文檔著裝禮儀

穿著禮儀“愛美之心，人皆有之。每個人都喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，但人的打扮一定要得體，要適當，才顯出美和可愛。不同年齡、不同身份的人有不同的形象要求。小學生就象一朵朵剛剛開放的小花，天真活潑、純潔無邪就是少年兒童最美麗的地方。如果我們一味學大人打扮得非常復雜、非常鄭重，甚至花枝招展，珠光寶氣，那只會弄巧成拙，反而把最美的本色弄丟了?！鄙矸莸娜擞胁煌男蜗笠蟆ＰW生就象一朵朵剛剛開放的小花，天真活潑、純潔無邪就是少年兒童最美麗的地方。如果我們一味學大人打扮得非常復雜、非常鄭重，甚至花枝招展，珠光寶氣，那只會弄巧成拙，反而把最美的本色弄丟了?！?/p>

作為小學生，你們正在求學的時期，又沒有經(jīng)濟收入，穿戴方面不宜趕潮流、追時髦，只要衣著整潔，樸素大方即可。作為小學生，怎樣打扮自己才算美呢？跟我學禮儀文明禮儀，從自己做起，從儀表做起。跟我學禮儀（1）按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。（2）著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。（3）不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。（4）課堂上不敞衣、脫鞋。（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。（6）不佩戴項鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。（7）不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。（8）按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)讀一讀讀一讀重儀表，明身份。穿和戴，有學問。首整潔，次美觀。要大方，要自然。按校規(guī)，穿校服。不攀比，宜樸素。儀容美，貴潔凈。不染發(fā)，不燙發(fā)。愛清潔，促健康。講衛(wèi)生，促成長。稱謂禮儀稱呼指的是人們在日常交往應酬之中，所采用的彼此之間的稱謂語。在人際交往中，選擇正確、適當?shù)姆Q呼，反映著自身的教養(yǎng)、對對方尊敬的程度，甚至還體現(xiàn)著雙方關系發(fā)展所達到的程度和社會風尚，因此對它不能隨便亂用。親愛的同學們，你們可知道，我們中國素以禮儀之邦立世，而聞名的稱謂便是體現(xiàn)禮儀的重要內(nèi)容。古代的國人對于稱謂有嚴格的規(guī)定，晚輩與長輩之間，同輩之間都有固定的稱呼。作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的接班人，你們是否也贊同我們應該使用禮貌稱謂呢？同學間的稱呼用你，對老師長輩尊稱有禮貌，要稱“您”。因為這是尊重師長，禮貌待人的好品質(zhì)。跟我學禮儀跟我學禮儀（1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等（2）不給他人取綽號、說花名。（2）．對兄弟姐妹不要連名帶姓地稱呼，一般稱哥哥、姐姐或小妹、弟弟等。有時，弟妹也可直呼其名字，以示隨便。（3）不給他人取綽號、說花名。傳傳統(tǒng)稱謂我國古代很多文明稱呼，至今還被運用。如：將父母稱為高堂、椿萱、雙親；稱呼別人的父母為令尊、令堂；稱別人兄妹為令兄、令妹；稱別人兒女為令郎令媛；自稱父母兄妹為家父、家嚴、家慈、家兄、舍妹；稱別人庭院為府上，尊府；自稱為寒舍、舍下、草堂。婦女為巾幗；男子為須眉。老師為先生、夫子、恩師；學生為門生、受業(yè)。學堂為寒窗；同學又為同窗。交友稱謂交友稱謂人總是要交朋友的。自古以來，對交什么性質(zhì)的朋友，都有明確的稱謂。忘年交：打破年齡、輩份的差異而結為好朋友。忘形交：不拘形跡的缺欠或丑陋，結成不分你我的朋友。君子交：指道義之交，即在道義上相互支持的朋友。刎頸交：指友誼深摯，可以同生死，共患難?；茧y之交：同經(jīng)磨練而成為朋友。至交：友誼最深的朋友。