高校辭職申請書6篇

高校辭職申請書6篇高校辭職申請書篇1

尊敬的校長、各位領導：

首先，向您誠摯地說聲抱歉!由于環(huán)境及個人原因，經過幾夜的輾轉反側，深思熟慮，在此我正式提出辭職申請，辜負了您對我的期望。

我是阜陽市潁州區(qū)__小學的一名教師。去年的今天，很幸運的來到王灣小學，與這么多熱心的人民教師共事，特別是我們和藹的校長，在這一年里給予了我那么多幫助和鼓勵，在這里跟大家道聲感謝!在學校任教的這兩個學期，是我職業(yè)生涯開始的一年，平淡，但于我注定了不平凡。很感激學校的培養(yǎng)，給我提供了這么好的工作環(huán)境，讓我可以自由發(fā)揮自己的所學，鍛煉自己的能力，使我自身在各個方面都得到了良好的發(fā)展。

從20__年9月踏上三尺講臺至今剛好一年，拋卻曾經初入社會的稚氣，回想曾經的幾分期待，幾分擔憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。期間，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在看似平淡的日子里，我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長?？粗⒆觽冊谖业陌嗉壚铮切W生由頑皮變得乖巧聽話，成績有了明顯地提升;那些平時略顯自卑的面龐，也漸漸因成績的提升而流露出了自信和同齡人應有的甜甜的笑顏;于是，我由衷地感到自豪，那種成就感充實著我，也感動著我，鼓勵著我在教師的生涯里，踏實工作，關愛學生，真誠奉獻，努力提高教學質量。但是，今天我卻不得不提出了離職的申請。跟班里學生們道別的場景尚且歷歷在目，孩子們稀里嘩啦的眼淚仿佛串成了一條條挽留的絲線，讓我心中充滿了濃濃的眷戀!但是，人生無不散之筵席，我最終還是提出了這一份申請。

辭職的原因主要是個人因素，作為一名新老師，我認識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。所以，工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，除了參加新教師培訓，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。但是，每當想起大學時，自己的老師那種博學多才，通古博今的那種自信，不免有幾分氣餒。

于是，我堅定信心，經過努力，拿到了全國五所免費師范生的全國重點高等院校之一——陜西師范大學的錄取offer。讓自己沉淀下來，擺脫喧囂，實現自己的夢想。也為自己以后的教育生涯，沉淀一份自信。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照。一年的工作，讓我更加趨于成熟。教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師資師德。一顆不斷學習向上的心態(tài)，必不可少!于是，為了更好地教書育人，我依然選擇了讀研這條路，在人生的規(guī)劃中，再一次地靜下心來，把握機會，沉淀自己。

做出選擇的過程是痛苦的，需要莫大的勇氣和決心。期間學校也跟我進行了談話，感謝學校對我的照顧和關心，但是經過清楚地思考，我還是決定辭職。如果可能的話，我還會回到阜陽，回到程集，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出一份貢獻。我會辦理好一切的工作交接和辭職手續(xù)，請領導理解、支持和批準。衷心祝福學校的發(fā)展越來越好!

此致

敬禮!

高校辭職申請書篇2

尊敬的院領導：

我是20xx年**月末來到哈外院的，自從來到哈外院開始，有幸與各位領導和同事們相識，成為哈外院隊伍的一員，讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續(xù)在教育工作中發(fā)揮余熱的自信，是哈外院讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點--基于實踐的學習與反思。尤其哈外院所倡導的培養(yǎng)學生學會做人，懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念，嚴父+慈母+導師式的學生管理模式，戒懶惰、克艱險、知節(jié)度、求完美的校訓，使我對新時期的教育理念有了進一步感悟，有一段時間，我曾經信心十足，決心與哈外院結伴，用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。

然而，現在我畢竟還沒有正式退休，都出來一年時間了，過了春節(jié)，就應該回原單位上班了。經過長時間的思考，不得不做出這個決定：本學期末總結會結束，我將辭去哈外院的工作，離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣，離合總關情。我十分珍惜在哈外院的這段美好時光，即使我離開了哈外院，我也會默默地為哈外院的美好明天祝福。

希望院領導能夠批準我的請求。最后，誠懇地說一聲：對不起!請院領導諒解我所做出的決定。也衷心地祝愿哈爾濱外國語學院不斷發(fā)展壯大!誠如吳院長所期盼的那樣，像哈佛、劍橋、牛津一樣，活它幾百年，甚至更久遠，這是哈外院的夢，也是我的夢。

