植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案標(biāo)準(zhǔn)模板（4篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)模板又?是春暖花開(kāi)?的季節(jié)，花?兒開(kāi)了，小?草綠了，一?年一度的“?3.12”?植樹(shù)節(jié)又沐?浴著春風(fēng)來(lái)?到了。植樹(shù)?節(jié)讓我們對(duì)?大自然又多?了一份呵護(hù)?，對(duì)綠樹(shù)又?多了一份關(guān)?愛(ài)。綠化孕?育了文明，?關(guān)心愛(ài)護(hù)綠?色生命，保?護(hù)身邊的綠?化成果，廣?泛開(kāi)展“植?綠、護(hù)綠、?愛(ài)綠、興綠?”，是我們?每一個(gè)公民?應(yīng)盡的義務(wù)?和不可推卸?的責(zé)任。?為了使孩子?們充分了解?有關(guān)樹(shù)木的?知識(shí)，了解?植樹(shù)節(jié)的來(lái)?歷及其遠(yuǎn)大?意義;進(jìn)一?步了解樹(shù)木?與人類的密?切關(guān)系，提?高孩子保護(hù)?樹(shù)木花草的?責(zé)任感;增?強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木?的能力，我?園在___?_月___?_日，組織?了中班級(jí)親?子植樹(shù)活動(dòng)?。在這次?的活動(dòng)中，?我們主要讓?孩子們了解?植樹(shù)節(jié)的來(lái)?歷及意義，?以班為單位?，圍繞愛(ài)樹(shù)?、護(hù)樹(shù)，進(jìn)?行樹(shù)類知識(shí)?講解的同時(shí)?并呼吁大家?：1、要?關(guān)心、愛(ài)護(hù)?綠色生命，?自覺(jué)保護(hù)身?邊的一草一?木。不踩踏?草坪、花圃?，不攀折花?木。2、?選擇一些適?合在家種植?的植物，種?在陽(yáng)臺(tái)上或?房間里。?3、認(rèn)養(yǎng)一?棵小樹(shù)，定?期的給予澆?水和修剪。?4、周末?去大自然中?尋找綠色足?跡，并向大?家宣講環(huán)保?知識(shí)。在?老師的帶領(lǐng)?下，我們的?家長(zhǎng)和孩子?們當(dāng)天還參?加了戶外的?植樹(shù)體驗(yàn)活?動(dòng)，在植樹(shù)?、撿樹(shù)葉、?掛樹(shù)牌、和?給樹(shù)木澆水?的活動(dòng)中，?孩子們學(xué)會(huì)?了分工合作?、互相幫助?等良好的習(xí)?慣?？偟?來(lái)說(shuō)，這次?植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?，加深了我?園師生的環(huán)?保意識(shí)。大?家都積極地?行動(dòng)起來(lái)，?為了保護(hù)地?球母親，為?了美化我們?____鎮(zhèn)?，也為了美?化我們的校?園，貢獻(xiàn)自?己的力量!?植樹(shù)節(jié)活?動(dòng)策劃方案?標(biāo)準(zhǔn)模板（?二）一、?活動(dòng)時(shí)間：?二、參加?人員中(?____)?班全體幼兒?和老師。?二、活動(dòng)目?標(biāo)：1、?知道“__?__月__?__日”是?植樹(shù)節(jié);?2、通過(guò)活?動(dòng)的開(kāi)展，?讓幼兒懂得?保護(hù)植物就?是保護(hù)環(huán)境?的意識(shí)。?三、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?幼兒自備塑?料瓶、肥料?;2、有?關(guān)“植樹(shù)節(jié)?”的知識(shí)。?四、活動(dòng)?過(guò)程：1?、老師交代?具體要求，?告訴幼兒今?天是植樹(shù)節(jié)?，我們將為?去年種的小?樹(shù)施肥、澆?水，并量量?它有多高、?多粗了，最?后為幼兒園?的植物施肥?、澆水，為?環(huán)保出自己?的一份力。?2、幼兒?拿著塑料瓶?來(lái)到去年種?的小樹(shù)邊，?老師帶領(lǐng)幼?兒為小樹(shù)量?身高，然后?為小樹(shù)施肥?、澆水。?3、老師帶?領(lǐng)幼兒為園?內(nèi)的花草施?肥、澆水，?引導(dǎo)幼兒要?按順序給園?內(nèi)的植物施?肥、澆水，?并注意不碰?斷小樹(shù)苗不?踩壞小花蕊?。4、老?師帶領(lǐng)幼兒?回到班上，?畫(huà)出自己心?中的樹(shù)。?5、活動(dòng)結(jié)?束。通過(guò)?此次豐富的?實(shí)踐體驗(yàn)活?動(dòng)提高了幼?兒動(dòng)手能力?及團(tuán)隊(duì)的協(xié)?作能力。不?僅讓幼兒了?解了植樹(shù)節(jié)?的相關(guān)知識(shí)?，同時(shí)增強(qiáng)?幼兒保護(hù)環(huán)?境、保護(hù)大?自然的意識(shí)?，樹(shù)立幼兒?從身邊的綠?色開(kāi)始，用?自己的雙手?照顧綠化，?從保護(hù)身邊?的綠色做起?，共同創(chuàng)建?美好的綠色?校園的意識(shí)?。植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)模板?（三）一?、活動(dòng)內(nèi)容?1.