版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
人體工程學題庫一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)人體工程學是(40年代)后期發(fā)展起來的一門技術(shù)科學。P1遠在20世紀初,(泰羅)設(shè)計了一套研究工人操作的方法,被稱為工效學的始祖。P1韋伯定律標準方程式為(AI/I=K),其中K代表(韋伯分數(shù))P14AI/I=K.差別閾和標準刺激成正比,其比例是一個常數(shù),這是(韋伯定律)。P14凡是足以被我們的分析器所感受從而能夠引起我們的感覺動因的刺激所必須達到的那種程度稱之為(感受閾)P14下列有關(guān)感受閾的論述,錯誤的是:(視覺的感受要比聽覺遲鈍)P14~15能夠反映有關(guān)事物的個別特性的能力,我們稱之為(感受性)P14“熟視無睹”反映的是下列哪種感覺特性?(感覺疲勞)P15人的各種心理活動均有一定的指向性和集中性,心理學稱之為(注意)P16下列選項哪個不屬于知覺特性?(知覺協(xié)調(diào)性)P15~16當我們看一座假山,盡管它的尺度很小,但仍然可以知覺是山的形狀,這是由于知覺具備恒常性)P16記憶分為動作記憶、情緒記憶、形象記憶和語詞記憶四種,其中與建筑設(shè)計密切相關(guān)的是形象記憶)P17與室內(nèi)設(shè)計最密切相關(guān)的是哪種記憶?(形象記憶)P17瞬間記憶是指人接受外界刺激后在(0.25~2s)的時間里的記憶。短時記憶是指在1min以內(nèi)的記憶,長時記憶是指1min以上,甚至終身的記憶。P17在頭腦中把事物整體分解為各個部分進行思考的思維過程稱為(分析)P18思維形式包括:概念、判斷、推理,不包括(感知)P18通常在中等照度下,視覺暫留的時間約為(0.1s )P19刺激物已停止作用于人的器官以后,人的感覺并不立即消失,這種現(xiàn)象稱為(知覺暫留)P19認識事物的過程,除了感知覺、注意、記憶和思維外,還包括(想象)。P19根據(jù)人類學家赫爾的研究理論,(0-50cm)成為親密距離、(1.3-4m)稱為社交距離。P23下列不屬于私密性基本狀態(tài)的為(焦慮)P23下列屬于私密性基本狀態(tài)的為(獨居、匿名、保留)P23私密性有四種基本狀態(tài),其中“匿名”是指( 在人群中不求聞達、隱姓埋名的傾向)P23保留指對某些事物加以隱瞞和不表露態(tài)度的傾向。P23愛德華.T.霍爾將不同交往的習慣距離分為四種,(1.3-3.75m)的空間距離屬于(社會距離)、(50—130cm)的空間距離,稱為(個人距離)、0-0.5m的空間距離,稱為(親密距離)P24下列哪一種人工照明方式通常是用直射式的發(fā)光體,在亮度上和方位上都是可調(diào)節(jié)的?(局部照明)P24影響個人空間的主要因素包括:個人因素、人際因素、環(huán)境因素,不包括(情感因素)。P25測量人體重量的目的在于科學的設(shè)計人體支撐物和工作面的結(jié)構(gòu)。P29人體測量的方法有:丈量法、攝像法、問卷法、自控或遙感測試法。P30在設(shè)計一個桌子的高度時,選擇的百分數(shù)據(jù)應為:(第5百分位)P34在設(shè)計廚房工作臺面高度時,選擇的百分數(shù)據(jù)應為(第50百分位)P34在選擇開關(guān)安裝的高度時,選取的百分數(shù)據(jù)應為(第50百分位)P34在設(shè)計廚房設(shè)備高度時,應選擇的合理的百分數(shù)據(jù)應為(第50百分位)P34在設(shè)計走道寬度時,選擇的百分數(shù)據(jù)應為(第95百分位 )P34代表集中趨勢的變量常用的是平均數(shù)。P35我國25歲男子頭與身體的比例為(1:7.5),歐美的青年男子的身高約為8個頭高。p37我國25歲男子頭與下肢的比例為(1:4)肩寬是2個頭高、上肢是3個頭高。P37下列因素中哪個不影響人體測量的個體和群體差異?(衣著)P37下列因素中哪些影響人體測量的個體和群體差異?(種族、年齡、環(huán)境)P37座面夾角和靠背與椅面夾角的最佳角度,工作椅為(6°/105°)、休息椅為(10°/110°)、沙發(fā)椅為(14°/115°)、躺椅為(23°/127°)。P41正常的聲環(huán)境噪聲范圍是(30—80dB)P48室內(nèi)設(shè)計時,人們往往會設(shè)置很多模特兒造成“人擠人”的假象,以招攬顧客,這是利用了人的哪種行為習性?( 聚集效應)P52在空間的行為模式中,再現(xiàn)模式主要用于分析(建成環(huán)境的意義 )P53對住宅室內(nèi)設(shè)計的流動模式進行分析,從起居室向下列空間移動,選擇概率最高的是:(餐廳)P55行為分布模式主要是用來研究(人在某一時空中的行為密集度)P55滿足大多數(shù)人單獨通行要求的通道,最小寬度是:(60cm)、最小高度是(200cm)。 