幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案范文（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園勞動(dòng)?節(jié)主題活動(dòng)?方案范文?隨著“五一?勞動(dòng)節(jié)”的?臨近，各大?幼兒園都將?以各種各樣?的方式迎接?“勞動(dòng)節(jié)”?的到來(lái)。以?下是結(jié)合不?同年齡段幼?兒的能力特?意設(shè)計(jì)的“?幼兒園五一?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案”，通?過(guò)專題教學(xué)?、討論談話?、比賽等渠?道，來(lái)教育?影響幼兒，?使幼兒養(yǎng)成?愛(ài)勞動(dòng)的好?習(xí)慣，懂得?勞動(dòng)最光榮?的道理，促?進(jìn)幼兒的全?面發(fā)展。?活動(dòng)目的:?為了讓幼?兒在活動(dòng)中?培養(yǎng)勞動(dòng)意?識(shí)，學(xué)習(xí)勞?動(dòng)技能，體?驗(yàn)勞動(dòng)生活?，幼兒園將?結(jié)合每月一?事，根據(jù)體?驗(yàn)教育、創(chuàng)?新教育的要?求，以勞動(dòng)?最光榮為題?，開(kāi)展系列?勞動(dòng)教育活?動(dòng)?；顒?dòng)?對(duì)象:全園?幼兒。活?動(dòng)時(shí)間:_?___月_?___日-?-____?月____?日?；顒?dòng)?主要負(fù)責(zé):?各班正、副?班主任、保?育員?；?動(dòng)口號(hào):十?個(gè)手指動(dòng)動(dòng)?動(dòng)，什么活?兒都會(huì)干!?活動(dòng)過(guò)程?:一、且?歌且吟故事?講述篇1?、各班搜集?各種有關(guān)勞?動(dòng)的圖片在?主題墻上張?貼，進(jìn)行宣?傳。2、?各班搜集適?合本班幼兒?的關(guān)于勞動(dòng)?為主題的兒?歌、故事、?歌曲，在活?動(dòng)中讓幼兒?念一念、聽(tīng)?一聽(tīng)、講一?講、唱一唱?。3、各?班在家園欄?里進(jìn)行有關(guān)?勞動(dòng)內(nèi)容的?宣傳，達(dá)到?家園共育的?教育目的。?二、小鬼?當(dāng)家勞動(dòng)實(shí)?踐篇(一?)小班自己?的事情自己?做開(kāi)展“?我會(huì)自己洗?手”、“我?會(huì)自己穿衣?服”、“我?會(huì)自己吃飯?”等系列活?動(dòng)，讓幼兒?在日常的勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)生?活的自理，?逐步培養(yǎng)他?們的勞動(dòng)意?識(shí)。1、?各班以“勞?動(dòng)最光榮”?為主題，圍?繞“我會(huì)自?己穿衣服”?、“我會(huì)自?己洗手”、?“我會(huì)自己?吃飯”等內(nèi)?容設(shè)計(jì)活動(dòng)?方案并開(kāi)展?活動(dòng)。2?、每個(gè)人選?自己認(rèn)為做?得好的一種?勞動(dòng)，參加?班級(jí)組織的?比賽，各班?根據(jù)比賽結(jié)?果，評(píng)選各?種“勞動(dòng)之?星”。(?二)中班我?是快樂(lè)小幫?手1、各?班以“勞動(dòng)?最光榮”為?主題，選擇?適合本班幼?兒的活動(dòng)并?開(kāi)展。2?、各班利用?晨間談話，?給孩子講解?幾種勞動(dòng)技?能。(擦桌?子、掃地、?疊被子、分?餐點(diǎn)、分飯?菜)3、?各班每天選?出班級(jí)小值?日，幫助老?師、阿姨做?好班級(jí)各項(xiàng)?日常工作。?(擦桌子、?掃地、疊被?子、分餐點(diǎn)?、分飯菜、?收發(fā)本子等?)4、各?