧校園創(chuàng)建?活動(dòng)，大力?提升校園文?化品位，努?力營(yíng)造健康?和諧、積極?向上的校園?文化氛圍。?要重視加強(qiáng)?德育工作，?積極構(gòu)建學(xué)?校教育與家?庭教育、社?會(huì)教育相銜?接的網(wǎng)絡(luò)體?系。注重優(yōu)?化家庭教育?，正確引導(dǎo)?家長(zhǎng)關(guān)心孩?子的身心健?康，用科學(xué)?的方法教育?和管理孩子?。四、工?作要求1?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，落實(shí)責(zé)任?。落實(shí)自?貢市規(guī)范辦?學(xué)行為精神?，成立規(guī)范?辦學(xué)行為領(lǐng)?導(dǎo)小組，確?保將規(guī)范辦?學(xué)行為工作?落到實(shí)處。?____如?下：組長(zhǎng)?：楊勇副?組長(zhǎng)：__?__進(jìn)宋水?華李美平?成員：全體?中層干部、?村小校長(zhǎng)?2.嚴(yán)格督?查，及時(shí)整?治。各年?級(jí)組、學(xué)科?組要根據(jù)“?十禁”規(guī)定?，結(jié)合實(shí)際?，迅速開(kāi)展?自查自糾政?治行動(dòng)，做?到早行動(dòng)、?早落實(shí)、早?見(jiàn)效。學(xué)校?將成立督查?小組，認(rèn)真?開(kāi)展規(guī)范辦?學(xué)行為專項(xiàng)?督查和隨機(jī)?督查，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)和督促?整改存在的?問(wèn)題。3?.加強(qiáng)宣傳?，正面引導(dǎo)?。學(xué)校將通?過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校?、家長(zhǎng)座談?會(huì)、給家長(zhǎng)?一封信等多?種形式，引?導(dǎo)家長(zhǎng)從_?___單一?方面的升學(xué)?率轉(zhuǎn)向__?__學(xué)生全?面的素質(zhì)競(jìng)?爭(zhēng)。學(xué)校?向社會(huì)作出?公開(kāi)承諾，?設(shè)立___?_電話、_?___等，?主動(dòng)接受公?眾、家長(zhǎng)和?媒體的監(jiān)督?，認(rèn)真核查?____的?違規(guī)情況，?并將結(jié)果向?社會(huì)公布，?對(duì)嚴(yán)重違規(guī)?的單位和個(gè)?人以及重大?違規(guī)事件要?進(jìn)行暴光，?為規(guī)范辦學(xué)?行為，深入?實(shí)施素質(zhì)教?育營(yíng)造良好?環(huán)境。開(kāi)?展規(guī)范辦學(xué)?行為實(shí)施方?案（三）?共青希望學(xué)?校為認(rèn)真?貫徹落實(shí)省?、市、區(qū)_?___實(shí)施?素質(zhì)教育規(guī)?范辦學(xué)行為?意見(jiàn)___?_通知精神?，結(jié)合我校?教育工作實(shí)?際，特制定?本實(shí)施方案?。一、指?導(dǎo)思想堅(jiān)?持以___?_為統(tǒng)領(lǐng)，?以提高國(guó)民?素質(zhì)為宗旨?，以辦好人?民滿意教育?為目標(biāo)，以?義務(wù)教育階?段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?校建設(shè)為基?礎(chǔ)，以加強(qiáng)?和改進(jìn)中、?小學(xué)德育教?育工作為核?心，以培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力為重點(diǎn)，?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校管理，?規(guī)范辦學(xué)行?為，推動(dòng)素?質(zhì)教育深入?實(shí)施，全面?提高我校學(xué)?生綜合素質(zhì)?