P57根據(jù)室內(nèi)環(huán)境的行為表現(xiàn),室內(nèi)空間可分為大、中、小及局部空間等不同行為空間尺度,其中小空間一般是指(具有較強個人行為的空間)P58走廊、門廳、通道等室內(nèi)空間屬于(指向性狀態(tài)的行為空間)P58根據(jù)室內(nèi)環(huán)境的行為表現(xiàn),室內(nèi)空間可分為大、中、小及局部空間等不同行為空間尺度,其中局部空間是指(個人功能尺寸空間)P58光的本質(zhì)是(電磁波)P59人類的可見光譜范圍在(400-760nm)之間。P59下列有關(guān)視覺機能的陳述,錯誤的是(亮度同光源的發(fā)光強度和被照物的方位有關(guān),而與周圍環(huán)境的亮度無關(guān))P61~62下列有關(guān)視敏度的陳述,錯誤的是(眼睛不能感覺的紅外線,但能感覺到紫外線)P62~63下列哪種情況下,會在室內(nèi)形成眩光現(xiàn)象?(不恰當?shù)年柟獠晒饪?、不合理的光亮度、不恰當強光方向)P65在我國建筑最好的朝向為(朝南)。P68在我國建筑間距與高度的最佳比例是(1:1)P68對于幼兒園、托兒所、療養(yǎng)院之類的建筑,如有條件一般需要設(shè)置陽光室,其目的在于獲得紫外線照射)P68下列哪一種照明方式可以產(chǎn)生各種聚焦點以及明與暗的有節(jié)奏的圖形,從而起緩解普通照明的單調(diào)性的作用?(重點照明)P69均勻式照明的特點是:(燈具懸掛較高 )P69色彩的本質(zhì)最早是由(牛頓)發(fā)現(xiàn)的。P71下列選項中不屬于色彩三屬性的為(對比度)P73下列選項中屬于色彩三屬性的為(色相、彩度、明度)P73在光環(huán)境設(shè)計時,為保證物體色彩常性,錯誤的做法是(增大有光澤的面積)P76下列有關(guān)知覺效應的陳述,錯誤的是(光色的誘目性是黃色強于紅色)P77下列關(guān)于空間曠奧度視覺特性的敘述,正確的是(當室內(nèi)空間照度高,色彩為冷色調(diào),界面質(zhì)地光潔,溫度偏冷時,空間顯得寬敞)P105小于(20)Hz的聲波,我們稱為次聲。P108超過(80dB)的聲環(huán)境,讓人感覺到煩躁不安。P110在設(shè)計一些較大的觀眾廳時,考慮到聲源的方向性因素影響,一般不采用下列哪種空間形狀?(正方形)P112人的哪種聽覺特性能使我們辨別不同地點的各種聲音的每一聲源位置?(雙耳聽聞效應)P113商場通過播放音樂可以營造出更好的購物環(huán)境,這是利用了哪種聽覺特征?(掩蔽效應)P114見到鮮花,但不能立即聞到其香味,這反映的是人的哪種嗅覺特征?(嗅覺閾限)P130考慮到人的行為空間高度和知覺因素,我國住宅規(guī)范確定住宅室內(nèi)凈空為(2.65m)P152根據(jù)人機工程學,櫥柜臺面高度應為(890-920)mm。P158窗的寬度不宜太小,起居室和臥室的窗須大于(900)mm。P161為了有效提高室內(nèi)光照水平,窗的寬度不宜太小,起居室和臥室的窗寬均須大于(90cm)P161不同的顧客具有不同的購物行為目的,商店室內(nèi)設(shè)計的目的主要是吸引下列哪一類顧客?(無目的的購物者)P169考慮到購物環(huán)境的便利性,小商店、連鎖店、售貨亭應該設(shè)在近居民出入密集的地方,服務(wù)半徑不宜太大,一般不超過(500m)p170顧客在店堂內(nèi)的行為有多種表現(xiàn),下列哪一種行為表現(xiàn)是店堂設(shè)計中較理想的形式?(顧客在店內(nèi)的步行軌跡曲折迂回,并在多處停留)P184在進行沿街商鋪設(shè)計時,往往采用店鋪門面凹進的形式,其目的在于(形成可停留駐足的購物環(huán)境)P185下列有關(guān)餐廳環(huán)境設(shè)計的陳述,錯誤的是(墻面質(zhì)地越光潔越好)P197展廳內(nèi)應避免光線直射觀眾和眩光,采用玻璃柜布置展品時,應使展柜內(nèi)的展品照度(高于)一般照度。P209劇場的舞臺到最遠的觀眾席,視覺距離不宜超過:(30m)P212視覺距離會影響到足球場內(nèi)觀眾席的布置,最遠的坐席到球場中心不宜超過多遠距離?(70m)P212根據(jù)人體工程學,一般工作臺面的高度為(700?800)mm之間。P根據(jù)人體工程學,座椅的椅面高度一般為(450-500mm)p根據(jù)人體工程學,一般衣柜的深度為(500-600mm)p二、名詞解釋(每小題3分,共12分)人體工程學:是以人的心理學、解剖學和生理學為基礎(chǔ),綜合多種學科研究人與環(huán)境的各種關(guān)系,使得生產(chǎn)器具、生活器具、工作環(huán)境、生活環(huán)境與人體功能相識應的一門綜合性科學。