圓的世界(教學(xué)設(shè)計(jì))人美版(2012)美術(shù)一年級(jí)上冊_第1頁
圓的世界(教學(xué)設(shè)計(jì))人美版(2012)美術(shù)一年級(jí)上冊_第2頁
圓的世界(教學(xué)設(shè)計(jì))人美版(2012)美術(shù)一年級(jí)上冊_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

圓的世界(教學(xué)設(shè)計(jì))人美版(2012)美術(shù)一年級(jí)上冊一、設(shè)計(jì)思路本節(jié)課主要圍繞圓這個(gè)主題展開。一年級(jí)學(xué)生剛剛接觸到美術(shù)課程,需要通過色彩、形狀等基礎(chǔ)方面的培養(yǎng),來激發(fā)他們的美術(shù)創(chuàng)造潛能?;诖耍菊n程設(shè)計(jì)將以圓形圖形為核心,通過展示有關(guān)圓形一些基本知識(shí)和形態(tài),幫助學(xué)生加深對圓的認(rèn)識(shí),同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生探索圓形在日常生活中的應(yīng)用,提高他們對物品的觀察和感受能力,為后續(xù)美術(shù)創(chuàng)作打好基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)在本課程中,學(xué)生將能夠:意識(shí)到日常生活中圓形圖形的普遍存在;深入了解圓形的基礎(chǔ)知識(shí)和形態(tài);學(xué)習(xí)通過創(chuàng)意繪畫表達(dá)對圓的理解和感受;三、教學(xué)內(nèi)容圓形的基本概念和形態(tài)展示為了幫助學(xué)生全面理解圓形,我們將在課堂上通過圖片、視頻等多種形式,展示圓形基礎(chǔ)概念和形態(tài)特征。讓學(xué)生對圓形有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),更好地理解圓形在生活中的應(yīng)用。圓形在生活中的應(yīng)用圓形在日常生活中的應(yīng)用十分廣泛,我們可以在室內(nèi)、室外、食品等各個(gè)方面發(fā)現(xiàn)它的存在。通過展示和討論,引導(dǎo)學(xué)生自行尋找身邊的圓形,并了解它們的作用和特點(diǎn)。創(chuàng)意繪畫讓學(xué)生通過繪畫表達(dá)對圓的理解和感受。為了激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣和創(chuàng)意,我們將鼓勵(lì)學(xué)生在繪畫過程中發(fā)揮想象力,創(chuàng)造自己的圓形藝術(shù)作品。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)圓形的基本概念和形態(tài)特征;理解圓形在生活中的應(yīng)用;創(chuàng)意繪畫,表達(dá)個(gè)人對圓的理解和感受。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生將圓形的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中的挑戰(zhàn);創(chuàng)意繪畫需要學(xué)生對美術(shù)創(chuàng)作的自信和勇氣。五、教學(xué)方法本課程設(shè)計(jì)將采用一系列教學(xué)方法,以確保學(xué)生對圓形的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的全面性和深度性:展示教學(xué)法通過圖片、視頻、模型等多種展示方式,讓學(xué)生對圓形有直觀的認(rèn)識(shí)。討論教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生通過對不同場景中圓形圖形的觀察和思考,加深對圓形有關(guān)知識(shí)的理解。創(chuàng)意繪畫教學(xué)法鼓勵(lì)學(xué)生在繪畫過程中自行探索、創(chuàng)造,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的興趣和熱情。六、教學(xué)步驟本課程設(shè)計(jì)共分為三個(gè)部分:第一部分:導(dǎo)入介紹圓形,讓學(xué)生了解圓形的基本概念和形態(tài)特征;展示圓形在日常生活中的應(yīng)用,引導(dǎo)學(xué)生對圓的認(rèn)識(shí)更深入。第二部分:討論討論生活中常見的圓形,如球、車輪、水杯等;學(xué)生自行尋找身邊的圓形并描述它的作用和特點(diǎn)。第三部分:創(chuàng)意繪畫引導(dǎo)學(xué)生先畫出簡單的圓形,再設(shè)計(jì)創(chuàng)意,并在成品上適當(dāng)運(yùn)用顏色;學(xué)生展示自己的作品,并分享自己的創(chuàng)作靈感。七、教學(xué)評(píng)估本節(jié)課的教學(xué)評(píng)估主要有以下幾方面:課堂觀察觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),了解學(xué)生對圓形知識(shí)的理解情況,并鼓勵(lì)學(xué)生提出問題和意見。創(chuàng)意繪畫作品評(píng)估評(píng)估學(xué)生在創(chuàng)意繪畫環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)。主要測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)包括作品結(jié)構(gòu)是否合理、表現(xiàn)了與題材相符的意象、表達(dá)得是否清晰等。八、總結(jié)通過圓形的學(xué)習(xí),學(xué)生可以打下對美術(shù)基礎(chǔ)的扎實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)發(fā)揚(yáng)自己的想象力、創(chuàng)造力,讓他們在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論