，全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。二、?工作目標(biāo)?(一)嚴(yán)格?規(guī)范招生行?為，不異地?招生；(?二)嚴(yán)格規(guī)?范學(xué)校教學(xué)?行為，嚴(yán)格?實(shí)施國(guó)家課?程計(jì)劃，開(kāi)?齊、開(kāi)足全?部課程，科?學(xué)安排教學(xué)?時(shí)間和作息?時(shí)間，控制?作業(yè)量，無(wú)?亂辦班、亂?補(bǔ)課行為；?(三)嚴(yán)?格規(guī)范教師?從教行為。?嚴(yán)禁體罰、?變相體罰、?挖苦歧視學(xué)?生，尊重學(xué)?生人格；?(四)嚴(yán)格?規(guī)范學(xué)校收?費(fèi)行為。禁?止擅立項(xiàng)目?收費(fèi)，杜絕?一切代收費(fèi)?行為；(?五)嚴(yán)格規(guī)?范教育評(píng)價(jià)?行為。杜絕?考試給學(xué)生?排名次，無(wú)?計(jì)劃___?_各種競(jìng)賽?，以考試分?數(shù)高低評(píng)價(jià)?教師、學(xué)生?。三、主?要措施要求?(一)認(rèn)?真學(xué)習(xí)提高?認(rèn)識(shí)學(xué)校?____召?開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)、?教師大會(huì)，?認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)省?市文件精神?和領(lǐng)導(dǎo)的重?要講話，使?廣大教師明?確規(guī)范辦學(xué)?行為是全面?貫徹黨的教?育方針、實(shí)?施素質(zhì)教育?的重大舉措?，是切實(shí)減?輕學(xué)生過(guò)重?課業(yè)負(fù)擔(dān)，?促進(jìn)學(xué)生健?康成長(zhǎng)的保?險(xiǎn)，是依法?治教辦好人?民滿意的教?育的迫切要?求。通過(guò)提?高思想認(rèn)識(shí)?尋事投入到?規(guī)范辦學(xué)行?為工作中來(lái)?。(二)?健全___?_，明確責(zé)?任學(xué)校成?立深入實(shí)施?素質(zhì)教育規(guī)?范辦學(xué)行為?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，校長(zhǎng)任?組長(zhǎng)，副校?長(zhǎng)任副組長(zhǎng)?，成員有各?科室負(fù)責(zé)人?、班主任、?教研組長(zhǎng)等?。學(xué)校開(kāi)展?自查自糾并?寫出自查報(bào)?告，對(duì)自查?過(guò)程中的問(wèn)?題采取措施?立即整改。?(三)規(guī)?范辦學(xué)行為?，減輕學(xué)生?過(guò)重負(fù)擔(dān)，?嚴(yán)格執(zhí)行下?列“四個(gè)嚴(yán)?控”“四個(gè)?嚴(yán)禁”實(shí)現(xiàn)?“兩個(gè)規(guī)范?統(tǒng)一“。四?個(gè)嚴(yán)控：?1、嚴(yán)控學(xué)?生在校時(shí)間?。學(xué)生在校?活動(dòng)總量每?天不超過(guò)_?___小時(shí)?(含活動(dòng)自?習(xí)，不含午?休時(shí)間)，?早晨7.3?0學(xué)生到校?，下午16?.00放學(xué)?，要保證學(xué)?生每天有一?個(gè)小時(shí)的體?育活動(dòng)時(shí)間?(含體育、?課間操和課?外活動(dòng))。?2、嚴(yán)控?學(xué)生作業(yè)總?量。一年、?二年級(jí)不留?書面家庭作?業(yè)，三、?四年級(jí)課外?作業(yè)不超過(guò)?____分?鐘，五、?六年級(jí)課外?作業(yè)不超過(guò)?____分?鐘。不準(zhǔn)增?加作業(yè)量的?辦法懲罰學(xué)?生，擔(dān)保教?師布置活動(dòng)?性、實(shí)踐性?的課外作業(yè)?。3、嚴(yán)?