心理:是人的感覺、知覺、注意、記憶、思維、情感、意志、性格、意識傾向等心理現(xiàn)象的總稱。P13行為:是心理活動的外在表現(xiàn)。P13感覺:是人的大腦兩半球?qū)τ诳陀^事物的個別特性的反映。p14感受閾:即凡是足以被我們的分析器所感受從而能夠引起我們的感覺動因的刺激所必須達到的那種限度。P14感受性:就是能夠反映有關(guān)事物的個別特性的能力。P14韋伯定律:德國生理學家韋伯提出,差別閾和標準刺激成正比,其比例是一個常數(shù)。這就是韋伯定律。(△I/I=K.其中△【一一差別閾限、I——標準刺激強度、K——韋伯分數(shù),KV1)P14知覺:是人的大腦兩半球?qū)τ谝粋€具有某些統(tǒng)一特征的對象或現(xiàn)象所發(fā)生的反映。P15注意:人的各種心理活動均有一定的指向性和集中性,心理學上稱之為注意。P16無意注意:是指沒有預定的目的,也不需要作意志努力的注意,它是由于周圍環(huán)境的變化而引起的。P16有意識注意:是指有預定目的,必要時還需要作出一定意志努力的注意。P17記憶:是過去的經(jīng)驗在人頭腦中的反映,是人腦對外界刺激的信息儲存。P17思維:是人腦對客觀現(xiàn)實的間接和概括的反映。是認識過程的高級階段。P18思維的品質(zhì):是指人們在思維過程中所表現(xiàn)出來的各自不同的特點,如敏捷性、靈活性、深刻性、獨創(chuàng)性和批判性等。P18想象:就是利用原有的形象在人腦中形成新形象的過程。P19視覺暫留:是指當視覺的刺激物已停止發(fā)生作用的時候,人的視覺并不隨之立即消失,還會延宕若干時間,在刺激停止后若干時間內(nèi)延宕的視覺,又叫視覺后像,視覺余像、視覺殘像、視殘留。P19錯覺:是指和客觀事物不相符合的錯誤的知覺。P20向光性:是人類的本能和視覺的特性。P23私密性:指個人或群體控制自身與他人在什么時候,以什么方式,在什么程度上與他人交換信息需要。P23領(lǐng)域:是指人為了某種需要而占據(jù)的一定空間范圍。P24個人空間:是指存在于個體周圍的最小空間范圍。P25人體測量學:是通過測量人體各部位尺寸來確定個人之間和群體之間在人體尺寸上的差別的一門學科。P26人體構(gòu)造尺寸:指人體的靜態(tài)尺寸,它包括頭、軀干、四肢等在標準狀態(tài)下測得的尺寸。P29人體功能尺寸:是指人體的動態(tài)尺寸,這是人體活動時所測得的尺寸。P29攝像法:由于人體功能尺寸隨著姿勢而變化,故一般丈量法難以測得較準確結(jié)果,常用的方法是用照相機或攝影機等作投影測量。P30丈量法:主要用人體測量儀來測量人體構(gòu)造尺寸。P30自控與遙感測試法:依靠自動控制系統(tǒng),將壓力輸入,由電腦測得其結(jié)果。利用多功能生理測試儀,采用遙控方式測量人體運動時的肌電大小,心律的變化,確定這些運動尺寸的合理數(shù)值。P30百分位:百分位表示具有某一人體尺寸和小于該尺寸的人占統(tǒng)計對象總?cè)藬?shù)的百分比。又叫百分點。P34自我需要:人是環(huán)境中的人,不同層次的人,不同種族、年齡、文化水平、道德觀念、修養(yǎng)、倫理等,對環(huán)境的需要是不一樣的。需要既包含生理需要,也包含心理需要。隨著時間和空間的改變而變化,并且永遠不會停留在一個水平上。P49環(huán)境行為:人和環(huán)境交互作用所引起的心理活動,其外在表現(xiàn)和空間狀態(tài)的推移,稱之為環(huán)境行為。P48人的行為習性:人類在長期生活和社會發(fā)展中,由于人和環(huán)境的交互作用,逐步形成了許多適應環(huán)境的本能,這就是人的行為習性。①抄近路②識途性③左側(cè)通行④左轉(zhuǎn)彎⑤從眾習性⑥聚集效應P50聚集效應:當空間的人群密度分布不均時,則會出現(xiàn)滯留現(xiàn)象。如果滯留時間過長,這種集結(jié)人群會越來越多。這種現(xiàn)象,稱之聚集效應。P52視覺的恒常性:人對固定物體的形狀、大小、質(zhì)地、顏色、空間等特性的認識,不因時間和空間的變化而變化,這就是視覺的恒常性。P60視敏度:眼睛對某波長的光的敏感程度,成為視敏度。P62視野:就是視線固定時,眼睛所看到的范圍。P63臨界融合頻率:恰好能開始感覺到閃光時的光的閃熄頻率稱為臨界融合頻率。P64閃爍:眼睛會感覺光的周期性時間變動的現(xiàn)象,稱為閃爍。P64眩光:眼睛遇到過強的光,整個視野會感到刺激,使眼睛不能完全發(fā)揮機能,這種現(xiàn)象成為眩光。P65視度:就是指觀看物體清楚的程度。P66色彩對比:在視野中一塊顏色的感覺由于受到它鄰近的其他顏色的影響而發(fā)生變化的現(xiàn)象。