幼兒園戶外課的活動方案_第1頁
幼兒園戶外課的活動方案_第2頁
幼兒園戶外課的活動方案_第3頁
幼兒園戶外課的活動方案_第4頁
幼兒園戶外課的活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園戶外課的活動方案為了確?;顒幽軣o誤進行,經(jīng)常要依據(jù)詳細狀況預先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行支配的書面方案。那么活動方案應當寫?下面是由我給大家?guī)碛變簣@戶外課的活動方案7篇,讓我們一起來看看!

幼兒園戶外課的活動方案1

春回大地,氣溫宜人,我們帶上小珍寶一起到戶外去呼吸清爽的空氣去吧。讓孩子們走進大自然,感受田園風光,體驗摘草莓的樂趣??纯醇t紅的草莓,逗逗地里的小昆蟲,曬曬暖暖的陽光,享受下勞作的樂趣。偉才幼兒園組織在星期六早上到正陽草莓基地采摘。

在周六早上師生一起共同外出采摘草莓,我們誠邀從百忙中抽出時間,伴隨孩子共同參加活動,共度你歡快時間。

活動時間;20年4月26日活動地點:正陽草莓基地活動預備;車輛、照相機、垃圾袋、水活動要求:幼兒統(tǒng)一著裝園服,家長穿寬松的可伸展的衣褲,平底鞋。

活動過程:

1、早上8:00家長與幼兒在幼兒園集合2、并要求家長聽從老師的支配。

3、8:30準時動身。

4、到達目的地后,各班在老師的組織進行活動,并告知留意事項。

a、進行競賽看誰摘的草莓又大又紅,讓幼兒漸漸采摘,在采摘的過程前告知幼兒農夫伯伯很辛苦,不行采摘未熟透的草莓,不行破壞其他設施,及草莓棚。

b、如要上廁所,告知家長與老師不行隨地大小便,采摘過程中,教育孩子留意食用衛(wèi)生,草莓要經(jīng)過清洗才能放入口中進食。建議家長自行帶備瓶清水。

c、活動中家長要做好孩子的平安防范意識和自我愛護力量的教育和監(jiān)督,時刻讓孩子在自己的視線范圍之內活動?;顒訒r要做到井然有序,教育孩子遵守戶外活動的規(guī)章:不擁擠、不追跑、不打鬧。

d、如有家長提前返回必需與本班老師確認后方可離開。

5、各班家長珍寶們開頭選美麗的草莓,家長與老師幫助幼,(老師多拍些家長與幼兒一起勞動的喜悅,珍寶幸福的瞬間。)并鼓舞表揚幼兒一天的表現(xiàn)。

6、組織幼兒家長集合離開回園。

活動結束:

1、老師清點人數(shù),組織幼兒與家長一起回到幼兒園,做好上車預備,家長與老師帶幼兒入廁。

2、一起到幼兒園后老師對本次親子戶外活動做一個總結,并感謝家長們對工作的支持。

3、與家人一起回家共享自己的勞動果實并拍下美照。

幼兒園戶外課的活動方案2

一、活動背景與目的

為進一步加強學校與家長之間的溝通與溝通,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位同學呈現(xiàn)自我才能的機會,使每一位同學在學習之余好好熬煉身體;同時,使每一位家長發(fā)覺孩子的優(yōu)點,留意各種才能的挖掘和培育,育文學校四班級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

二、活動宗旨

友情第一,競賽其次。

三、活動主題

消遣身心、歡快童年、加強溝通、呈現(xiàn)自我。

四、活動簡介

1、活動時間:20年3月X日(周六上午)

2、活動地點:育文中學操場

3、參賽對象:幼兒園同學及家長

五、競賽項目及規(guī)章

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參與競賽。

競賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

規(guī)章:

(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

(2)競賽開頭了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開頭,依次類推;

(3)最終哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球

道具:大球

參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參與競賽。

競賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

規(guī)章:

(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調全都向前走;

(2)向前走時,雙手必需在前方,不能遇到氣球;

(3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;

(4)另一對家長與孩子連續(xù)開頭,依次類推;

(5)最終哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參與競賽。

競賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

規(guī)章:

(1)家長在起點線、孩子在折返線。

(2)家長將雙腳套在麻袋內,用手提著。

(3)競賽開頭,雙手提著袋口向前跳,沿跑道前行20米,通過折返線后,孩子跳繩返回起點線;競賽中途跌倒,可爬起連續(xù)

(4)另一對家長與孩子連續(xù)開頭,依次類推;

(5)最終哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合嬉戲

道具:障礙跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參與競賽。

競賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄人

規(guī)章:

(1)家長在起點線、孩子在折返線,跳繩在中間;

(2)競賽開頭,家長與與孩子分別原地轉三圈后,越過障礙跑向中間

(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;

(4)另一對家長與孩子連續(xù)開頭,依次類推;

