部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解基礎(chǔ)練習(xí)及答案

部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解基礎(chǔ)練習(xí)及答案一、閱讀短文，完成練習(xí)。蜻蜓晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇（shān）著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)！”我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。1．短文有（______）個(gè)自然段，第一個(gè)自然段有（______）句話。2．“涼”字用部首查字法時(shí)，先查部首（_____），再查（_____）畫(huà)，可以組詞為（_______）。3．用“________”畫(huà)出文中描寫(xiě)蜻蜓外形的句子。4．“我”非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？____________________________________5．生活中，你知道哪些么話想對(duì)它說(shuō)？請(qǐng)你根據(jù)提示來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。我還知道________能幫人類_____________，我想對(duì)它說(shuō)：對(duì)人類有幫助的動(dòng)物？它為人類做了什么好事？你有什“_____________”。二、閱讀短文，完成練習(xí)。我國(guó)最瀑布是黃果樹(shù)瀑布，它在我國(guó)西南部貴州高原的白水河上。黃果樹(shù)瀑布水勢(shì)洶涌澎湃，瀑布從六七十米高的陡崖上直瀉下來(lái)，濺，就像萬(wàn)馬奔騰；寬闊巨大的水簾，拍石擊水，發(fā)出轟轟巨響，好似霹靂山崩，叫人驚心動(dòng)魄。瀑布從高處瀉落，成年累月，沖擊成一個(gè)深潭，潭水碧綠，傳說(shuō)曾經(jīng)有犀（xī）牛從潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直瀉潭中，激起的水珠高大的瀑布我國(guó)最大的水花激達(dá)一百多米，仿佛云霧籠罩，在陽(yáng)光的照射下，云霧中出現(xiàn)了美麗的彩虹，與1/13白茫茫的瀑布交相輝映，景色無(wú)比壯麗。1．用“√”選擇下列加點(diǎn)字的正確意思。（1）直瀉下來(lái)①很快地流。①連續(xù)。②腹瀉。②積累。．（2）成年累月．2．____________瀑布是我國(guó)最大的瀑布。3．黃果樹(shù)瀑布?xì)鈩?shì)雄偉，從第______自然段可以看出來(lái)；第_______自然段介紹了“犀牛潭”名字的由來(lái)。4．如果你從黃果樹(shù)瀑布旅游回來(lái)，你會(huì)發(fā)出怎樣的贊嘆呢？__________________________________三、閱讀課文片段，回答問(wèn)題。松鼠折了一_____紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門(mén)口。小熊拿起紙船一看，樂(lè)壞了。紙船里放著一______小松果，松果上掛著一_____紙條，上面寫(xiě)著：“祝你快樂(lè)！”1．在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。2．讀一讀，紙船是________送給________的，3．“小熊拿起紙船一看，樂(lè)壞了”是因?yàn)椋ˋ．紙船里有好多吃的B．紙船上有松鼠的填空。上面寫(xiě)著：“________”。）祝福4．讀了課文，我知道了：________和________讓松鼠和小熊成了好朋友，又讓吵架的他倆________。四、讀一讀，做一做。沙灘在太陽(yáng)的照耀下，小朋友們有的在沙灘上撿著彩色的貝殼，有的在沙灘上吹著小螺號(hào)……金黃金黃的。一群小朋友來(lái)到了沙灘上。追著白色的浪花，有的在沙灘上曬著太陽(yáng)，還有的在沙灘上我在沙灘上干什么，你知道嗎？看看吧，我在沙灘上用細(xì)細(xì)的樹(shù)枝，畫(huà)著長(zhǎng)長(zhǎng)的航線。長(zhǎng)長(zhǎng)的航線，通向遠(yuǎn)方；長(zhǎng)長(zhǎng)的航線，通向彼岸。2/13我要在畫(huà)出的航線上航行。我要在長(zhǎng)長(zhǎng)的航線上，揚(yáng)著帆兒駛向遠(yuǎn)方。1．這篇短文共有（_______）個(gè)自然段。2．“我們”在沙灘上干什么呢？小朋友們?cè)谏碁┥蟔____、______、______、吹螺號(hào)；“我”在沙灘上___________。3．如果你來(lái)到了沙灘上，會(huì)想些什么，做些什么呢？請(qǐng)展開(kāi)想象寫(xiě)幾句話。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）________________________________________________________五、閱讀下面課文語(yǔ)段，回答問(wèn)題。羿射九日（節(jié)選）禾苗被（）枯了，土地被（）焦了，江河里的水快要（）干了，連地上的沙石好像都要（）化了。人類的日子非常艱難。