控考試次數(shù)?。課業(yè)成績(jī)?評(píng)定實(shí)行百?分制與等級(jí)?制相結(jié)合的?辦法。不完?全實(shí)行百分?制。4、?嚴(yán)控競(jìng)賽和?評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。?學(xué)校不以任?何理由和條?件強(qiáng)行要求?學(xué)生參加，?未經(jīng)教育行?政部門批準(zhǔn)?學(xué)校不得隨?意停課，不?準(zhǔn)____?學(xué)生參加任?何商業(yè)性慶?典活動(dòng)。四?個(gè)嚴(yán)禁：?1、嚴(yán)禁亂?辦班亂補(bǔ)課?。不準(zhǔn)任意?延長(zhǎng)學(xué)生上?課時(shí)間，不?準(zhǔn)占用學(xué)生?節(jié)假日、雙?休日開(kāi)展活?動(dòng)，辦各種?特長(zhǎng)班、興?趣班。2?、嚴(yán)禁亂訂?教輔材料。?教師不準(zhǔn)要?求學(xué)生統(tǒng)一?征訂或購(gòu)買?教輔材料，?否則視為_(kāi)?___行為?。3、嚴(yán)?禁根據(jù)學(xué)生?考試成績(jī)對(duì)?學(xué)生排名次?向家長(zhǎng)、學(xué)?生公布。?4、嚴(yán)禁教?師排擠差生?，嚴(yán)禁教師?體罰、變相?體罰、辱罵?學(xué)生和排擠?學(xué)生。兩?個(gè)規(guī)范統(tǒng)一?：1、規(guī)?范教育思想?，把思想統(tǒng)?一到以人為?本思想和_?___的要?求上來(lái)，要?把促進(jìn)學(xué)校?發(fā)展作為根?本任務(wù)。積?極引導(dǎo)教師?尊重、理解?、關(guān)心、愛(ài)?護(hù)學(xué)生，促?進(jìn)學(xué)生全面?協(xié)調(diào)、主動(dòng)?發(fā)展。2?、規(guī)范教育?行為，把行?為統(tǒng)一到依?法辦學(xué)遵循?教育規(guī)律，?促進(jìn)學(xué)校健?康成長(zhǎng)的軌?道上來(lái)。努?力在學(xué)生興?趣培養(yǎng)、上?下功夫。主?動(dòng)接受社會(huì)?和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?校教育教學(xué)?整體質(zhì)量和?水平的監(jiān)督?。四、保?障措施1?、建立“減?負(fù)”責(zé)任制?。要把“減?負(fù)”工作作?為加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)的重要方?面納入工作?日程，明確?分工，落實(shí)?責(zé)任。校長(zhǎng)?為“減負(fù)”?工作第一責(zé)?任人，建立?并形成校長(zhǎng)?負(fù)總責(zé)、教?學(xué)副校長(zhǎng)協(xié)?調(diào)、班主任?為骨干、全?體教職工共?同參與、具?體責(zé)任落實(shí)?到人的“減?負(fù)”工作管?理機(jī)制。?2、建立“?減負(fù)”考評(píng)?機(jī)制。將把?“減負(fù)”工?作納入學(xué)校?工作年度目?標(biāo)責(zé)任的重?要內(nèi)容；“?減負(fù)”責(zé)任?與校長(zhǎng)、教?師的聘任、?職稱評(píng)定、?物質(zhì)待遇等?掛鉤；評(píng)先?創(chuàng)優(yōu)、教師?晉級(jí)等都要?把“減負(fù)”?工作作為重?要依據(jù)。凡?違反規(guī)定、?情節(jié)嚴(yán)重、?整改不力的?，實(shí)行一票?否決。3?、建立檢查?通報(bào)制度。?學(xué)校將加強(qiáng)?對(duì)“減負(fù)”?工作的監(jiān)督?檢查，把學(xué)?期初和學(xué)期?末作重點(diǎn)檢?查時(shí)段，并?及時(shí)通報(bào)檢?查情況，堅(jiān)?決查處有禁?不止、頂風(fēng)?違規(guī)人員，?嚴(yán)肅追究當(dāng)?事人責(zé)任。?4、建立?