(5)最終哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

5、集體跳大繩

道具:跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參與競賽。

競賽時間:2分鐘

裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人

規(guī)章:

(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

(2)8人全部起跳開頭計數(shù),時間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。

6、齊心協(xié)力拔河競賽

道具:大繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參與競賽。

裁判員:發(fā)令2人,記錄2人

規(guī)章:

(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行競賽,贏者進入下一輪,輸者淘汰;

(2)其次輪由第一輪中贏得競賽的2個班進行競賽;

(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必需依次交叉站在河界外,裁判員發(fā)出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開頭競賽。競賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

六、其他

1、友情第一,競賽其次,賽出風格,賽出水平。

2、家長裁判必需做到公正、公正、公開。

3、請家長同志認真解讀競賽項目細則,更加清晰各項競賽流程和規(guī)章。

4、務必保持場地的衛(wèi)生,請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報名參與,給自己的孩子一次展現(xiàn)自我的機會。

6、如因天氣問題或全校性活動,競賽日期另行通知。

七、活動預算

本著友情第一,競賽其次的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學們的樂觀性,每位參與的同學均發(fā)紀念品一份,費用由家長自理,請報名參與的家長交活動經(jīng)費?元,此經(jīng)費僅作為給參與的孩子們買紀念品用,多退少補,感謝合作。

幼兒園戶外課的活動方案3

活動目標:

1、在“五一”來臨之際,全園同慶同樂,讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日;

2、在戶外清爽的環(huán)境下,讓孩子們享受美妙的自然風光,促進身心健康進展;

3、讓家長在工作勞碌之余陪陪孩子,與孩子共同共享活動的樂趣,增進親子情;

4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、溝通,促進家園同步。

活動時間:20年4月29日下午3:30-6:00

活動地點:萬寧興隆石梅灣

參與人員:全園師生及幼兒家長

組織人員:萬寧萬利隆幼兒園全體老師

活動預備:

(一)材料預備:

1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體老師集中制作)。

4、班主任打印本班級幼兒名單,動身前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、本次活動屬全園性集體活動,盼望各班幼兒家長都能按時參與,如有特別狀況,需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地觀賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計上報園特長,以便園內做好車輛支配。

3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長仔細閱讀并自覺協(xié)作。

4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車支配,提示家長務必準時到園集中動身,不參與活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

活動人員支配:

1、主持人:

2、紅隊成員:

3、攝影:

4、計分員:

5、物品看管:后勤阿姨

6、活動材料負責人:邱春玉(請負責人提前兩天預備好所需材料后,由符園長再次負責清點材料是否齊全)

活動程序:

1、4月29日下午星期天3:30分參與活動的全部人員準時在幼兒園內集合,3點50分開頭動身。

2、旅途中老師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便嬉戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地后,準時確定好活動場地,做好活動前相關預備。

4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關留意事項,各隊隊長準時組織好本隊人員樂觀參與接下來的嬉戲活動。

5、嬉戲過程中,各隊成員各司其職,主動協(xié)作活動負責人做好引導與護導工作。

6、開展嬉戲活動時,主持人需說明嬉戲規(guī)章后方可開頭嬉戲,每項嬉戲結束后休息10分鐘,把握好活動時間,確?;顒拥倪B續(xù)性。

7、活動結束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

8、集中---點名---拍照---返園。

9、負責活動小結老師發(fā)送相關內容與博客共享。

戶外親子嬉戲家長須知:

1、為了使活動順當開展,請您肯定遵守活動時間與規(guī)章,敬重自己和敬重他人。

2、請您與4月29日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準時動身?;顒拥攸c為萬寧興隆石梅灣,為便于到達目的地集中,全部自駕車都有序的跟隨校車前往。

3、請家長為孩子預備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

4、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

5、請您為您的寶寶提前預備一份淘沙用具,于活動當天帶到活動現(xiàn)場。

6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

7、為了活動平安、有序的開展,請家長在活動過程中看護好自己的寶寶,不要隨便帶寶寶離開集體。如有特別緣由,需告知本班老師后方可離開。

8、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務。請您多鼓舞、觀賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的心情,并樂觀的協(xié)作老師,使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

9、在活動中請您全程照看好自己和孩子的平安,建議不要帶孩子下海游泳。

10、活動當天,請為孩子統(tǒng)一穿園服參與活動。

11、為培育孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導幼兒做個文明的寶寶。

12、活動結束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。

幼兒園戶外課的活動方案4

金秋季節(jié),秋高氣爽,為了讓孩子們和家長們盡快相互熟悉,增進溝通,幼兒園打算組織“進大自然,擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市,親近自然,在相互玩耍和玩耍中相互熟悉,增進了解,盡快融入班集體生活,也為家長們相互熟悉和溝通供應一個平臺,也標志著我們幼兒園雛鷹小隊活動的正式啟動。

一、活動時間:

10月13日(本周六,上午8:00-下午3:30)。

二、活動地點:

章丘植物園。

三、參與人員:

幼兒園全體師生和家長。

四、活動主題:

走進自然,擁抱秋天。

五、活動原則:

自愿報名。

六、就餐方式:

自備午餐。

七、活動內容:

(一)上午

1、啟動儀式、合影。

2、以孩子自我介紹為主,各小組原地分組開展活動,主要是讓孩子們盡快相互熟悉,增進了解。

3、趣味拔河競賽,熬煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

4、趣味廣播操競賽,讓孩子們在大自然里伸展筋骨,大膽展現(xiàn)自我。

(二)午餐

歡樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前,讓孩子們盡情品嘗,盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊,假如有)

(三)下午

以自由活動為主。

活動結束后,統(tǒng)一按原車返回。

八、組織領導。

為了確保此次活動的順當開展,本次活動成立以家委會成員為主的活動領導小組。

組長:

組員:

九、留意事項。

1、由于本次活動是班級第一次集體活動,又是戶外活動,幼兒園的孩子們年齡偏小,因此,請各位家長肯定要樹立劇烈的平安意識,確保孩子平安。請在集體活動期間不要隨便走動、擅自離隊,有事情要給組委會請假,請仔細遵守本次活動紀律。

2、本次活動我們實行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以便利、快食、健康為主,大家可以相互共享,信任這將會是一次特別特殊、特別豐富和美味的午餐。

3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍,也為了便于集中統(tǒng)一管理,本次活動實行統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。集合地點:山師附小東北門接送孩子處。(如有特別狀況需要自駕車前行的,請?zhí)崆巴ㄖM委會)

4、活動方式:本次活動由于人數(shù)眾多,我們在動身前將進行分組,本次活動共分四個小組,各小組選出一位組長(家委會成員兼職),負責本組的組織和協(xié)調活動,活動現(xiàn)場均以小組的形式進行。

5、出行前一天晚上,請讓孩子保證充分的睡眠,并親密關注天氣狀況,適當穿衣。另外,秋季干燥,請勿必為孩子帶足飲用水,可適當帶些水果。

6、活動結束后,我們將統(tǒng)一按原車返回。

為確保本次活動的順當開展,請各位家長樂觀協(xié)作,齊心協(xié)力,統(tǒng)一行動。究竟我們家長伴侶們大部分也是初次見面,相互不太熟識,這就更要求我們家長大伴侶們要相互體諒,互幫互助,樂觀協(xié)作家委會和現(xiàn)場工作人員工作,共同把首次班級集體活動搞好,為今后活動的開展積累閱歷,開一個好頭,也為我們的孩子們做一個榜樣和表率?;顒舆^程中,也盼望大家能夠多多溝通與溝通,多提珍貴看法和建議,以鞭策我們今后更好地開展工作。

幼兒園戶外課的活動方案5

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進大社會,開闊孩子視野,親密親子感情,親密家園關系,促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動溝通,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合力量,增加家長與孩子之間的透亮?????度、信任度,更好地進展兒童的社會交往力量。關心家長營造與孩子間的溝通、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子嬉戲活動,使孩子在歡快的嬉戲中長身體。

二、活動時間:

三、活動地點:

四、活動流程:

熱身----大樹與松鼠

五、活動目的:

活躍氣氛打破僵局

材料:無

時間:5-10分鐘

六、活動程序:

1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔當臨時人員。

2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必需離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節(jié)目。

3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必需離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節(jié)目。

4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節(jié)目。

幼兒園戶外課的活動方案6

活動宗旨:

為了使幼兒體、智、德、美全面進展的需求,以堅持“健康第一”為指導思想,以確保幼兒每天戶外課間操熬煉20—25分鐘為工作主線,我們仔細貫徹執(zhí)行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現(xiàn)奧運精神,呈現(xiàn)奧運氛圍,幼兒園戶外活動方案。本學期依據(jù)我班幼兒健康進展需要和體育熬煉需求,設計了次活動,活動的開展規(guī)范化、嬉戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

活動目標:

1、培育與激發(fā)幼兒運動愛好,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參與體育活動

2、使幼兒把握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面進展。

3、培育幼兒精神飽滿富有朝氣團結協(xié)作的精神。

活動預備:

1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

2、音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的嬉戲;互動嬉戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動結束—歡樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

活動過程:

一、練習行走,變換隊形。

1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習,由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。

二、器械操:旋轉魔棒

1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

2、幼兒隨音樂“地毯上的嬉戲”做旋轉魔棒操。

三、互動嬉戲:

1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”嬉戲。

2、嬉戲進行兩遍,幼兒互換角色。

3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上,玩“跳格子”嬉戲。

4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍嬉戲將魔棒整齊擺放,變成大圓圈進行“我拍拍,你追追”嬉戲。

四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

五、集體互動:拉特斯基進行曲。

1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

2、幼兒互動變換位子。

3、幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。

五、活動結束:幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論