P75色覺:色覺器官在色彩刺激作用下由大腦引起的心理反應,即不同波長的光線對視覺器官的物理刺激的同時,大腦將其接受的色刺激信息不斷地轉(zhuǎn)譯成色彩概念,并與儲存在大腦里的視覺經(jīng)驗結(jié)合起來,并加以解釋,形成了顏色知覺。P75色覺的褪色現(xiàn)象:色彩的疲勞感又會引起彩度減弱、明度升高,逐漸呈灰色(略帶黃)的視覺現(xiàn)象,此為色覺的褪色現(xiàn)象。P76色彩知覺效應:由于感情效果和對客觀事物的聯(lián)想,色彩對視覺的刺激,產(chǎn)生了一系列的色彩知覺心理效應,這種效應隨著具體的時間、地點、條件的不同而有所不同。P76色彩調(diào)和:就是研究配色時色彩之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,它包括色相調(diào)和、明度調(diào)和、彩度調(diào)和及其面積調(diào)和等。P80格式塔:又叫完形,是指伴隨知覺活動所形成的主觀認識。P82等質(zhì)視野:未形成穩(wěn)定圖形的知覺范圍稱為未分化的視野,即等質(zhì)視野。P83錯視形:是視覺圖形中的一種特殊現(xiàn)象,是客觀圖形在特殊視覺環(huán)境中引起的視覺反映。P90視覺界面:界面是指物質(zhì)空間的空間范圍,視覺界面是指被人看到的空間范圍。P97聲源:物體的振動產(chǎn)生了聲音,故任何一個發(fā)聲體,都可稱為“聲源”。P108噪聲:除了能傳播信息或有價值的聲音外的一切聲音,均稱為噪聲。P110響度:量度一個聲音比另一個聲音響多少的量,稱為響度。(單位:“宋”) p112嗅覺適應:指的是在有氣味的物質(zhì)作用于嗅覺器官一定時間以后,嗅覺感受性就會降低°P130修訂評價:就是對某個方案的評改,肯定方案的優(yōu)點,找出不足之處,以便修訂和完善,這種評價在室內(nèi)設(shè)計中是經(jīng)常進行的。P136三、簡答題(每小題10分,共40分)人體工程學研究的內(nèi)容。P2答:1、生理學:研究人的感覺系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)等基本知識;2、 心理學:研究感覺、知覺、注意、警覺、擁擠、領(lǐng)域、私密性、向光性等概念。3、 環(huán)境心理學:研究人和環(huán)境的交互作用,刺激與效應,信息的傳遞與反饋,環(huán)境行為特征和規(guī)律等知識。4、 人體測量學:研究人體特征,人體結(jié)構(gòu)尺寸和功能尺寸及其在工程設(shè)計中的應用等知識。簡述人的心理活動的類型及其活動的特征。P13答:人的心理活動一般可以分為三大類型:一是人的認識活動;二是人的情緒活動;三是人的意志活動。 心理活動在心理學中常用三種維度來描述其活動特征:一心理活動的過程;二心理活動狀態(tài);三個性心理特點。簡述感覺的特性。P15答:第一是感覺適應,是由于感覺器官不斷地接受同一種刺激物的刺激而產(chǎn)生的。第二是感覺疲勞,當同一種刺激物的刺激時間過長時,由于生理原因,感覺適應就要變成感覺疲勞。第三是感覺的對比,是因為同一感覺器官能接受不同刺激物的刺激,這就產(chǎn)生了比較。第四是感覺的補償:當某種感覺喪失后,其他感覺可以在一定程度上進行補償。知覺具有哪些基本特征?P15~16答:知覺是大腦對于一個具有某些統(tǒng)一特征的對象或現(xiàn)象所發(fā)生的反映,具有以下四個特征:一、知覺的選擇性; 二、知覺的整體性;三、知覺的理解性;四、知覺的恒常性。知覺分為哪幾種類型?P16答:可分為空間知覺、時間知覺和運動知覺三種??臻g知覺是指人對物體的空間特性的反映??臻g知覺是室內(nèi)設(shè)計的基礎(chǔ)。時間知覺是人對時間的知覺,是依靠人體感官(主要是視覺)與客觀物體的參照物比較而產(chǎn)生的。運動知覺是人對物體運動的反映。如何合理利用記憶的規(guī)律,加強記憶力?P17答:㈠是記憶活動要有明確的目標;㈡是對記憶的材料進行理解;㈢是注意記憶材料的特征;㈣是多種感官的并用;㈤是采用多種形式復習記憶材料。室內(nèi)設(shè)計時,為引起人們的注意,應加強環(huán)境的刺激量,常用的方法有哪些?P16~17答:1.是加強環(huán)境刺激的強度;如采用強光、巨響、奇香。。。。。。等刺激。是加強環(huán)境刺激的變化性;如采用閃動的燈光、節(jié)奏變化大的音樂等。