社會(huì)監(jiān)督_?___制度?。本《實(shí)施?方案》規(guī)定?的內(nèi)容要及?時(shí)向廣大師?生傳達(dá)，接?受社會(huì)監(jiān)督?。建立專項(xiàng)?____登?記制度，每?學(xué)期匯總一?次____?追查情況，?并作為各級(jí)?專項(xiàng)檢查的?重要依據(jù)。?五、處罰?學(xué)校違反?規(guī)定的：?取消主要責(zé)?任人三年內(nèi)?評(píng)先選優(yōu)資?格，教師不?得評(píng)為先進(jìn)?教師。一年?內(nèi)被書面警?告兩次或辦?學(xué)行為造成?嚴(yán)重后果的?，免除科室?負(fù)責(zé)人職務(wù)?。教師違?反規(guī)定的：?當(dāng)事人三?年內(nèi)職務(wù)聘?任和評(píng)先選?優(yōu)實(shí)行“一?票否決”。?開(kāi)展規(guī)范?辦學(xué)行為實(shí)?施方案（四?）為積極?響應(yīng)上級(jí)_?___開(kāi)展?規(guī)范辦學(xué)行?動(dòng)決定，進(jìn)?一步加強(qiáng)我?校管理，規(guī)?范我校辦學(xué)?行為，全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育，根據(jù)縣?局統(tǒng)一部署?，結(jié)合我校?教育教學(xué)實(shí)?際，特制定?本實(shí)施方案?。一、指?導(dǎo)思想以?____為?指導(dǎo)，緊緊?圍繞上級(jí)有?關(guān)文件精神?，查擺問(wèn)題?，分析原因?，研究整改?措施，及時(shí)?制止和糾正?不規(guī)范的辦?學(xué)行為，全?面實(shí)施素質(zhì)?教育，努力?辦人民滿意?的教育，創(chuàng)?人民滿意的?學(xué)校，樹(shù)立?教育良好形?象。二、?____領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校成?立規(guī)范辦學(xué)?行為領(lǐng)導(dǎo)小?組，組成人?員如下：?組長(zhǎng)：劉正?旺副組長(zhǎng)?：姬平周賀?啟邦李有祥?麻紅梅成?員：馮應(yīng)虎?鄒彥祿__?__李學(xué)東?劉錦河趙?振茂張紅秀?賀建偉三?、工作目標(biāo)?1、規(guī)范?學(xué)生作息時(shí)?間。學(xué)校?要按照縣局?要求，適時(shí)?調(diào)整作息時(shí)?間。走讀生?每天在校時(shí)?間不超過(guò)_?___小時(shí)?；法定節(jié)日?不上課。學(xué)?生每天__?__體育鍛?煉不少于_?___小時(shí)?。按規(guī)定執(zhí)?行寒暑假期?和其他法定?節(jié)假日，不?利用假期_?___學(xué)生?到校上課或?____補(bǔ)?課。2、?規(guī)范課程設(shè)?置。要全?面貫徹國(guó)家?的課程方案?，嚴(yán)格按照?國(guó)家、省教?育主管部門?課程開(kāi)設(shè)要?求，把開(kāi)全?課程、開(kāi)足?課時(shí)作為我?校辦學(xué)的最?基本要求；?重點(diǎn)加強(qiáng)技?術(shù)類、體育?與健康、藝?術(shù)課程的開(kāi)?設(shè)和實(shí)踐類?課程教學(xué)。?要加強(qiáng)學(xué)生?的安全教育?、法制教育?、經(jīng)典文化?教育、環(huán)境?等教育、促?進(jìn)學(xué)生素?質(zhì)與學(xué)校特?色的健康發(fā)?展。3、?規(guī)范作業(yè)量?。每天書?面作業(yè)總量?不超過(guò)__?__小時(shí)。?提倡布置探?究性、實(shí)踐?性的家庭作?業(yè)。4、?規(guī)范考試評(píng)?價(jià)。學(xué)校?不____?、不參加未?經(jīng)教育行政?部門同意和?統(tǒng)一___?_的統(tǒng)考、?聯(lián)考競(jìng)賽活?動(dòng)。逐步建?立和完善從?德、智、體?