暑期實(shí)踐報(bào)告模板6篇

【必備】暑期實(shí)踐報(bào)告模板6篇【必備】暑期實(shí)踐報(bào)告模板6篇

我們眼下的社會(huì)，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。信任很多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，下面是我為大家整理的暑期實(shí)踐報(bào)告6篇，盼望對大家有所關(guān)心。

暑期實(shí)踐報(bào)告篇1炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的力量能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。一開頭，對自己手工藝期望很高，沒有月薪一千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，許多的地方的聘請都要有工作閱歷的優(yōu)先，一聽說我沒有閱歷就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，假如需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個(gè)方面的緣由。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素養(yǎng)沒有達(dá)到肯定的水平，五個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置?？偨Y(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛刻都干。最終最終在家四周的一個(gè)倉庫找到了一個(gè)清書的工作，工資才700每月。

剛開頭的時(shí)候心理詢問極不平衡。心想從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培育長大成人，就去幫人家做雜工，心理詢問及不平橫。原來就是嗎？我怎么著也是個(gè)高校生，被一些只有學(xué)校文話的人指喚過來指喚過去的，的確心理詢問上很不舒適。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開頭就干不下去了，不行，我肯定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做的很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好臨時(shí)避其鋒芒。盡快地熟識(shí)自己所在的工作環(huán)境。

在打工的這段時(shí)間里工作特別的單調(diào)，每天都是清書，搬書，沒任何變化，我只好苦中作樂，和同事們一起談天，聽聽他們的生活瑣事，學(xué)習(xí)他們怎么做這單調(diào)的工作，很快我就適應(yīng)了這里的工作和這里的生活，那些同事大都是大叔大伯級人物都很照看我，雖說都是很簡潔的工作，他們都仔細(xì)的教我，很快和他們都處得很好了，我也應(yīng)為做事很勤快，肯動(dòng)腦子，得到了主管的好評，心里有種說不出的舒適，在這日子單調(diào)但是真的很充實(shí)，這些處世之道是在我學(xué)習(xí)生活中無法體會(huì)到的。休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí)，工作的大師傅和我說：“我知道你是高校生有大志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本事也是由做小事的本事不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械脑S多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也始終很虛心地請教大師傅還對我說:“我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)。年輕人不要怕吃苦，年輕人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，莫非到老了再吃苦嗎？”

打工結(jié)束后，倉庫主管給了我一些教導(dǎo)，他說：“一個(gè)人在他的同學(xué)時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識(shí)，熬煉力量，尤其在高校學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為同學(xué)，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，然后他給我說了他讀書時(shí)的事，他說他讀書的時(shí)候，也是求知欲特別劇烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)學(xué)問，放假的時(shí)候，常常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識(shí)。”

總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次勝利的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對我的以后學(xué)習(xí)起很大的關(guān)心的。而這次社會(huì)實(shí)踐也讓我了解到：

一．在社會(huì)上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的查找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。

二．在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定

三．在社會(huì)中要克服自己害怕和懶散的心態(tài)。

四．工作中不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。

暑期實(shí)踐報(bào)告篇2這是我上了高校以后的第一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐，前思后想，結(jié)合自己多方面的狀況，包括個(gè)人專業(yè)，愛好等，我打算在家鄉(xiāng)學(xué)校綻開助教活動(dòng)。

七月二十日下午，我手持學(xué)校的推舉信走進(jìn)了我的母校：青川中心校的大門。正值假期，校內(nèi)內(nèi)并沒有太多的人往來，盛夏里的校內(nèi)，郁郁蔥蔥，百花爭艷，格外漂亮。這片土地，見證了我的整個(gè)少年時(shí)代，然而走在校內(nèi)，我卻找不到一絲當(dāng)年的痕跡，再也不是當(dāng)年那個(gè)簡陋的鄉(xiāng)村學(xué)校了！我的母校她快速的成長著。在校長室里，我見到了平易近人的靳恩龍校長。靳校長不到四十歲，和氣可親，當(dāng)?shù)弥乙彩谴藢W(xué)校的畢業(yè)生時(shí)，他特殊快樂，給了我許多鼓舞和欣賞，讓我很是感動(dòng)。