是采用新異突出的形象刺激。如少見的或奇異的舞廳形狀、名牌或名人效應、強烈的廣告等。思維的基本過程。P18答:思維的基本過程是分析、綜合、比較、抽象和概括。分析,就是在頭腦中把事物整體分解為各個部分進行思考的過程。綜合,就是在頭腦中把事物的各個部分聯(lián)系起來的思考過程。比較,就是在頭腦中把事物加以對比,確定它們的相同點和不同點的過程。抽象,就是在頭腦中把事物的本質(zhì)特征和非本質(zhì)特征區(qū)別開來的過程。概括,就是把事物和現(xiàn)象中共同的和一般的東西分出來,并以此為基礎(chǔ),在頭腦中把它們聯(lián)系起來的過程。影響個人空間的因素。P25答:個人空間是指存在于個體周圍的最小空間范圍。影響個人空間的主要因素有:一是個人因素,如年齡、性別、文化、社會地位等;二是人際因素,如人與人之間的親密程度;三是環(huán)境因素,如活動性質(zhì)、場所的私密性等。簡述影響人體測量的個體和群體差異的主要因素。P27~28答:主要因素有:⑴種族:不同種族,人體尺度不同。⑵地區(qū):不同地區(qū)人體尺寸也有較大差異。⑶性別:男女的人體尺寸在個體和群體上又很大差異。⑷年齡:不同年齡的人體尺寸個體差異很大。⑸職業(yè):腦力勞動者和體力勞動者,運動員和教育工作者,人體尺寸的群體差異不同。⑹環(huán)境:不同時期由于經(jīng)濟條件、文化生活水平、生活習慣等因素均會影響人體尺寸的變化。11、 人體測量的主要內(nèi)容。P29主要指人體的靜態(tài)尺寸,它包括頭、軀干、四肢等在標準狀態(tài)下測得的尺寸。是指人體的動態(tài)尺寸,這是人體活動時所測得的尺寸。測量人體重量的目的在于科學地設(shè)計人體支撐物和工作面的結(jié)構(gòu)。測量人體推拉力的目的在于合理地確定櫥門的開啟力和櫥柜抽屜的重量,進主要指人體的靜態(tài)尺寸,它包括頭、軀干、四肢等在標準狀態(tài)下測得的尺寸。是指人體的動態(tài)尺寸,這是人體活動時所測得的尺寸。測量人體重量的目的在于科學地設(shè)計人體支撐物和工作面的結(jié)構(gòu)。測量人體推拉力的目的在于合理地確定櫥門的開啟力和櫥柜抽屜的重量,進人體功能尺寸人體重量人體的推拉力而科學地設(shè)計家具五金的構(gòu)造。12、 人體測量的方法。P30答:人體測量方法主要有以下四種:丈量法、攝像法、問卷法、自控或搖感測試法。丈量法:主要用人體測量儀來測量人體構(gòu)造尺寸。攝像法:由于人體功能尺寸隨著姿勢而變化,故一般丈量法難以測得較準確結(jié)果,常用的方法是用照相機或攝影機等作投影測量。問卷法:以問卷的形式調(diào)查被測者關(guān)于“舒適”的功能尺寸的生理和心理的主觀評價。自控與遙感測試法:依靠自動控制系統(tǒng),將壓力輸入,由電腦測得其結(jié)果。利用多功能生理測試儀,采用遙控方式測量人體運動時的肌電大小,心律的變化,確定這些運動尺寸的合理數(shù)值。環(huán)境與行為交互作用可歸為哪幾個過程。P49答:人和環(huán)境的交互作用所引起的心理活動,其外在表現(xiàn)和空間狀態(tài)的推移,稱之為環(huán)境行為,行為是多樣的,不同環(huán)境的刺激作用,人類自身不同的需求,社會不同因素的影響,所表現(xiàn)出的環(huán)境行為是各不相同的。人類的環(huán)境行為時由于客觀環(huán)境的刺激作用,或是由于自身的生理或心理的需要,或是由于社會因素作用所形成的,其結(jié)果則表現(xiàn)出適應,改造和創(chuàng)新的環(huán)境。其過程是:1) 人行為的目的是為實現(xiàn)一定的目標,滿足一定的需要,行為是自身動機或是需要作出的反映。2) 行為受客觀環(huán)境的影響,是對外在環(huán)境刺激作出的反應,客觀環(huán)境可能支持行為,也可能阻礙行為。3) 人的需要得到滿足以后,便構(gòu)成新的環(huán)境,又將對人產(chǎn)生新的刺激作用。便形成新的循環(huán)。這便是人類環(huán)境行為的基本模式。簡述人體舒適性。P48答:人體舒適性包含兩個方面,一是行為舒適性,二是知覺舒適性。行為舒適性是環(huán)境行為的舒適程度。知覺舒適性是指環(huán)境刺激引起的知覺舒適程度。簡述人的行為習性的主要內(nèi)容。P50-52答:人類在長期生活和社會發(fā)展中,由于人和環(huán)境的交互作用,逐步形成了許多適應環(huán)境的本能,這就是人的行為習性,有如下幾種:①抄近路②識途性③左側(cè)通行④左轉(zhuǎn)彎⑤從眾習性⑥聚集效應視度是指觀看物體清楚的程度,請簡述與物體視度有關(guān)的因素。P66答:1.物體的視角(物體在眼前所張的角);物體和其背景間的亮度對比;物體的亮度;觀察者與物體的距離;觀察時間的長短。簡述人工照明的三種方法。P69答:人工照明有三種方法:均勻的、局部的和重點的照明。均勻式照明或環(huán)境照明是以一種均勻的方式去照亮空間。局部照明或工作照明是為滿足某種視力要求而照亮空間的一塊特定區(qū)域。重點照明是局部照明的一種形式,它產(chǎn)生各種聚焦點以及明與暗的有節(jié)奏的圖形。為了保證色彩常性不受外在條件的影響,在光環(huán)境設(shè)計時應注意哪些方面?P76答:⑴避免強烈的影子或高光;⑵要有足夠的照度;⑶光源顯色性要好;⑷盡可能減少眩光;⑸在照明較差的表面上,應采用高彩度或高明度的顏色;⑹光源位置應能清楚地被察覺;⑺減小有光澤的面積;⑻白色表面應分散在視野的周圍;⑼物體表面質(zhì)地應能看出。物體表面材料的物理性能、肌理,在不同光線和背景作用下,會產(chǎn)生不同的質(zhì)地視覺特征,簡述質(zhì)地的視覺特征。P93答:物體表面材料的物理性能、肌理,在不同光線和背景作用下,會產(chǎn)生不同的質(zhì)地視覺特征:
重量感:不同質(zhì)地,給視覺造成了輕重的感覺。2.溫度感:由于色彩的影響與觸覺的經(jīng)驗,不同材料給視覺形成溫度的感覺。3.空間感:光線下,物體表面和肌理不同,對光的反射、散射、吸收造成不同的視覺效果,從而產(chǎn)生遠近感。4.尺度感:由于視覺的對比特性,物體表面和背景表面材料的肌理不同,會造成物體空間尺度有大小的視覺感。5.方向感:不同的肌理,產(chǎn)生不同的指向性。6.力度感:物體表面材料的硬度給觸覺會產(chǎn)生明顯的感覺。列舉室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量評價的主要內(nèi)容。P137~138室內(nèi)空間環(huán)境的質(zhì)量主要取決于室內(nèi)空間的大小和形狀。主要是滿足人的視覺、聽覺、膚覺和嗅覺對環(huán)境的質(zhì)量要求。主要取決于圍合空間環(huán)境和分隔空間環(huán)境的結(jié)構(gòu)的安全性和經(jīng)濟性。室內(nèi)空間環(huán)境的質(zhì)量主要取決于室內(nèi)空間的大小和形狀。主要是滿足人的視覺、聽覺、膚覺和嗅覺對環(huán)境的質(zhì)量要求。主要取決于圍合空間環(huán)境和分隔空間環(huán)境的結(jié)構(gòu)的安全性和經(jīng)濟性。是指室內(nèi)的家具和設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量,以及室內(nèi)環(huán)境的通風、采光、供暖、送冷知覺環(huán)境圍合實體設(shè)備技術(shù)等技術(shù)措施的質(zhì)量。環(huán)境藝術(shù)是指室內(nèi)環(huán)境的氣氛和室內(nèi)空間的象征意義。使用后效是指室內(nèi)環(huán)境建成后的使用效果和對相鄰環(huán)境的影響。簡述購物心理對購物環(huán)境的要求。P170答:⑴購物環(huán)境便捷性; ⑵購物環(huán)境選擇性;⑶購物環(huán)境的識別性;⑷購物環(huán)境的舒適性;⑸購物環(huán)境安全性。商店設(shè)計的基本要求。P176答:1、滿足顧客購物行為和心理需求;2、 促進賣方營銷活動的順利進行。3、 便于商品展示陳列、收存發(fā)售;4、 適應社會發(fā)展,利于城市環(huán)境。列舉餐廳環(huán)境設(shè)計的基本原則。P196~197答:1.就是遵循人的餐飲行為,布置座席、組織空間;根據(jù)餐飲時的人際距離和私密要求,選擇隔斷方式和隔離設(shè)計;按照人的坐姿功能尺寸,選擇家具和座席排列;按照客人餐飲時的精神面貌,營造餐廳的光環(huán)境和色環(huán)境的氣氛;按照視覺舒適性的要求,進行室內(nèi)空間形態(tài)設(shè)計、空間界面裝修、景觀和陳設(shè)設(shè)計;按照環(huán)境氣氛,選擇背景音樂;按照嗅覺要求,組織通風或空調(diào)設(shè)計。簡述觀展行為特性。P200答:1.秩序特性它是一種行為狀態(tài)對客觀環(huán)境的刺激作用的一種反應。流動特性行為的流動導致展示空間流程。分布特性這種分布特點提示室內(nèi)設(shè)計師,在展廳空間設(shè)計和展品布置時,要根據(jù)人的分布行為,調(diào)整展示空間大小,或按展品的性質(zhì)進行功能分區(qū),這不僅能提高空間使用率,而且能滿足人的行為舒適要求。展廳定位特性有哪些特點?P202答:一、特定的空間位置:人的定位是相對于參照物而言,要求展廳的空間設(shè)計應有一定的特點和表識系統(tǒng)。二、便捷路線:要求展線設(shè)計簡捷,不要過分曲折。三、特殊視點,展廳中的特殊視點是指展示空間中的特殊位置和該位置和該位置的特殊形態(tài)和標識。主要在三個位置:1)出入口;2)前進中的判斷點;3)轉(zhuǎn)折點;四、論述題(每小題14分,共28分)1、 結(jié)合實際論述人體工程學在生活中的運用。P3答:凡是涉及與人有關(guān)的事和物,也就會涉及到人體工程學問題。