、勞等方面?對(duì)學(xué)生素質(zhì)?進(jìn)行全面評(píng)?價(jià)的學(xué)生綜?合素質(zhì)評(píng)價(jià)?制度。逐步?建立和完善?從辦學(xué)方向?、管理體制?和領(lǐng)導(dǎo)班子?、教師管理?、教育教學(xué)?工作、行政?工作及辦學(xué)?條件等方面?對(duì)學(xué)校進(jìn)行?綜合評(píng)價(jià)的?評(píng)價(jià)體系。?5、規(guī)范?招生行為。?學(xué)校在縣?教育局統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展?招生工作，?堅(jiān)持免試就?近入學(xué)的原?則，一律實(shí)?行劃片招生?，不作違規(guī)?招生宣傳，?不到規(guī)定區(qū)?域外招收學(xué)?生，不超過(guò)?學(xué)校合理規(guī)?模招生，嚴(yán)?格按照縣局?有關(guān)文件和?會(huì)議精神控?制班額。?6、規(guī)范教?師的職業(yè)行?為。學(xué)校?以《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》為?依據(jù)，加強(qiáng)?教職工思想?道德建設(shè)，?使廣大教師?能夠遵章守?紀(jì)，愛(ài)崗敬?業(yè)，教書育?人，為人師?表、認(rèn)真?zhèn)?課、上課、?布置、批改?作業(yè)、輔導(dǎo)?學(xué)生和__?__課外活?動(dòng)；尊重學(xué)?生人格，不?歧視、侮辱?、體罰和變?相體罰學(xué)生?，維護(hù)學(xué)生?合法權(quán)益；?不向?qū)W生推?薦任何教輔?資料；要求?教師不得搞?有償家教，?不得舉辦輔?導(dǎo)班、培訓(xùn)?班，不得在?社會(huì)舉辦的?文化補(bǔ)習(xí)學(xué)?校(班)兼?課。7、?規(guī)范教師培?訓(xùn)。重視?教師培養(yǎng)和?培訓(xùn)，制定?并落實(shí)教師?中長(zhǎng)期規(guī)劃?，并落實(shí)培?訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，促?進(jìn)教師教育?觀念、專業(yè)?理論和技能?的不斷更新?和提高。鼓?勵(lì)教師從事?研究、學(xué)術(shù)?交流，參加?專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)?體，在學(xué)術(shù)?活動(dòng)中充分?發(fā)表意見(jiàn)。?建立各種業(yè)?務(wù)檔案，充?分發(fā)揮業(yè)務(wù)?檔案材料在?教育教學(xué)、?教研科研?中的重要作?用。8、?規(guī)范校舍、?資產(chǎn)和校園?環(huán)境管理。?學(xué)校按規(guī)?定進(jìn)行校舍?的建設(shè)和管?理，未經(jīng)同?意不隨意改?動(dòng)校舍結(jié)構(gòu)?和途徑，不?隨意改建、?擴(kuò)建、拆除?、出租、出?借校舍。按?規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)?要求，對(duì)校?舍進(jìn)行維護(hù)?、維修和保?養(yǎng)。建立健?全校舍安全?預(yù)警機(jī)制，?定期對(duì)校舍?進(jìn)行查勘鑒?定，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)?情立即采取?應(yīng)急措施，?同時(shí)向上級(jí)?報(bào)告，爭(zhēng)取?盡快徹底解?除險(xiǎn)情。?9、規(guī)范安?全管理，努?力創(chuàng)建平安?和諧校園。?建立健全?安全教育和?安全工作管?理制度，建?立校園安全?____應(yīng)?急預(yù)案，落?實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急?措施。定期?對(duì)校舍、設(shè)?