我特意向靳校長打聽了當(dāng)年教過我的恩師們，得知除了五班級時(shí)教我語文的閆老師外，其他老師大都被調(diào)到別處或是已經(jīng)退休了。由于是暑假期間，我沒能當(dāng)面見到我當(dāng)年的恩師，覺得很是圓滿。在我向靳校長說明白來意之后，靳校長說特別歡迎具有專業(yè)學(xué)問的人才在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，并給我了許多建議和關(guān)心。經(jīng)過支配，靳校長打算讓我擔(dān)當(dāng)暑期英語特長班助教一職，于八月一日開頭工作，八月十六日結(jié)束。

青川中心學(xué)校的前身是李家莊學(xué)校和青川學(xué)校。兩所學(xué)校與20xx年9月合并，現(xiàn)在已經(jīng)頗具規(guī)模。四層教學(xué)樓內(nèi)教室寬敞光明，窗明幾凈。各種教學(xué)設(shè)施，消遣場所，操場一應(yīng)俱全，和城鎮(zhèn)學(xué)校相比，已是不相上下。學(xué)?，F(xiàn)共有老師25名。全部受過專業(yè)教育，平均學(xué)歷在中專以上。其中20-40歲的老師12名，40-50歲的老師13名，可以說是活力四射的年輕與閱歷豐富的成熟相得益彰，取長補(bǔ)短，安排非常合理。學(xué)校內(nèi)同學(xué)都來自與周邊農(nóng)村，共涵蓋了大屯，青川，川中，川寺，圍子，李家莊，楊家莊，許家莊，吳家東河，花石橋十個(gè)區(qū)域。學(xué)校共設(shè)一到五班級，每個(gè)班級兩個(gè)班，每個(gè)班大約50名同學(xué)。在教學(xué)過程中，多媒體教學(xué)占總體教學(xué)的50%。

雖然是高校生，教授的課程又是學(xué)校內(nèi)容，但由于自己沒有什么教學(xué)閱歷，我的心中非常沒底。從學(xué)校回到家中，我翻閱了從學(xué)校借來的《教育心理學(xué)》、《進(jìn)展心理學(xué)》、學(xué)校英語、英語教學(xué)法等專業(yè)書籍，并上網(wǎng)查詢了有關(guān)閱歷溝通，盼望能在正式上課之前給自己充充電。

八月一日，我起了個(gè)大早，懷著忐忑擔(dān)心但又很興奮的心情趕到了學(xué)校，開頭了我的暑期助教工作。帶暑期英語特長班的金老師比我來的還要早，他知道我有好多東西要跟他學(xué)。特長班一共有四十個(gè)同學(xué)，都是些十一二歲的孩子。我們需要教授的內(nèi)容，多是些日常用語，常見單詞等。對于我來說，這都是些最簡潔的基礎(chǔ)學(xué)問，可是對于孩子們來說，這可是他們所沒有接觸過的新東西。我認(rèn)為，學(xué)校生學(xué)習(xí)英語，肯定要先培育他們學(xué)習(xí)英語的愛好。一般來說，嬉戲是最受兒童寵愛的一種活動(dòng)，也是英語課堂教學(xué)的一種好形式，所以我建議金老師結(jié)合授課內(nèi)容在課堂上做英語嬉戲，采納嬉戲方法講授和鞏固學(xué)問，寓教于樂，在嬉戲中學(xué)習(xí)英語學(xué)問，這種方法取得了很好的效果，孩子們都學(xué)得很快樂，提高也很快。此外，我們還將音樂、美術(shù)以嬉戲的形式融合到英語教學(xué)中來。教學(xué)過程中，我發(fā)覺大多數(shù)同學(xué)都有好勝心、自尊心強(qiáng)，愛表現(xiàn)自己，愛表揚(yáng)的特點(diǎn)，所以我特殊留意使用激勵(lì)手段，激發(fā)他們的愛好，并隨時(shí)發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)予以確定，使他們產(chǎn)生開心的感情體驗(yàn)，從而有效地調(diào)動(dòng)他們的樂觀性，不斷體會(huì)到學(xué)習(xí)進(jìn)步的喜悅。

