《臨安春雨初霽》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2、理解課文，能用自己的語言說出詩句的意思。3、憑借詳細(xì)的語言材料，體會(huì)作者的思想感情，感受自然的美和藝術(shù)表達(dá)的美。重點(diǎn)：1、理解詩句的含義，體會(huì)作者困難的感情。2、領(lǐng)悟詩文描繪的大自然之美，以及詩句本身的美。難點(diǎn)：由詩作背景理解作者的思想感情。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：請大家看這幅畫：“杏花春雨江南”（展不圖片）云霞一般的杏花，煙霧一樣的春雨，假如這時(shí)我們身處杭州，身處這幅畫中，會(huì)是怎樣的心情呢？肯定是很滿意很快樂的吧！今日我們要相識(shí)的這個(gè)古人，就在杏花春雨的杭州，卻是一肚子的牢騷和郁悶，為什么會(huì)這樣呢？下面，我們來一起學(xué)習(xí)《臨安春雨初霽》，答案就在這首詩里。2、朗誦并釋義：臨安春雨初霽宋陸游世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華。世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華。小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。這些年世態(tài)人情淡薄得似紗，可誰讓我要騎馬客居京城享受這份繁華？只身于小樓中，聽春雨淅淅瀝瀝了一夜。深幽小巷中明早還會(huì)傳來賣杏花的聲音。紙張短小斜放著，閑時(shí)寫寫草書。在小雨初晴的窗邊，望著煮茶時(shí)水面冒起的白色小泡沫,陣陣茶香飄來。身著白衣，不要感嘆會(huì)被風(fēng)塵之色所玷污。我回家仍會(huì)身著它趕上清明。3、知人論世：假如只看詩的字面意思,我們肯定是一頭霧水，詩人羅嗦了這么一大堆,原委他想說什么呀？這就須要我們了解陸游其人，以及這首詩的創(chuàng)作背景。首先，1.陸游是個(gè)什么樣的人呢？他在詩壇給我們留下的是怎樣的印象？請同學(xué)們探討一下，整理出資料，一會(huì)兒由小組代表給大家說一說（探討用時(shí)2分鐘，回答問題2分鐘）同學(xué)們說得都很好，這是老師的打算的資料，大家參考一下（PPT）知道了陸游是個(gè)什么人之后，我們還要了解作者為什么要寫這首詩，也就是創(chuàng)作背景。2.陸游寫這首詩的背景是什么？包括大的時(shí)代背景和寫這首詩時(shí)作者的狀況。請大家看看自己手頭的資料和老師幻燈片上的資料，看完后自己再把這首詩默讀一遍，思索一下（2分鐘）4、深化解讀：大家齊讀一下首聯(lián)，3.兩小句，陸游一句感慨、一句發(fā)問，大家分析一下，他在感慨什么，問什么？（PPT）答案就在這兒：和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。詩人一心北征，一雪國恥，可事實(shí)是什么？是將軍不占空臨邊，貴族不思北進(jìn)，廄馬肥死弓斷弦啊！作者能不苦痛么？他苦痛極了，但是皇帝不苦痛，給了他一個(gè)閑職，他現(xiàn)在呆在臨安，是既無聊又苦悶，一天比一天難熬。但詩人不幸詩家幸，4.這首詩的名句是哪句？為什么它會(huì)成為名句？（PPT）小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。（圖片）美么？詩句比畫還要美。綿綿的春雨，由詩人的聽覺中寫出；而淡蕩的春光，則在賣花聲里透出。形象而有深致。另外，我們要留意一個(gè)詞“一夜”，它正示意了詩人一夜未曾入睡，國事家愁，伴著這雨聲而涌上了眉間心頭。他的時(shí)間很難熬，我們來看看頸聯(lián)，5.為了打發(fā)時(shí)間，他做了那些事情？（PPT）矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶。寫寫草書，喝喝茶，就是這樣打發(fā)光陰。這里說“閑作草”，是用了一個(gè)典故。據(jù)說張芝擅草書，但平常都寫楷字，人問其故，回答說，“匆忙不暇草書”，意即寫草書太花時(shí)間，所以沒功夫?qū)?。陸游客居京華，閑極無聊，所以以草書消遣。“細(xì)乳”即是沏茶時(shí)水面呈白色的小泡沫?！胺植琛敝歌b別茶的等級(jí)，這里就是品茶的意思。6無事而作草書，晴窗下品清茗，我們來看尾聯(lián)，說說這樣的悠閑是作者想要的么？（PPT）這看起來極閑適安靜的境界，背后卻正藏著詩人無限的感慨與牢騷。陸游素來有為國家作一番轟轟烈烈事業(yè)的宏愿，而嚴(yán)州知府的職位本與他的素志不合，何況覲見一次皇帝，不知要在客舍中等待多久！國家正是多事之秋，而詩人卻在以作書品茶消磨時(shí)間，真是無聊而可悲！所以才有了最終兩句，詩人已然無法忍受這種不能作為的生活，他說：“素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家?！被丶冶痉窃娙酥?。因京中閑居無聊，志不得伸，故不如回鄉(xiāng)躬耕?！蔼q及清明可到家”實(shí)為激楚之言。偌大一個(gè)杭州城，竟然容不得詩人有所作為，悲憤之情見于言外。5、理解陸游：除了這首詩，我們還學(xué)過陸游的《書憤》、《示兒》、《卜算子?詠梅》等等，7.大家喜愛陸游的詩歌么？為什么？（學(xué)生們發(fā)表看法，2分鐘）“詩界千年靡靡風(fēng)，兵魂銷盡國魂空；集中什九從軍樂，亙古男兒一放翁！”放翁就是陸游。他的詩歌在思想內(nèi)容上可說是一個(gè)時(shí)代一個(gè)民族的驕傲。同時(shí)，在藝術(shù)成就上也特別優(yōu)秀。他的對仗經(jīng)常能做到工整而不落纖巧，新穎而不致