班每周評(píng)選?出本周的“?值日之星”?。(三)?大班勞動(dòng)最?光榮1、?開(kāi)展“爸爸?媽媽真辛苦?”調(diào)查活動(dòng)?。讓幼兒調(diào)?查自己的爸?爸媽媽每天?工作回家后?所做的事情?，利用晨間?談話進(jìn)行交?流，談?wù)劯?受，讓大家?體會(huì)父母的?辛苦，激發(fā)?幼兒為父母?分擔(dān)家務(wù)勞?動(dòng)的激情。?2、通過(guò)?調(diào)查，了解?父母艱辛之?后，想一想?，如何去做?，并與家長(zhǎng)?共同商量，?定好家務(wù)勞?動(dòng)計(jì)劃。?3、讓幼兒?根據(jù)自己訂?制的家務(wù)勞?動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)?展“家務(wù)勞?動(dòng)小能手!?”的家務(wù)勞?動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)?。每天在家?做一些家務(wù)?勞動(dòng)，家長(zhǎng)?把孩子當(dāng)天?所做的家務(wù)?記錄下來(lái)。?(發(fā)記錄表?)4、周?末讓家長(zhǎng)對(duì)?孩子在家的?勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)?價(jià)。(在記?錄表上進(jìn)行?評(píng)價(jià))5?、每周一各?班評(píng)選出班?級(jí)“家務(wù)勞?動(dòng)之星”，?實(shí)現(xiàn)家園共?育。三、?我能行活動(dòng)?展示篇“?我能行”勞?動(dòng)技能大比?武:(分年?級(jí)組進(jìn)行比?賽、每班男?女各___?_人)小?班:穿衣服?比賽。中?班:剝毛豆?比賽。大?班:上學(xué)準(zhǔn)?備。(整理?書(shū)包)四?、我真棒活?動(dòng)總結(jié)篇?各班在每周?評(píng)選出的勞?動(dòng)之星中推?選____?名幼兒參選?幼兒園的“?勞動(dòng)小能手?”評(píng)選，“?勞動(dòng)小能手?”獲得者發(fā)?予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?進(jìn)行鼓勵(lì)。?幼兒園勞?動(dòng)節(jié)主題活?動(dòng)方案范文?（二）參?加人數(shù):小?小1班、小?小2班全體?寶寶活動(dòng)?地點(diǎn):小小?1班教室?活動(dòng)時(shí)間:?____月?____日?下午3:0?0--4:?00活動(dòng)?目標(biāo):1?、相互學(xué)習(xí)?穿鞋子、折?手帕、穿褲?子的生活技?能，提高寶?寶動(dòng)手習(xí)慣?，培養(yǎng)寶寶?的動(dòng)手能力?。2、能?愉快的參加?集體活動(dòng)，?體驗(yàn)集體活?動(dòng)的豐富和?有趣。3?、讓每個(gè)寶?寶都有展示?的機(jī)會(huì)，獲?得成功感。?活動(dòng)準(zhǔn)備?:1、布?置教室，感?受“五一”?節(jié)的到來(lái)?2、手帕、?褲子、鞋子?若干、獎(jiǎng)狀?、獎(jiǎng)品人手?一份3、?音樂(lè)、照相?機(jī)活動(dòng)過(guò)?程:一、?相互認(rèn)識(shí):?1、小小?1班和小小?2班相互聽(tīng)?音樂(lè)找朋友?。2、老?師告訴寶寶?:五一節(jié)是?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?二、寶寶?分組比賽:?1、分組?、貼牌。?2、教師示?范活動(dòng)的過(guò)?程，寶寶傾?聽(tīng)。3、?寶寶分組進(jìn)?行:穿鞋子?、折手帕、?穿褲子三?、發(fā)獎(jiǎng):?1、分組進(jìn)?