我覺得在教學(xué)過程中，我最大的收獲就是擁有了前所未有的急躁。學(xué)校生對學(xué)問接受和記憶的方式和力量都有其特點(diǎn)和限制，在教學(xué)中不能從自身主觀動(dòng)身來進(jìn)行教學(xué)。同學(xué)在學(xué)習(xí)中經(jīng)常在很簡潔的地方遇到的障礙，遇到這樣的問題，教學(xué)者就需要急躁的講解做示范，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)反省自己的教學(xué)方式是否正確?；ㄒ徽?jié)課來訂正同學(xué)們的一個(gè)發(fā)音錯(cuò)誤，這樣的狀況，我們在教學(xué)過程中經(jīng)常遇到。當(dāng)我在教學(xué)中遇到困難時(shí)，四周的老師們也都是非常急躁的給我講解，他們的閱歷給了我莫大的關(guān)心。

我發(fā)覺，現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校英語教學(xué)所面臨的最大問題就是師資不足。而這個(gè)問題并沒有得到上層領(lǐng)導(dǎo)的重視。其實(shí)，農(nóng)村同學(xué)步入初高中后，大都是由于英語不好而落在了城市同學(xué)的后面。這并不是說他們的資質(zhì)不好，只是由于起步晚，并沒有在這科上受到良好教育所造成的。對于他們，這是不公正的。學(xué)校理應(yīng)調(diào)整師資，提高老師的專業(yè)水平，力求使農(nóng)村的孩子能和城里的孩子站在同一條起跑線上。

八月十六日，我的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。面對這些我付出了努力的孩子和給了我莫大關(guān)心的老師們，我覺得非常不舍?？粗⒆觽兊挠⒄Z水平有了很大的提高，我的心里又滿是驕傲和傲慢。對于我的工作，老師和同學(xué)們都給出了非常確定的評價(jià)。比起我的收獲，這十六天的努力也不算什么。這次實(shí)踐增加了我的閱厲和信念，提高了我的思維力量、解決和認(rèn)知力量，開闊了我的視野，冶煉了我的情操，從而使我熟悉了自已，并對生活、對社會(huì)有了更深的理解。

這次實(shí)踐于我的的確確是一次難忘的經(jīng)受，它是我人生里的一筆重要的財(cái)寶。

外061-2徐娜

20xx年8月20日

暑期實(shí)踐報(bào)告篇3一、實(shí)習(xí)的目的和要求

暑期社會(huì)實(shí)踐是對會(huì)計(jì)專業(yè)同學(xué)進(jìn)行熟悉社會(huì)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。利用假期對社會(huì)進(jìn)行調(diào)查，接近社會(huì)、了解社會(huì)、利用所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)問服務(wù)于社會(huì)，要求同學(xué)深化到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真地調(diào)查，對調(diào)查的資料和結(jié)果進(jìn)行仔細(xì)的分析和討論并得出相應(yīng)的結(jié)論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)同學(xué)可以更好地適應(yīng)工作崗位，更能適應(yīng)社會(huì)要求。

二、實(shí)踐狀況

這次暑假，我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S，通過熟人的介紹，進(jìn)入了該廠的財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí)，財(cái)務(wù)部門只有幾個(gè)人，其中有一名閱歷豐富的中級會(huì)計(jì)師，發(fā)揮實(shí)際作用的是這位中級會(huì)計(jì)師。開頭單位沒有讓我干什么，觀看我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的力量，也讓我找到自己的位置。單位里完全按力量來安排待遇，而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物，即便你是高校生、文化高、素養(yǎng)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。作為學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間會(huì)計(jì)的我們，可以說對會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本把握。通過實(shí)踐了解到，這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的許多道理。

會(huì)計(jì)實(shí)踐中最實(shí)際的就是做賬，做賬看起來很簡潔，但是實(shí)踐起來，很繁瑣。會(huì)計(jì)做賬的每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的，例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡肯定要清楚，按格填寫。并且記賬時(shí)要清晰每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，要做到謹(jǐn)慎處理。

每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯(cuò)賬的更正都不允許隨便添改，不容弄虛作假。該廠每天每月都有結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，還有很多稅務(wù)方面的賬要記，計(jì)算時(shí)總是會(huì)消失很多大大小小的問題，還好會(huì)計(jì)總是能急躁的教我，從他那學(xué)到了不少學(xué)問。