施進(jìn)行安全?檢查，防火?、防盜、防?坍塌、防觸?電、防意外?傷害等措施?落實(shí)到位，?及時(shí)消除安?全隱患，預(yù)?防發(fā)生事故?。要將食品?衛(wèi)生、飲用?水衛(wèi)生、傳?染病防治管?理工作作為?衛(wèi)生工作重?點(diǎn)，全面推?行學(xué)校食品?衛(wèi)生監(jiān)督量?化分級(jí)管理?，提高學(xué)校?飲食衛(wèi)生自?身管理水平?，逐步實(shí)現(xiàn)?規(guī)范化管理?。10、?規(guī)范教輔管?理。加強(qiáng)?教輔用書的?選用管理，?學(xué)校繼續(xù)實(shí)?行教務(wù)處審?核、打印室?復(fù)印免費(fèi)發(fā)?放訓(xùn)練的資?料。四、?實(shí)施步驟：?此項(xiàng)工作?，每學(xué)年都?應(yīng)分四個(gè)階?段進(jìn)行：?1、宣傳發(fā)?動(dòng)階段：?將規(guī)范中小?學(xué)辦學(xué)行為?有關(guān)文件印?發(fā)到教研組?，宣傳到每?一個(gè)教師。?充分利用各?種媒體，采?取多種形式?開(kāi)展宣傳教?育活動(dòng)。應(yīng)?召開(kāi)專題會(huì)?議，集中學(xué)?習(xí)和討論，?領(lǐng)會(huì)精神實(shí)?質(zhì)，學(xué)校的?行政領(lǐng)導(dǎo)要?帶頭學(xué)習(xí)宣?傳，認(rèn)真貫?徹執(zhí)行。?2、調(diào)查摸?底階段：?以年級(jí)組為?單位，各組?要認(rèn)真對(duì)照?下發(fā)的中小?學(xué)辦學(xué)行為?規(guī)范，對(duì)違?反《規(guī)范》?的情況進(jìn)行?全面調(diào)查摸?底，在找準(zhǔn)?問(wèn)題癥結(jié)、?確定整治?重點(diǎn)的基礎(chǔ)?上，研究制?定整改措施?，形成自查?報(bào)告，并將?自查報(bào)告報(bào)?辦公室。?3、集中整?治階段：?辦公室是集?中整治的牽?頭部門，教?務(wù)處、政教?處等處室要?密切配合，?對(duì)排查出來(lái)?的問(wèn)題，采?取得力的措?施進(jìn)行整治?，重點(diǎn)整治?亂補(bǔ)課，亂?辦班，亂收?費(fèi)，亂招生?，亂使用教?輔資料和學(xué)?生負(fù)擔(dān)過(guò)重?等突出問(wèn)題?。要克服_?___，防?止走過(guò)場(chǎng)。?4、檢查?督促階段：?在整治工?作告一段落?后，要對(duì)執(zhí)?行《規(guī)范》?情況進(jìn)行認(rèn)?真全面的評(píng)?估和總結(jié)，?深入查找薄?弱環(huán)節(jié)，對(duì)?措施不落實(shí)?、整治不到?位的部門，?要責(zé)令進(jìn)行?重整。在前?期執(zhí)行《規(guī)?范》取得初?步成效的基?礎(chǔ)上，探索?建立規(guī)范辦?學(xué)行為長(zhǎng)效?管理機(jī)制，?防止違規(guī)現(xiàn)?象的反彈。?五、工作?要求：1?、加強(qiáng)__?__領(lǐng)導(dǎo)。?成立由校?長(zhǎng)任組長(zhǎng)的?專項(xiàng)治理工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，加強(qiáng)專項(xiàng)?整治工作的?____領(lǐng)?導(dǎo)。2、?加大懲處力?度。對(duì)于?不規(guī)范辦學(xué)?行為受到縣?有關(guān)部門查?處、或?qū)Υ?在的問(wèn)題，?不能及時(shí)治?理，造成不?良影響、或?者對(duì)于存在?的問(wèn)題，雖?進(jìn)行治理，?但又出現(xiàn)明?顯反彈，造?成不良影響?等情況，要?在學(xué)校范圍?內(nèi)進(jìn)行通報(bào)?，并按相關(guān)?規(guī)定處理。?3、加強(qiáng)?監(jiān)督。進(jìn)?一步暢通_?___投訴?渠道，向全?體師生.公?布投訴電話?。定邊第?