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過(guò)九十九座高山，跨過(guò)九十九條大河，來(lái)到東海邊。他登上一座大山，搭上神箭，拉開(kāi)神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖地就是一箭。那個(gè)太陽(yáng)一下子爆裂開(kāi)，一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。1．在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2．第1自然段主要寫(xiě)的是（______），第2自然段主要寫(xiě)的是（______）。A．人間苦難的情景B．大地重現(xiàn)勃勃生機(jī)C．羿射日的過(guò)程3．用“”標(biāo)出文中描寫(xiě)羿的一連串動(dòng)詞，并說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)詞塑造了羿怎樣的英雄形象。4．“嗖地”一詞應(yīng)該讀得（A．短的速度之和力量之。5．選文中寫(xiě)羿“翻過(guò)九十九座高山，跨過(guò)九十九條大河”是為了（）促有力B．緩慢輕柔），這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了箭A．贊美我國(guó)自然山水的美麗壯闊。B．表現(xiàn)羿為射日付出了很多艱辛和他不畏艱險(xiǎn)的精神。3/13六、同步閱讀。一封奇怪的信我剛把信塞進(jìn)郵筒，覺(jué)得有人拽我的衣襟。低頭一看，原來(lái)是一個(gè)小姑娘。她舉著一封信，秋風(fēng)吹得她直流鼻涕。“叔叔，請(qǐng)您幫我把信放進(jìn)去，我夠不著?！边@真是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上貼著一張郵票，可是卻一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)?！澳銕讱q啦？”“五歲半?！薄斑@里邊裝的什么呀？”“槐樹(shù)籽！”她驕傲地回答?！盎睒?shù)籽？”我不解地問(wèn)?！澳恢?？”她驚奇地瞪大了眼睛，“廣播里說(shuō)，全國(guó)都要支援西北種草種樹(shù)。這槐樹(shù)籽是我和明明一起揀的。我倆商量好了，這件事誰(shuí)也不告訴！”我掏出鋼筆，在信封上工工整整地寫(xiě)上：“甘肅省人民政府收，石家莊兒童寄?！蔽冶鹚?，1．這封信是從_________寄往說(shuō)：“你親自把信放進(jìn)去吧！”__________的。2．小姑娘撿槐樹(shù)籽的原因是什么？_________________3．“我”讓小姑娘親自把信放進(jìn)去的原因是（）A．信是小姑娘B．“我”被小姑娘美好的心靈感動(dòng)了。C．這是一封奇怪的信。寫(xiě)的。七、閱讀短文，完成練習(xí)。燕子和小鹿①黃葉飄飄搖搖，漫天飛舞。兩只燕子準(zhǔn)備飛往南方。忽然，他們看見(jiàn)了好朋友小鹿甜甜。甜甜全身棕色的毛上還有許多梅花一樣的斑點(diǎn)。身子后面長(zhǎng)著一條毛茸茸的尾巴，就像毛絨（rónɡ）帽子上的毛絨球。②燕子熱情地招呼甜甜并告訴甜甜，他們要飛往溫暖的南方過(guò)冬去了。4/13

③甜甜不明白燕子為什么要飛走，忙問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆竭b遠(yuǎn)的南方去過(guò)冬呢？”④“北方冬天太冷，我們身上的羽毛太薄了，不能抵抗（kànɡ）嚴(yán)寒，所以，我們每年都得去南方過(guò)冬。像我們這樣的鳥(niǎo)叫候鳥(niǎo)。我們明年春天再見(jiàn)吧！”⑤“哦，我明白了。祝你們旅途愉快，再見(jiàn)吧！”1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）毛茸茸（ABB式）____________________________（2）飄飄搖搖（AABB式）____________________________2．認(rèn)真讀第①段，用“﹏﹏﹏”畫(huà)出描寫(xiě)小鹿的樣子的句子。3．根據(jù)全文的內(nèi)容填一填。燕子是因?yàn)楸狈降亩焯╛______），身上的（_______）太薄，不能抵抗（_______），所以都得在（_______）到來(lái)前，飛往（_______）的南方過(guò)冬。4．小鹿聽(tīng)了燕子的話，說(shuō)：“哦，我明白了……”你知道小鹿明白了什么嗎？小鹿明白了像燕子這樣的小鳥(niǎo)叫（______）。每當(dāng)（______）來(lái)臨前，燕子就要飛到南方去過(guò)冬，等到第二年（______），燕子再飛回（______）來(lái)。延伸閱讀掩耳盜鈴從前有一個(gè)人，看見(jiàn)人家大門(mén)上掛著一個(gè)鈴鐺，很想把它偷走。他明明知道，響起來(lái)，被人發(fā)現(xiàn)?？墒撬耄海ǎ┞?tīng)不見(jiàn)響聲了嗎?他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺沒(méi)想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)鈴鐺（）用手一碰，（）會(huì)丁零丁零地立刻會(huì)）我把耳朵掩住，不（。1．仿寫(xiě)擬聲詞。丁零丁零_________________________2．選擇關(guān)聯(lián)詞填人文中括號(hào)里。因?yàn)椤浴绻汀m然……但是……只要……就……5/13