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日

高校辭職申請書篇3

諸位院領導、相關負責人：

我自xxxx年始至今已在中國美院從事教學工作整整十一年，經本人慎重考慮，在下個學期到來之前，結束我在本院的教學工作。

以下是對此決定的說明：

我之請辭，非關待遇問題，亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術學院（前視覺藝術學院）自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后，最妥善的辦法，乃以主動請辭為宜。

十一年間，我在附中教學三年，并于xx年始參與組建視覺藝術學院公共藝術系，xx年負責創(chuàng)建景觀裝置藝術專業(yè)（原景觀造型藝術專業(yè)）并于xx至xx年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目，擔任重要設計任務。然而，數年來在學院多次的教學改革與科系調整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中，這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情，轉眼十余年，我亟盼能夠實現自身價值，并能主動獨立處事，而非在教學與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出于我對教學體制的不適應，及不愿適應。在當前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下，我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前，我指導的20xx屆本科生已畢業(yè)，本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭，已經在程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴，我與自己的職稱實難相配，深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，至深至切。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。

預先感謝院領導予以批準。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

高校辭職申請書篇4

尊敬的x老師、xx人力資源部的老師：

您好！

由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現實因素，經過慎重考慮之后，特此提出辭職申請，敬請批準。

在xx工作的兩個多月的時間里，我有幸得到了主管、大區(qū)以及學院各個老師的傾心指導及熱情幫助，在本職工作和溝通技巧為人處世上，我得到了很大程度的提高。感謝x老師和x老師對我的栽培，和xx對我的鼓舞，在此感謝xx提供給我這個良好的平臺，這兩個多月的工作經驗將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富。

因個人學業(yè)的要求，以及家人的意見，讓我不得不放棄現在的工作，感謝xx陪我走過的這段日子。我也很清楚這時候向xx辭職于銀河于自己都是一個考驗，xx正值用人之際，xx辦事處正值招兵之時，春招的一步步推進。也正是考慮到xx今后推進的合理性和xx辦事處的業(yè)績。本著對xx對xx辦事處負責的態(tài)度，為了不讓xx辦事處因我個人原因而造成的業(yè)績下滑，我鄭重向xx提出辭職。

望批準我的申請，并請協(xié)助辦x理相關離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。

祝xx蓬勃發(fā)展，祝xx辦事處在春招中收獲多多。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

高校辭職申請書篇5

尊敬的院系領導：

你們好!感謝幾年來對我的教導、批評和指正?；厥兹?，滿懷感慨!點點滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我珍惜這三年的時光和珍貴的感情，不舍那些同事和學生。而現實的無奈，注定我和緣分之淡薄，面對父母的高齡，婚姻的實際，生活的真實，我無奈之下提交此申請。

我于20xx年xx月xx日參加工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為教育付出真心，并取得實際成果。我曾經一度把自己的理想和熱情交給?？释麨閷崿F最好最完善最合理最實際的教育而努力。而今，不免有負學院的期許。不僅沒有做到最好，并提前提出辭職，真是有愧于領導厚望。

對于，我感情頗深。特別是對教學和系的學生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學院教學體制之發(fā)展，教學改革之初衷。同時，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請，還望領導體諒、擔待、理解、海涵。

最后感謝領導和同事們的的鼓勵和支持、理解和認可。希望有機會能為發(fā)展再盡綿薄之力!望能考察批準!

此致

敬禮!

辭職人：中國人才網

20xx年3月18日

高校辭職申請書篇6

尊敬的校長：

你好!

三年前，我通過國編在職教師考試被分配到啦這所學校教書，我感到非常榮幸，經過三年的努力學習，我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子，同事們教會我很多，我也成長了不少，我非常感謝你們大家對我的教誨。首先，我最想說的，就是“對不起”，真的對不起，四年來，沒能以最好的成績回報您的知遇之恩。三年來，愧疚于我還記得，在我到校的當晚，您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對未來的樂觀信念。我還記得，__年9月1日，在開學大會上我代表新進14名教師發(fā)言的情景，那時的天氣、那時說的話、那時的心情，都清晰可憶，至今想來，仍有幾許激動。三年來，有對歡笑，有過淚水，有過失敗，有過收獲，有一種信念陪我走過成長的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地學習，歷練完善自我，以對得起信任我的`領導，對得起我的學生，對得起我擁有的身份、地位。

由于我個人的原因，非常遺憾我想要辭職，我覺得教師好像并不適合我，我對孩子沒有什么耐心，我是個性格比較直爽比較急躁的人，對孩子們的無理取鬧一忍再忍，漸漸消失啦我對教師這個職業(yè)最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別，心里，