登賬的方法:首先要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，依據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，依據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報(bào)表。這是會(huì)計(jì)操作的一般挨次和基本流程，在工作中要安格根據(jù)要求去做，不能有任何投機(jī)取巧的想法。在實(shí)踐中我也發(fā)覺，會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間挨次登登記來的，極具規(guī)律性。其三，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。通過一年多的會(huì)計(jì)學(xué)問的學(xué)習(xí)，積累了一些有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，基本理論，基本方法，但是在實(shí)踐中，尤其是剛開頭實(shí)習(xí)的時(shí)候，并不能把課本的學(xué)問和實(shí)踐結(jié)合起來，總是在出錯(cuò)，出錯(cuò)之后總是在改，有時(shí)候需要改好幾遍才能做對賬，使得我不得不帶著課本去工作，時(shí)刻檢查自己的工作有沒有根據(jù)要求來做。

下面是我總結(jié)的幾個(gè)在會(huì)計(jì)實(shí)際操作中應(yīng)當(dāng)仔細(xì)履行的原則及留意事項(xiàng)。

(一):期初建賬及余額的錄入

會(huì)計(jì)是對一個(gè)會(huì)計(jì)主體在一段會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng)，監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開頭，建賬就是要依據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必需有的科目之外，還應(yīng)當(dāng)從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目。由于會(huì)計(jì)科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，依據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)狀況，建好總賬和明細(xì)賬，然后就是期初余額的錄入，照實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。

(二):填制會(huì)計(jì)憑證，并對憑證進(jìn)行審核

在設(shè)置好會(huì)計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的狀況下，就是要根據(jù)時(shí)間挨次對公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時(shí)候要仔細(xì)審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時(shí)候不當(dāng)心就會(huì)將金額的方向填錯(cuò)，在記賬憑證上還要照實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給會(huì)計(jì)前輩審核一下，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。

(三):會(huì)計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳

記賬憑證通過審核后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中，以便期末對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算，照實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會(huì)計(jì)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的安排，登記總帳和明細(xì)賬肯定要細(xì)心，不能消失金額的錯(cuò)誤，或者方向的錯(cuò)誤，由于記錄錯(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能照實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的，會(huì)導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí)，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作簡單力度加大了。給會(huì)計(jì)工作的時(shí)間上造成了推移，不能準(zhǔn)時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)狀況，所以，早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則，才能照實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。

(四):會(huì)計(jì)報(bào)表的填制

記賬完后要做的就是填制會(huì)計(jì)報(bào)表，由于20xx年的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變動(dòng)和修改，我們在填制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)必需依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的轉(zhuǎn)變，許多以前學(xué)到的學(xué)問得到了很好運(yùn)用，也增加了許多新的學(xué)問，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化，接受了更多的新學(xué)問，強(qiáng)化了我們在會(huì)計(jì)報(bào)表的填制上應(yīng)當(dāng)留意的細(xì)節(jié)。同時(shí)，在和同事交往過程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、學(xué)問量少搭不上話。2、學(xué)問結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上。3、在校所學(xué)學(xué)問老化、單一、片面、虛無。4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的學(xué)問很少。5、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)處理之學(xué)問膚淺。6、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強(qiáng)對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。9、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。10、實(shí)踐工作力量有待加強(qiáng)訓(xùn)練。11、加強(qiáng)金融學(xué)問的學(xué)習(xí)。14、準(zhǔn)時(shí)對新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

經(jīng)過短暫的實(shí)習(xí)。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實(shí)，細(xì)致地了解了企業(yè)會(huì)計(jì)工作的'全部過程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不再是紙上談兵，而是確的確實(shí)的做到了嫻熟地把握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。

會(huì)計(jì)工作本身就是一個(gè)簡單繁瑣的工作，既然選擇了這個(gè)行業(yè)就要努力讓自己靜下心來，在工作的時(shí)候做到心如止水，不煩躁，只有這樣才能保證會(huì)計(jì)做賬過程中的精確?????性，才能削減后期一些不必要的麻煩。