3．當(dāng)那個(gè)人用手掩住耳朵去偷鈴鐺時(shí)，心里會(huì)想什么?________________________________________________________________4．這則寓言告訴我們（）A．偷別人的東西時(shí)，只把耳朵掩起來(lái)是不夠的。B．自己欺騙自己的想法和做法是十分愚蠢的。C．放在外面的東西一定要防止別人偷竊。九、同步閱讀。畫(huà)畫(huà)的故事上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)老師常常讓我們自由畫(huà)畫(huà)?！爱?huà)什么都可以?！崩蠋熞贿呎f(shuō)，一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫(huà)。他畫(huà)得真妙?。∫活^浸在水里洗澡的牛，尾巴上還停著一只蒼蠅；花瓶里有三朵百合：一朵老師還畫(huà)漫畫(huà)：滑稽大家都興奮極了，吵著，嚷著：“老師畫(huà)，老師畫(huà)！”“自己畫(huà)！”老師把黑板擦干凈，“高興畫(huà)什么就畫(huà)什么?！薄安粫?huì)畫(huà)。老師，我們不會(huì)畫(huà)?！薄霸趺床粫?huì)？動(dòng)腦筋想，用1．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。盛開(kāi)，一朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。的小丑，戴面具的獅子，會(huì)走路的椅子。看著老師的畫(huà)，眼睛看啦！”老師用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)。一（______）牛一（______）蒼蠅一（______）花2．用文中的詞語(yǔ)填空?；模╛_____）戴面具的（______）3．美術(shù)老師是怎樣讓我們畫(huà)畫(huà)的？在文中用“”畫(huà)出。十、閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，完成練習(xí)。小毛蟲(chóng)費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí)，它覺(jué)得自己整個(gè)世界。盡管如此，它并不悲觀失望，也不美慕任何人。它懂得：每個(gè)人都有自己該做的事情。它，一條小小的毛蟲(chóng)，眼前最要緊的是學(xué)會(huì)抽絲紡織，為自己仿佛周游了編6/13織一間牢固的繭屋。1．“九牛二虎之力”的意思是（）A．比喻用了極大的力氣B．比喻用了極大的勇氣2．用“”畫(huà)出選文中說(shuō)明小毛蟲(chóng)行動(dòng)笨拙的語(yǔ)句。3．小毛蟲(chóng)對(duì)于自己不如別的昆蟲(chóng)這個(gè)事實(shí)抱著怎樣的態(tài)度？（用原文中的語(yǔ)句回答）_____________________4．抄寫(xiě)文中畫(huà)“”的句子。_________________________十一、課外閱讀。今天是教師節(jié)，一大早，我拿著一枝睡蓮匆匆忙忙地趕到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地跑出去貼心愿卡，我也趕緊放下書(shū)包?？墒且环瓡?shū)包，我發(fā)現(xiàn)自己親手做的心愿卡（忘望）記帶來(lái)了！我不相信，又仔細(xì)地把書(shū)包里的每個(gè)地方都找了一遍，還是沒(méi)有。（）！這可怎么辦？看著同學(xué)們接二連三地往心愿墻那兒跑，我后悔極了。為什么不把心愿卡帶來(lái)（）？要是帶來(lái)了，不就能把心愿卡送給老師了（）？我難過(guò)地拉著書(shū)包（帶袋），坐在（坐座）位上發(fā)呆。我看了看那朵紫色的睡蓮，它的花緊緊地裏在一起，似乎在責(zé)怪我，不想理我。我抬頭看了看，講臺(tái)上擺滿了各種鮮艷的花兒。對(duì)，等睡蓮開(kāi)了，我（在再）送給于老師！下午放學(xué)前，睡蓬終于張開(kāi)了小嘴。我高興極了，跑到于老師面前，舉著花，開(kāi)心地說(shuō)：“于老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！您看，花兒開(kāi)了，您聞，還有香味呢！”于老師接過(guò)睡蓮，閉上眼睛，深深地吸了一口氣“真香！”我們都笑了。1．用“\”劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?．從文中找出下列字詞的反義詞。表?yè)P(yáng)——（）3．選擇合適的語(yǔ)氣詞填在括號(hào)里。呢唉難過(guò)——（）呼——（）嗎7/13（1）（）！這可怎么辦？（2）為什么不把心愿卡帶來(lái)（）？（3）要是帶來(lái)了，不就能把心愿卡送給老師了（）4．當(dāng)“我”把睡蓮送給于老師時(shí)，于老師是怎么做的？用“”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。十二、課外短文閱讀。空調(diào)自以為很了不起，看不起其他的家具，常常嘲笑它們：“你們看我，熱天能放冷氣，冷天能放熱氣，用處多大！再看看你們，能干什么？”有一天，空調(diào)又在得意洋洋地吹牛，突然燈滅了，停電了。