隨著人體工程學與有關(guān)學科的結(jié)合,也就出現(xiàn)了許多的相關(guān)的學科,如研究工業(yè)產(chǎn)品裝潢設(shè)計,便產(chǎn)生了技術(shù)美學;研究機械產(chǎn)品設(shè)計,產(chǎn)生了人機工效學;研究醫(yī)療器械,產(chǎn)生了醫(yī)學工效學;研究人事管理,產(chǎn)生人際關(guān)系學;研究交通管理,產(chǎn)生安全工效學;研究建筑設(shè)計,產(chǎn)生建筑工效學等等 不勝枚舉。2、 結(jié)合實際論述在建筑環(huán)境設(shè)計時,應如何引起人們的注意。P16~17答:1、是加強環(huán)境刺激的強度,如采用強光、巨響、奇香、異臭、艷色等刺激。2、 是加強環(huán)境刺激的變化性,如采用閃動的燈光、節(jié)奏變化大的音樂、陣陣的清香、跳躍的色彩等刺激。3、 是采用新異突出的形象刺激。如少見的或奇異的舞廳形狀、名牌或名人效應、強烈的廣告等。3、 結(jié)合實際論述個人空間的特點對于場所和室內(nèi)設(shè)計的意義。P26答:人的心理因素對個人空間影響很大。如何掌握這一“心理空間”尺度,就要求設(shè)計師對人和環(huán)境有充分的理解,因人、因事、因時、因景的確定個人空間的大小。1、 因人,就要分清不同性別、年齡大小、不同種族、職業(yè)、文化等諸多因素。2、 因事,就要分清場合,有共同需求時的個人空間就小。3、 因時,就是社會環(huán)境的影響。4、 因景,就是不同環(huán)境,個人空間有不同的尺度。所有這些因素,要求環(huán)境設(shè)計者綜合考慮,合理地、科學地處理好各種關(guān)系,搞好室內(nèi)設(shè)計。4、 結(jié)合實際論述人體測量學和室內(nèi)設(shè)計的關(guān)系。P28答:㈠工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的內(nèi)容極其廣泛。㈡工作場所設(shè)計這種設(shè)計是同工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計分不開的,如家庭的炊事活動,要使洗滌盆和煤氣灶的高度適合人的操作,就要懂得人在烹飪時的姿勢、活動范圍和最佳的功能尺寸。㈢室內(nèi)空間設(shè)計室內(nèi)空間大小更離不開人的尺度要求。確定一扇門的高度和寬度,就要了解人在進入房間時的姿勢和活動范圍及其功能尺寸,才能最經(jīng)濟、最科學地確定門的大小。5、 請結(jié)合實例分析行為與室內(nèi)空間尺度的關(guān)系。P57答:適應行為要求的室內(nèi)空間尺度,是相對概念,其空間大小也是動態(tài)尺寸。室內(nèi)空間尺度是一個整體概念。首先要滿足人的生理要求,另外要滿足人的心理要求同時存在生理要求的作用。行為的空間和知覺的空間是相互關(guān)聯(lián)、相互影響的。不同環(huán)境、場所有不同的要求。當行為空間尺度超過一般的視覺要求后,則行為空間和知覺空間幾乎融為一體。6、 簡述行為與室內(nèi)設(shè)計關(guān)系表現(xiàn)為哪些方面?P57~59答:1、確定行為空間尺度:根據(jù)室內(nèi)環(huán)境的行為表現(xiàn)室內(nèi)空間可分為大空間、中空間、小空間及局部空間等不同行為空間尺度。2、確定行為空間分布:根據(jù)人在室內(nèi)環(huán)境中的行為狀態(tài),行為空間分布表現(xiàn)為有規(guī)則和無規(guī)則兩種情況。有規(guī)則主要表現(xiàn)為前后、左右、上下及指向性等分布狀態(tài)。無規(guī)則多數(shù)為個人行為較強的室內(nèi)空間。3、 確定行為空間形態(tài):人在室內(nèi)空間中的行為表現(xiàn)具有很大的靈活性,即使是行為很秩序的室內(nèi)室間,其行為表現(xiàn)也有較大的機動性和靈活性。4、 行為空間組合:室內(nèi)空間尺度、室內(nèi)空間行為分布、室內(nèi)空間形態(tài)基本確定后,就要根據(jù)人們行為和知覺要求對室內(nèi)空間進行組合和調(diào)整。7、 室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計的概念。P70答:室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計,分天然采光和人工照明兩種。天然光線,不僅因為它的照度和光譜性質(zhì),對人的視覺和健康有利,而且由于它和室外自然景色聯(lián)系在一起,它還可以提供人們所關(guān)心的氣候狀態(tài),提供三維形體的空間定時、定向和其他動態(tài)變化的信息,因此,它對創(chuàng)造室內(nèi)環(huán)境氣氛十分重要。