小學(xué)三年級上冊語文

我們的民族小學(xué)民族依瑪鄉(xiāng)小學(xué)：高燕杰三（1）班這些生字你記住了嗎？傣跤頗

昌

昂

銅

粗尾招坪壩

孔雀舞戴蝴蝶你學(xué)會讀新詞了嗎？坪壩

傣族摔跤松鼠山貍搖晃銅鐘粗壯鳳尾竹絨球花打招呼景頗族阿昌族德昂族孔雀舞絢麗多彩高高飄揚穿戴不同蝴蝶上學(xué)路上早晨，從……從……從……的路，走來了許多的小學(xué)生，有……的，有……的，有……的，還有……的。進(jìn)入學(xué)校來到學(xué)校，大家……學(xué)習(xí)生活上課了，大家……下課了，大家……上學(xué)路上早晨，從……從……從……的路，走來了許多的小學(xué)生，有……的，有……的，有……的，還有……的。進(jìn)入學(xué)校來到學(xué)校，大家……學(xué)習(xí)生活上課了，大家……下課了，大家……這就是我們的學(xué)校，一所（）的學(xué)校。景頗族景頗族人民風(fēng)純樸、直爽，是一個曉勇的民族，他們從小就和大人一起上山打獵，肩背挎包、腰掛長刀、肩扛銅槍炮，十分威武。景頗族婦女善編織，能夠織出數(shù)百種彩色圖案花紋，其中大多數(shù)是動植物的圖形，精美艷麗。在改革開放的今天，貧窮落后的景頗山已經(jīng)出現(xiàn)了繁榮興旺的景象。德昂族傣族阿昌族漢族1.早晨，從各處走來了許多小學(xué)生。2.早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生。1.走來了許多少數(shù)民族的小學(xué)生。2.走來了許多小學(xué)生，有傣族的小學(xué)生、有景頗族的小學(xué)生、有阿昌族的小學(xué)生和德昂族的小學(xué)生，還有漢族的小學(xué)生。3.走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。大家穿著不同、語言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。穿戴穿著同學(xué)們向在校園里的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。打招呼

“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”大青樹上鐘聲敲響了。

上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。

下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。

３.古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的

枝干上.鳳尾竹的影子,在潔白的

粉墻上搖晃……鳳尾竹這是我們的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)。就這就是我們的一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們