五中學(xué)二?____年?____月?開(kāi)展規(guī)范?辦學(xué)行為實(shí)?施方案（五?）根據(jù)壽?光市教育_?___認(rèn)真?貫徹《__?__規(guī)范中?小學(xué)辦學(xué)行?為，深入實(shí)?施素質(zhì)教育?____》?的實(shí)施方案?的要求，結(jié)?合我校實(shí)際?情況，現(xiàn)就?規(guī)范辦學(xué)行?為制定如下?實(shí)施方案。?一、指導(dǎo)?思想以_?___、省?、市有關(guān)部?門《___?_規(guī)范中小?學(xué)辦學(xué)行為?深入實(shí)施素?質(zhì)教育__?__》為依?據(jù)，以深化?素質(zhì)教育改?革為目標(biāo)，?遵循教育規(guī)?律，規(guī)范辦?學(xué)行為，構(gòu)?建和諧教育?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展、?健康成長(zhǎng)。?二、目標(biāo)?任務(wù)1.?全面落實(shí)素?質(zhì)教育，建?立深入實(shí)施?素質(zhì)教育的?長(zhǎng)效機(jī)制。?2.建立?健全科學(xué)的?教育教學(xué)評(píng)?價(jià)和質(zhì)量檢?測(cè)制度，規(guī)?范評(píng)價(jià)體制?。3.樹(shù)?立“健康第?一”的思想?，切實(shí)保證?師生法定休?息權(quán)利，規(guī)?范師生作息?制度。4?.全面實(shí)施?國(guó)家課程計(jì)?劃，開(kāi)足、?開(kāi)齊課程，?規(guī)范學(xué)校課?程管理。?5.深入貫?徹《義務(wù)教?育法》，義?務(wù)教育階段?學(xué)校堅(jiān)持免?試就近入學(xué)?，規(guī)范學(xué)校?招生管理。?三、主要?內(nèi)容(一?)統(tǒng)一思想?，充分認(rèn)識(shí)?規(guī)范辦學(xué)行?為的重要意?義。規(guī)范?學(xué)校辦學(xué)行?為，是對(duì)學(xué)?校教育教學(xué)?工作的基本?要求，有利?于國(guó)家課程?計(jì)劃的全面?落實(shí)，有利?于減輕學(xué)生?過(guò)重課業(yè)負(fù)?擔(dān)，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?，更好地實(shí)?施素質(zhì)教育?，提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?上級(jí)召開(kāi)了?專題會(huì)議，?對(duì)規(guī)范義務(wù)?教育階段學(xué)?校辦學(xué)行為?、推進(jìn)素質(zhì)?教育進(jìn)行了?統(tǒng)一部署。?希望學(xué)校所?有工作人員?一定要統(tǒng)一?思想、認(rèn)清?形勢(shì)，提高?對(duì)規(guī)范辦學(xué)?行為重要意?義的認(rèn)識(shí)，?進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?教育思想和?觀念，按照?上級(jí)要求，?規(guī)范辦學(xué)行?為，采取有?效措施，切?實(shí)解決好教?育教學(xué)工作?中存在的問(wèn)?題，樹(shù)好學(xué)?校形象，推?進(jìn)教育教學(xué)?工作健康快?速發(fā)展。?(二)規(guī)范?行為，進(jìn)一?步推進(jìn)素質(zhì)?教育的貫徹?落實(shí)。1?.嚴(yán)禁下達(dá)?考試指標(biāo)。?2.嚴(yán)禁?增加學(xué)生在?校集中教學(xué)?時(shí)間。學(xué)生?每天在校集?中學(xué)習(xí)時(shí)間?不得多于_?___小時(shí)?，放學(xué)后_?___分鐘?內(nèi)學(xué)校清校?；作息時(shí)間?表班級(jí)要上?墻，學(xué)校要?上網(wǎng)公布，?接受學(xué)生家?