在這漆黑的房間里，空調(diào)這個(gè)自以為是的家伙再也說(shuō)不出嘲笑別人的話了。任它有天大本事，也無(wú)法工作。1．寫(xiě)出與下列詞語(yǔ)的意思相同或相近的詞語(yǔ)。常?！╛_______）用處—（_________）2．寫(xiě)出文中的兩個(gè)成語(yǔ)。（___________）（___________）3．用“”畫(huà)出空調(diào)嘲笑別人的話。4．你想對(duì)自以為是的空調(diào)說(shuō)些什么？寫(xiě)下來(lái)吧。____________________________十三、閱讀短文，完成練習(xí)。王二小王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊幫助八路軍放哨。有一天，敵人又來(lái)“掃蕩”，走到山口迷了路，看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里。突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地殺害了小英雄王二小。這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，把敵人全部消滅了。8/131．這篇短文有___個(gè)自然段。2．照樣子，寫(xiě)句子。他常常，一邊在山坡上放牛，一邊幫助八路軍放哨一邊．．．．_______一邊_______一邊____________________。3．通過(guò)學(xué)習(xí)，你覺(jué)得王二小是一個(gè)怎樣的人？___________________________________十四、閱讀理解。狼和小羊狼來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小羊在那兒喝水。狼很想吃小羊，就故意找碴（chá）兒，說(shuō)：“你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？”小羊吃了一驚，溫和地說(shuō)：“親愛(ài)的狼先生，我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您在上游，我在下游，水是不會(huì)倒流的呀！”狼氣沖沖地說(shuō)：“就算這樣吧，你總是個(gè)壞家伙！我聽(tīng)說(shuō)，去年你經(jīng)常在背地里罵我，是不是？”可憐的小羊喊道：“啊，這是不可能的，去年我還沒(méi)出生呢！”狼不想再爭(zhēng)辯了，大聲喊道：“你這個(gè)小壞蛋！罵我的不是你就是你爸爸，反正都一樣！”說(shuō)著，就往小羊身上撲去……1．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。有意——（_____）溫柔——（_____）常常——（____）2．為什么說(shuō)狼是故意找碴兒？在文中用“——”畫(huà)出來(lái)。3．讀完短文你認(rèn)為狼和小羊分別是什么樣的人？____________4．你有什么話想對(duì)狼說(shuō)嗎？___________十五、閱讀短文，完成練習(xí)。青蛙9/13

我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。青蛙的身體胖胖的，頭又寬又扁。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當(dāng)這時(shí)，如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里地以外呢。農(nóng)民伯伯說(shuō)：“一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng)?！?．這篇短文一共有（______）個(gè)自然段。2．照樣子，把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。又寬又扁的（頭）又（______）又（______）的（______）3．聯(lián)系短文回答，當(dāng)看見(jiàn)別人捕捉青蛙的時(shí)候，你想和他（她）說(shuō)些什么？_________________________________________________答案1、1．252．冫83．兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一4．因?yàn)榻憬愀嬖V我，蜻蜓是益蟲(chóng)。我聽(tīng)了姐姐的話，想到了放了。5．青蛙捉田里的害蟲(chóng)小青蛙，力的除蟲(chóng)小助手?。隹鞂?duì)紅翅膀不住地扇（shān）著。益蟲(chóng)的好處，我就把它你是農(nóng)田的小衛(wèi)士！你真是農(nóng)民伯伯得2、1．（1）①√（2）①√2．黃果樹(shù)3．234．黃果樹(shù)瀑布的確無(wú)比壯觀，真是不虛此行啊！3、10/131．只個(gè)張2．松鼠小熊祝你快樂(lè)！3．B4．紙船風(fēng)箏和好4、1．52．撿貝殼追浪花曬太陽(yáng)畫(huà)長(zhǎng)長(zhǎng)的航線3．來(lái)到美麗的沙灘上，我用鏟子堆起了一個(gè)非常漂亮的城堡，再去撿幾個(gè)美麗的貝殼放在城堡上，貝殼被太陽(yáng)照得光輝四射，美麗極了。我想，以后一定要去建造一個(gè)比這還美麗的城堡。5、1．曬烤蒸熔2．AC3．翻跨登搭拉塑造了羿英勇無(wú)畏的