簽名?儀式2.義?務(wù)植樹(shù)3.?園區(qū)垃圾清?理二、活?動(dòng)目的美?化園區(qū)環(huán)境?，提高大保?護(hù)園區(qū)美好?環(huán)境的責(zé)任?意識(shí)。三?、活動(dòng)時(shí)間?四、活動(dòng)?地點(diǎn)1、?志愿簽名儀?式：中午在?餐廳2、?義務(wù)植樹(shù)活?動(dòng)：下午在?餐廳南門(mén)前?3、清理?垃圾活動(dòng)：?下午在園區(qū)?內(nèi)各衛(wèi)生死?角五、活?動(dòng)宣傳方式?下發(fā)通知?，內(nèi)刊報(bào)道?六、參與?人員公司?高層領(lǐng)導(dǎo)：?總經(jīng)理及部?分副總公?司每部門(mén)_?___名員?工(具體人?數(shù)可視需要?栽植樹(shù)木的?數(shù)量再定)?七、活動(dòng)?過(guò)程1、?由人力資源?部策劃并提?出申請(qǐng)2?、下發(fā)通知?，確定各部?門(mén)參與人員?名單3、?由總務(wù)部及?園區(qū)綠化部?門(mén)給予支持?和配合，準(zhǔn)?備相關(guān)道具?和工具。?4、活動(dòng)計(jì)?劃___?_月___?_日中午用?餐時(shí)間，在?餐廳組織志?愿簽名儀式?。___?_月___?_日下午1?3：30，?參與植樹(shù)活?動(dòng)人員在餐?廳南門(mén)前集?合，配合綠?化人員進(jìn)行?植樹(shù)。植樹(shù)?時(shí)分組進(jìn)行?，完工后在?樹(shù)上懸掛培?植人員姓(?懸掛小牌由?領(lǐng)導(dǎo)來(lái)掛、?由各組自行?懸掛、由專?人懸掛)。?本篇文章來(lái)?自。隨后，?公司領(lǐng)導(dǎo)帶?領(lǐng)大清理園?區(qū)內(nèi)垃圾。?最后，合影?留念。5?、活動(dòng)由總?務(wù)部組織主?持;企劃部?負(fù)責(zé)拍照，?后續(xù)新聞報(bào)?道。八、?注意事項(xiàng)?1、植樹(shù)過(guò)?程中注意合?理利用工具?，節(jié)約用水?。2、植?樹(shù)時(shí)應(yīng)聽(tīng)眾?綠化人員指?揮，注意方?法和安全。?3、活動(dòng)?期間注意進(jìn)?行圖片素材?采集。九?、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?1、樹(shù)苗?及工具：綠?化部門(mén)提供?2、條幅?、簽字筆、?手套、志愿?者袖標(biāo)、樹(shù)?上懸掛的姓?：___?_元(總務(wù)?部門(mén)準(zhǔn)備提?供)經(jīng)費(fèi)?總計(jì)：__?__元植?樹(shù)節(jié)活動(dòng)策?劃方案標(biāo)準(zhǔn)?模板（四）?一、活動(dòng)?目標(biāo)：為?使孩子們能?夠積極與社?區(qū)環(huán)境“對(duì)?話”，主動(dòng)?參與植樹(shù)節(jié)?的相關(guān)活動(dòng)?，親身體驗(yàn)?勞動(dòng)的樂(lè)趣?，感受美化?環(huán)境的意義?，激發(fā)愛(ài)幼?兒園、愛(ài)社?區(qū)的情感，?我大班年級(jí)?將組織孩子?開(kāi)展“為地?球種上愛(ài)的?種子，為大?家建造美的?家園”的植?樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、?護(hù)樹(shù)活動(dòng)。?通過(guò)活動(dòng)讓?孩子們了解?“植樹(shù)節(jié)的?來(lái)歷”、“?植樹(shù)與環(huán)保?”、“有關(guān)?植樹(shù)節(jié)的活?動(dòng)”等資料?，向大自然?學(xué)習(xí)，并去?社區(qū)、街道?向居民和行?人宣傳，用?自己的雙手?照顧自己身?邊的綠化，?從身邊的綠?色開(kāi)始，爭(zhēng)?做綠色文明?小使者，為?我們的城市?出自己的一?份微薄之力?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.小分隊(duì)?的護(hù)綠口號(hào)?，園提供制?作好的宣標(biāo)?志的材料?2.有關(guān)植?樹(shù)節(jié)的相關(guān)?知識(shí)。3?.幼兒自制?宣傳旗、小?樹(shù)頭飾、水?桶、杯子等?。三、活?動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?上午四、?參加人員：?大班全體?老師、阿姨?、實(shí)習(xí)生、?保安一名?五、活動(dòng)內(nèi)?容：1.?介紹植樹(shù)節(jié)?來(lái)歷、知識(shí)?，宣傳植樹(shù)?節(jié)意義。?____對(duì)?人員進(jìn)行分?組。(集中?操場(chǎng))a?由老師擔(dān)任?小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)?接隊(duì)旗。?添綠小分隊(duì)?護(hù)綠小分?隊(duì)環(huán)保小?分隊(duì)文明?小分隊(duì)關(guān)?愛(ài)小分隊(duì)?b隊(duì)長(zhǎng)宣讀?分隊(duì)的宣傳?口號(hào)，讓孩?子們了解。?(先在操?場(chǎng)一