四、實(shí)踐建議

為規(guī)范化會(huì)計(jì)工作，我國新訂立了會(huì)計(jì)制度，對肯定會(huì)計(jì)科目作了相應(yīng)調(diào)整，即企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系包括1項(xiàng)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和38項(xiàng)詳細(xì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則--應(yīng)用指南等。并以xx年01月01日起在上市公司施行，同時(shí)鼓舞其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善，對會(huì)計(jì)人員的技能要求也更高了。

在會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中，必需加強(qiáng)與會(huì)計(jì)實(shí)業(yè)界的聯(lián)系，培育市場需要的會(huì)計(jì)人才;適時(shí)設(shè)置試驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié);增加會(huì)計(jì)上機(jī)試驗(yàn)，強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用;實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的"雙證"要求，增加畢業(yè)生的"務(wù)實(shí)"閱歷;加強(qiáng)老師培育，提高老師素養(yǎng);加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度，由于我院會(huì)計(jì)專業(yè)是后起的專業(yè)之一，多數(shù)設(shè)備仍舊不齊全，這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限。為此，我在這里就本專業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議:應(yīng)為同學(xué)供應(yīng)更多的實(shí)踐平臺(tái)，熬煉同學(xué)的動(dòng)手力量，只有動(dòng)手動(dòng)腦力量都強(qiáng)的人才會(huì)被企業(yè)被社會(huì)所認(rèn)可。信任在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì)更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會(huì)所需的人才。

暑期實(shí)踐報(bào)告篇4假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校內(nèi)里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校內(nèi)，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷……

在注意素養(yǎng)教育的今日，同學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高同學(xué)實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑，始終來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為學(xué)校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延長，也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑，更是同學(xué)服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引

導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)制造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣為社會(huì)制造了新的財(cái)寶。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的非常充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學(xué)問有了更進(jìn)一步的深化。社會(huì)實(shí)踐作為廣闊青年同學(xué)接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年同學(xué)的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用學(xué)問，增加社會(huì)閱歷，提高實(shí)踐力量，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)學(xué)問，專業(yè)力量上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐增加了我的辦事力量交往力量，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

暑期實(shí)踐報(bào)告篇5我在酷暑中迎來了作為高校生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐，高校生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告。對于一個(gè)高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣酷熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

我的社會(huì)實(shí)踐單位是**網(wǎng)校**分校。工作內(nèi)容就是發(fā)報(bào)紙做宣揚(yáng)，到書店與客戶溝通做宣揚(yáng)，打電話預(yù)約客戶，上門安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我經(jīng)受了許多以前沒有的事，就比如第一天發(fā)報(bào)紙患病驅(qū)除，患病路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自己嚴(yán)峻的批判等。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅(jiān)持學(xué)下習(xí)來網(wǎng)了。

一個(gè)月的時(shí)間，雖然不長，但也了解到了許多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問題：

1.聽從支配，支配的事情不要問為什么。

2.仔細(xì)做自己該做的事，不管什么時(shí)候，不要泄氣。

3.不管自己的工作力量如何，肯定要樂觀，向上，努力。做不了最(！)優(yōu)秀的員工，但必需做到是最努力的。

4.人的可變性是很強(qiáng)的，轉(zhuǎn)變一種說話方式，客戶或許就會(huì)做出與原來相反的的打算，所以不要急于放棄客戶。

5.客戶的培育是需要時(shí)間的，不要急于求成，可能會(huì)適得其反。

6.了解客戶的需要是最重要的。

7.保持微笑，預(yù)備好問題，仔細(xì)傾聽，然后分析問題，引入產(chǎn)品，解決問題。

還有一個(gè)問題是對于自己最重要的：熱忱，熱忱過后是樂觀的工作態(tài)度。最重要的。

最終領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但是我知道，一個(gè)人在他的同學(xué)時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識(shí)，熬煉力量，尤其在高校學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為同學(xué)，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會(huì)有許多賺錢的機(jī)會(huì),只要有學(xué)問和力量,才智,我們就可以找到好的工作。實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展現(xiàn)自己的力量，不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)受一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)受的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長。其實(shí)工作中不肯定有太多地方用到專業(yè)學(xué)問，更多的是我們要急躁、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信任，才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)更多的才華。單憑專業(yè)學(xué)問不行能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而推斷一個(gè)人的工作力量怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會(huì)，我的不足之處盼望老師賜予訂正和指導(dǎo)，感謝!