天然光的采光設(shè)計,就是利用日光的直射、反射和透射等性質(zhì),通光各種采光口設(shè)計,給人以良好的視覺和舒適的光環(huán)境。人工照明設(shè)計就是利用各種人造光源的特性,通過燈具造型設(shè)計和分布設(shè)計,造成特定的人工光環(huán)境。8、 聯(lián)系實際,論述色彩知覺效應。P76答:⑴溫度感不同的色彩會產(chǎn)生不同的溫度感。⑵距離感色彩的距離感覺,以色相和明度影響最大。⑶重量感色彩的重量感以明度的影響最大,一般是暗色感覺重而明色感覺輕,同時彩度強的暖色感覺重,彩度弱的冷色感覺輕。⑷疲勞感色彩的彩度愈強,對人的刺激愈大,就愈使人疲勞。⑸注目感注目感即色彩的誘目性,就是在無意觀看情況下,容易引起注意的色彩性質(zhì)。⑹空間感有色系的刺激,特別是色彩的對比作用,使感受者產(chǎn)生立體的空間知覺。⑺尺度感因受色彩冷暖感、距離感、色相、明度、彩度,對空氣穿透能力及背景色的制約,并產(chǎn)生色彩膨脹與收縮的色覺心理效應,即尺度感。⑻混合感將不同色彩交錯均勻布置時,從遠處看出,呈現(xiàn)此二色的混合感覺。⑼明暗感色彩在照度高的地方,明度升高,彩度增強,在照度低的地方,則明度感覺隨著色相不同而改變。⑽性格感色彩有著使人興奮或沉靜的作用,稱為色彩的情感效果。9、 聯(lián)系實際,論述室內(nèi)色彩設(shè)計概念。P78答:1.色彩與室內(nèi)環(huán)境氣氛:室內(nèi)環(huán)境氣氛主要是利用色彩的知覺效應,如利用色彩的溫度感、距離感、重量感、尺度感和性格感等,來調(diào)節(jié)和創(chuàng)造室內(nèi)環(huán)境氣氛。室內(nèi)色調(diào):室內(nèi)色環(huán)境又因人、因事、因時、因地等不同而不同。室內(nèi)配色:利用色彩的物理性能及其對生理和心理的影響,進行配色,以充分發(fā)揮色彩的調(diào)節(jié)作用。色彩調(diào)和:色彩調(diào)和就是研究配色時色彩之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,它包括色相調(diào)和、明度調(diào)和、彩度調(diào)和及其面積調(diào)和等。室內(nèi)色彩設(shè)計舉例:下面舉一個關(guān)于室內(nèi)色彩設(shè)計的例子,如上海城市合作銀行浦江支行的營業(yè)廳。10、 結(jié)合實際論述空間曠奧度的意義和視覺特性。P104答:曠奧度的意義:⑴長期在這“封閉性”很強的空間里生活和工作,對人的生理和心理都是有害的,出現(xiàn)“閉所恐怖癥”。所以,人是不能長期脫離室外環(huán)境的。⑵相反,如果室內(nèi)空間非常通透,缺乏私密性,過多的人群干擾,會患“廣場恐怖癥”。⑶所以,如何掌握室內(nèi)空間開放或封閉程度,這就是室內(nèi)空間曠奧度問題。曠奧度的視覺特性方面:⑴曠奧度隨著虛實視覺界面的數(shù)量而變化。⑵長方體的室內(nèi)空間曠奧度,其虛的界面設(shè)在短邊方面,或在墻角,其室內(nèi)空間開放性,要比虛的界面設(shè)在長邊更強。⑶室內(nèi)容積不變情況下,減小頂面的面積(相對則增加墻的高度),室內(nèi)空間顯得寬敞,即層高高時顯得寬敞,反之則顯得壓抑。⑷室內(nèi)空間尺度不變情況下,若改變頂棚的分格大小,曠奧度也隨之變化,分格比不分格,其室內(nèi)空間顯得寬敞。⑸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學校工作計劃
- 閉門器配件行業(yè)市場發(fā)展及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 四年級的科學教學工作計劃
- 倉管的實習自我總結(jié)十篇
- 中秋節(jié)活動策劃方案范文錦集六篇
- 三年級數(shù)學教師自我鑒定
- 初中語文課前演講稿10篇
- 生活中的美初中作文600字【5篇】
- 有關(guān)晚會策劃方案范文匯編5篇
- 旅游社實習報告四篇
- GB/T 12467.5-2009金屬材料熔焊質(zhì)量要求第5部分:滿足質(zhì)量要求應依據(jù)的標準文件
- GB 17740-1999地震震級的規(guī)定
- 安全生產(chǎn)事故舉報獎勵制度
- 冠心病健康教育完整版課件
- 永久避難硐室安裝施工組織措施
- 元旦節(jié)前安全教育培訓-教學課件
- 國家開放大學《理工英語1》單元自測8試題答案
- 芯片工藝流程課件1
- 人教版八年級下冊生物期末測試卷帶答案
- 《尖利的物體會傷人》安全教育課件
- 大學生自主創(chuàng)業(yè)證明模板
評論
0/150
提交評論