長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)?督。3.?嚴(yán)禁家庭作?業(yè)超量。?一、二年級(jí)?不得布置書?面作業(yè)，其?他年級(jí)書面?作業(yè)總量每?天不得超過(guò)?____小?時(shí)；確保學(xué)?生每天在校?體育活動(dòng)時(shí)?間不少于_?___小時(shí)?；保證學(xué)生?每天睡眠時(shí)?間不少于_?___小時(shí)?。4.嚴(yán)?禁節(jié)假日補(bǔ)?課。嚴(yán)禁各?校____?任何年級(jí)學(xué)?生在節(jié)假日?(含雙休日?和寒暑假)?____補(bǔ)?課，或以補(bǔ)?差、培優(yōu)等?形式變相_?___上課?。5.嚴(yán)?禁隨意增減?課程、課時(shí)?。學(xué)校要按?照國(guó)家課程?計(jì)劃開(kāi)齊、?開(kāi)足全部課?程，不得隨?意增減課程?和課時(shí)，不?得隨意調(diào)整?課程難度和?教學(xué)進(jìn)度，?不得___?_學(xué)生參加?各種有違教?育規(guī)律的競(jìng)?賽和不當(dāng)競(jìng)?爭(zhēng)。學(xué)校課?程表上墻、?上網(wǎng)公布，?接受社會(huì)監(jiān)?督。6.?嚴(yán)禁增加考?試次數(shù)。各?學(xué)科組要規(guī)?范考試科目?，從嚴(yán)控制?考試次數(shù)。?小學(xué)每學(xué)期?考試原則上?不超過(guò)__?__次，科?目不超過(guò)3?門。學(xué)校不?得以任何形?式公布學(xué)生?的考試分?jǐn)?shù)?，更不得按?分?jǐn)?shù)給學(xué)生?排名。7?.嚴(yán)禁違規(guī)?招生。學(xué)校?嚴(yán)格執(zhí)行免?試就近入學(xué)?原則，不得?違規(guī)招生，?不舉行任何?形式的選拔?性考試招生?。進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)籍管理?。8.嚴(yán)?禁義務(wù)教育?階段學(xué)校違?規(guī)編班。一?年級(jí)新生入?學(xué)，學(xué)校實(shí)?行平行編班?或隨機(jī)編班?，不得舉辦?各種形式的?重點(diǎn)班和實(shí)?驗(yàn)班。9?.嚴(yán)禁違規(guī)?舉辦競(jìng)賽活?動(dòng)或培訓(xùn)班?。未經(jīng)省?、市教育行?政部門批準(zhǔn)?，任何部門?、團(tuán)體、社?會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)?、學(xué)校和教?師不得面向?義務(wù)教育階?段學(xué)生舉辦?學(xué)科類競(jìng)賽?活動(dòng)或以競(jìng)?賽名義舉辦?培訓(xùn)班。各?校不得將校?舍、場(chǎng)地租?借給社會(huì)辦?學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué)?，不得以任?何名義舉辦?或與社會(huì)力?量合作舉辦?文化補(bǔ)習(xí)班?。10.?嚴(yán)禁在職教?師有償家教?。所有在職?教師不得從?事任何形式?的有償家教?活動(dòng)，更不?得利用職務(wù)?之便，暗示?、動(dòng)員或強(qiáng)?制學(xué)生參加?有償家教，?禁止任何教?師到社會(huì)辦?學(xué)機(jī)構(gòu)兼職?。三、加?快構(gòu)建規(guī)范?學(xué)校辦學(xué)行?為深入實(shí)施?素質(zhì)教育的?長(zhǎng)效機(jī)制。?1、深化?基礎(chǔ)教育課?程改革，積?極探索“減?負(fù)增效”的?有效途徑。?要把深化基?礎(chǔ)教育課程?和課堂教學(xué)?改革作為全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育的關(guān)鍵?環(huán)節(jié)來(lái)抓