讀一讀讀一讀對長輩心誠敬禮貌稱顯文明喚親戚輪輩份陌生人看年齡同學情勝手足熱情喚親切呼對長輩心誠敬禮貌稱顯文明喚親戚輪輩份陌生人看年齡同學情勝手足熱情喚親切呼說花名取綽號不文明不禮貌禮儀故事禮儀故事我的尊嚴故事——綽號我腦海中藏有許多關于尊嚴的故事，其中有一件是最傷我的自尊心的一個故事。我一年級時，班上有一個叫梁陳耀的男同學，愛給別人取綽號，給我取了個叫“鴨子”的綽號。我在班上女生中，算是高個子，走路又不是左拐一下右拐一下，嘴形又不是又長又扁的鴨嘴，為什么要這樣丑化我？即使哪個同學身材長得不夠標準，也不該把人喊成動物。我把這件事告訴爺爺，爺爺卻說，小孩子間的事就自己學著處理。他們倆使我很傷心，一個人躲在廁所里掉眼淚，還鬧著要轉(zhuǎn)學。后來，梁陳耀轉(zhuǎn)學到了別的學校，我恢復了往日的自信心，繼續(xù)留在這個班上?？墒?，好景不長，梁陳耀在班上又有了接班人Ｍ同學，“鴨子”這個綽號被Ｍ同學升級為“死鴨子”，我心里更難受了。但是，我不會再鬧轉(zhuǎn)學了，我要留在這個班上，讓他們明白，不給人尊嚴，給同學取綽號,以傷人取樂一時,不是害自己一世嗎?不尊重別人的人，別人也會尊重你嗎?況且，你說人家是丑鴨子，成天又跟這些人在一起，你不也是一個丑鴨子嗎?自己侮辱自己，這不很悲哀嗎?我希望每一個同學，既要尊重自己，更要尊重別人。彼此尊重，做一個高尚的學生。好言好語暖人心好言好語暖人心——佚名愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。問候禮儀“互相問好”是一種最基本的自尊和受人尊敬的表現(xiàn)，而自尊和受人尊敬是人生存的一種基本需要。主動向別人“問好”，是一種修養(yǎng)、一種友愛、一種欣賞、一種自尊的表現(xiàn)；能得到別人的“問好”，是一種認可、一種關愛、一種鼓勵、一種受人尊敬的體現(xiàn)。應該說，“互相問好”是人們表達思想、交流感情、加深友誼、振奮精神的一種最樸實、最常用、最微妙、最基本的生存需要。在日常生活中，我們?？梢钥吹竭@樣的情景：騎車發(fā)生碰撞、或者有一點小摩擦時，有同學用一句“對不起”換來“沒關系”，相互諒解，一笑了之；有的同學卻罵罵咧咧、惡語傷人換來拳腳相加、瘋狂報復，將小事釀成大禍，后果不堪設想。俗話說：良言一句三冬暖。的確，輕輕的一聲問候，衷心的一句祝福，能給人帶去春天般的溫暖，能讓疲憊的神經(jīng)得到放松。既然這樣，那么，請不要吝嗇，為你身邊的人送去春風般的問候吧跟我學禮儀跟我學禮儀向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。（1）早起：“爸爸、媽媽早上好！”（2）睡前：“爸爸、媽媽晚安！”（3）父母下班回家：“爸爸、媽媽回來啦！”（4）長輩過生日：“生日快樂、身體健康！”（5）過新年：“祝爸爸、媽媽新年愉快！”（6）爸媽外出：“祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利！”爸媽外出歸來：“爸爸、媽媽回來啦！辛苦了?！敝鲃诱泻簦f接物品。（7）告別家人：“您放心吧，我自己會照顧好自己?！薄鞍职郑▼寢專?，我走了”“再見”；離家時間較長，寫信或打電話問候家人。歸家說：“我回來了，爸（媽）好！”（8）需要父母幫助：“媽媽，請您幫我找一下我的校服，好嗎？”“謝謝媽媽?！薄皨寢?，請您快一點好嗎？不然遲到了。”（9）征求家長意見：“媽媽，這個周末我想請×××到咱們家和我一塊寫作業(yè)，再玩一會兒，您看行嗎？”讀一讀讀一讀問候語記心中早中晚得體用問候語記心中早中晚得體用親外出祝安好親歸家慰辛勞看對象分場合父母聞心感動離家久常問候家中人不擔憂那天熏娟娟像往常一樣，走到院子門口。一個陌生的小女孩，笑著說“阿姨，你好”等到她記起要回答她時，小女孩已走遠了這天，娟娟依舊早起去上班，卻迎面碰上一群送葬的隊伍。她正想躲閃，突然，她的眼睛睜大了，她看見靈車前的那大大的照片，是那樣的眼熟。這不是那天向她打招呼的那個女孩嗎？她不顧一切地沖上去，拉住一個人問：“這個女孩怎么了？”這好像是她住到這個樓區(qū)以來第一次主動和陌生人說話。那人悲切地告訴她，這個女孩叫桐桐，今年十二歲，一年前得了血癌。她知道自己快要死了，但始終沒