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文檔簡(jiǎn)介

秋天真美麗習(xí)作:習(xí)作要求1、介紹你選的或者畫(huà)的畫(huà)。2、寫(xiě)一寫(xiě)你選的或畫(huà)的畫(huà)。注意用上平時(shí)積累的詞句。3、寫(xiě)好后讀給同桌聽(tīng),根據(jù)他的意見(jiàn)認(rèn)真改一改。4、再把習(xí)作和圖畫(huà)一起貼在教室里,讓大家欣賞。

看圖作文:

就是通過(guò)對(duì)圖畫(huà)進(jìn)行細(xì)致的觀察、分析、思考、想象,然后表述圖畫(huà)內(nèi)容,突出主題,抒發(fā)個(gè)人情感??磮D的順序:從上到下、從下到上;從左到右、從右到左;從近到遠(yuǎn)、從遠(yuǎn)到近;從中間到四周;從人到景,從景到人……1、仔細(xì)、有序的觀察圖畫(huà)。2、用心觀察,發(fā)揮合理想象。3、分清主次,突出主題??磮D作文的方法:

請(qǐng)按從近到遠(yuǎn)的順序說(shuō)一說(shuō)圖上的內(nèi)容。返回樹(shù)葉落在地上,鋪成了一條金黃色的地毯,踩上去軟軟的,就像踩在床上似的。

秋天到了,天氣涼了,樹(shù)上的葉子變黃了,一片一片的落了下來(lái)。它們?cè)诳罩写蛑D(zhuǎn),像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞。返回

觀察這幅秋景圖,說(shuō)說(shuō)主體是什么?陪襯是什么?

如何才能把我們觀察到的內(nèi)容清楚具體地寫(xiě)出來(lái),并且使語(yǔ)言更加生動(dòng),從而寫(xiě)出優(yōu)秀的文章呢?《秋天的雨》(1).秋天的雨打開(kāi)了秋天的大門(mén)。(總起)

顏色:五彩繽紛

(2-4)味道:清香撲鼻(分述)動(dòng)植物:準(zhǔn)備過(guò)冬(5)秋天是一曲豐收的歌,是一曲歡樂(lè)的歌。

(總結(jié))

秋天的雨

如何才能使讀者一看就知道你寫(xiě)的是秋天的景色呢?

要抓住秋天景象的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。例:課文第二自然段在描寫(xiě)秋天的色彩時(shí),集中描寫(xiě)了銀杏葉變黃楓葉變紅,這兩種植物樹(shù)葉的顏色變化是其他季節(jié)沒(méi)有的,這就是秋天的特點(diǎn)。

運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,結(jié)合生活實(shí)際,發(fā)揮自己的想象力,再運(yùn)用生動(dòng)地語(yǔ)言,就一定能描繪出一幅生動(dòng)有趣的秋景圖。

秋天的景色炎熱的夏天走了,迎來(lái)了涼爽、美麗的秋姑娘。秋姑娘來(lái)到了田野,金燦燦的稻子被秋姑娘輕輕一吹,掀起了金色的海浪;高梁一見(jiàn)到她都羞紅了臉。秋姑娘來(lái)到了森林,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇

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