暑期實(shí)踐報(bào)告篇6一、實(shí)踐目的

由省組織舉辦的高校生農(nóng)村科普行活動(dòng)，深化到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普學(xué)問調(diào)查等調(diào)查活動(dòng)，宣揚(yáng)科學(xué)種植學(xué)問、提高環(huán)境愛護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓高校生真正走出校門，接觸社會(huì)，了解國情，在實(shí)踐中增長了學(xué)問，得到了熬煉，將學(xué)校所學(xué)的學(xué)問付諸于實(shí)踐，增加社會(huì)閱歷，以便以后能更好地參與公共衛(wèi)生工作。

二、實(shí)踐活動(dòng)的預(yù)備及開展

7月11日下午2點(diǎn)王院長召集將參與活動(dòng)的全體師生開會(huì)。會(huì)上，王院長介紹了開展此次活動(dòng)的目的及其重要意義。后由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師介紹將要實(shí)踐的內(nèi)容和時(shí)間支配。老師還依照以前的閱歷教授了我們應(yīng)當(dāng)帶的物品及活動(dòng)過程中可能遇到問題的處理方法。最終每一個(gè)人都領(lǐng)到兩件T恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的感動(dòng)，希望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結(jié)束了，專業(yè)課學(xué)問已經(jīng)學(xué)完了，正好趁開學(xué)去實(shí)習(xí)之前檢驗(yàn)一下自己學(xué)的究竟怎樣了?；氐剿奚岽┥涎b備，對著鏡子更是期盼看到明日的我早些到來。

12日早上我五點(diǎn)半就起床了，由于六點(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合，這可是我高校生活中起來最早的一次了，真是一個(gè)挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開頭。起來洗漱整理之后吃完前晚預(yù)備的早餐，準(zhǔn)時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來都那么早，但每一個(gè)隊(duì)員都是激情洋溢，絲毫沒有一點(diǎn)困意。老師支配我們把宣揚(yáng)條幅、旗、宣揚(yáng)單、宣揚(yáng)手冊、調(diào)查問卷等所需物品搬運(yùn)到車上。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員——司機(jī)。一切預(yù)備完好之后，司機(jī)師傅開著車就向涉縣動(dòng)身。在車上，老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟識(shí)其內(nèi)容，同時(shí)老師把我們14名同學(xué)又分成了兩小組，這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名同學(xué)分頭行動(dòng)，更是提高了工作效率。我們早上7點(diǎn)動(dòng)身到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣，也只是問了別人也許多長時(shí)間能到而已，對道路不熟識(shí)加上路上遇到了一次堵車，使我們比方案晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是方案趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少，現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲乏的表情，但依舊眼神里布滿著激情。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了削減太大的消費(fèi)，我們也是簡潔單吃了一頓。但我們已很滿意了，究竟這不是來的目的。來了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是盼望著早些開展工作，究竟路上耽擱了一些時(shí)間。譚老師更是簡潔吃了些后靜靜地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師支配了一下房間后，我們便馬上動(dòng)身前往我們要宣揚(yáng)調(diào)查的第一站——城關(guān)鎮(zhèn)招崗村。

我們首先到了村委會(huì)，取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的幫助下，我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺(tái)血壓計(jì)，在墻上貼了宣揚(yáng)單，掛起了條幅，豎起了旗子。趙老師在村委會(huì)的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會(huì)。一切預(yù)備完了之后，我們拿著宣揚(yáng)單、宣揚(yáng)手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后，很快就有村民前來了，同學(xué)們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放學(xué)問書籍，給村民講解科學(xué)學(xué)問，并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識(shí)字，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問出來的。做一份調(diào)查可能簡單，但是要做很多份時(shí)就需要極大的急躁了。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學(xué)在溝通上有些阻礙，但我們都克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問題，有的在做調(diào)查，有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰是同學(xué)誰是老師了。慢慢地村民多了起來，大家更是忙的接不過來。看看這一喧鬧的場景：有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相。大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順當(dāng)?shù)赝瓿闪说谝徽镜娜蝿?wù)。

原來方案第一天要去兩個(gè)地方的，但時(shí)間已晚了，只能其次天再行動(dòng)了，我們還是滿足地回到了住處。老師給我們同學(xué)每人發(fā)了10元錢