行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)?取和拍照。?2、領(lǐng)取?獎(jiǎng)品幼兒?園勞動(dòng)節(jié)主?題活動(dòng)方案?范文（三）?一、活動(dòng)?的生成:?為迎接“五?一勞動(dòng)節(jié)”?的到來(lái)，讓?幼兒對(duì)“五?一勞動(dòng)節(jié)”?有了深刻的?認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)?幼兒認(rèn)識(shí)周?圍的勞動(dòng)人?民，萌發(fā)幼?兒熱愛(ài)勞動(dòng)?人民的情感?，懂得珍惜?勞動(dòng)人民的?成果。我們?中三班在節(jié)?日前夕開(kāi)展?了“勞動(dòng)人?民最光榮”?的主題活動(dòng)?。希望通過(guò)?此活動(dòng)，教?育孩子們從?身邊做起，?從小事做起?，好好學(xué)習(xí)?，練好本領(lǐng)?，長(zhǎng)大了用?自己的勞動(dòng)?去創(chuàng)造更多?的神奇，用?自己的力量?為祖國(guó)為社?會(huì)服務(wù)。?二、活動(dòng)內(nèi)?容:1、?介紹“五一?”國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)。了解?五一勞動(dòng)節(jié)?的由來(lái)，初?步理解五一?勞動(dòng)節(jié)的含?義。2、?繪畫(huà)“各行?各業(yè)勞動(dòng)人?民”美術(shù)作?品。介紹?各行各業(yè)的?勞動(dòng)人民，?初步了解不?同勞動(dòng)者對(duì)?社會(huì)的不同?奉獻(xiàn)。3?、談話:說(shuō)?說(shuō)“我的爸?爸媽媽”?相互介紹自?己的爸爸媽?媽的工作，?知道他們工?作的辛苦。?4、組織?幼兒義務(wù)勞?動(dòng)，如:擦?桌子，椅子?、洗抹布等?。5、手?工:制作“?美麗的花”?。組織幼?兒將自制花?朵送給幼兒?園各行業(yè)的?勞動(dòng)者，并?說(shuō)一聲祝福?的話。6?、學(xué)唱歌曲?《勞動(dòng)最光?榮》。能?用身體動(dòng)作?表現(xiàn)歌曲內(nèi)?容，愿意在?大家面前演?唱歌曲，表?達(dá)自己對(duì)勞?動(dòng)人民的熱?愛(ài)。幼兒?園勞動(dòng)節(jié)主?題活動(dòng)方案?范文（四）?一、指導(dǎo)?思想:在“?五一勞動(dòng)節(jié)?”到來(lái)之際?，通過(guò)“愛(ài)?勞動(dòng)，慶五?一”系列活?動(dòng)讓幼兒對(duì)?“五一”勞?動(dòng)節(jié)有一個(gè)?深刻的認(rèn)識(shí)?，引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)周圍的?勞動(dòng)人民，?教育幼兒從?小熱愛(ài)勞動(dòng)?，從自己做?起，從小事?做起，做力?所能及的事?情，同時(shí)能?為他人、為?集體服務(wù)，?從而萌發(fā)幼?兒熱愛(ài)勞動(dòng)?者、珍惜勞?動(dòng)成果的情?感。二、?具體安排:?1.時(shí)間?:____?年____?月____?日--__?__日2?.地點(diǎn):各?班3.參?加對(duì)象:全?體教師和幼?兒4.活?動(dòng)負(fù)責(zé)人:?各班班主任?教師5.?活動(dòng)內(nèi)容:?小班活動(dòng)?:1、初?步了解“五?一”勞動(dòng)節(jié)?的由來(lái)，回?憶生活中的?經(jīng)驗(yàn)，了解?自己爸爸媽?媽的工作，?知道他們的?辛苦。2?、回家后幫?爸爸媽媽做?一件事情，?如:收拾玩?具物品，拿?拖鞋，倒垃?圾等。3?、結(jié)合“幫?爸爸媽媽做?一件事情”?組織一節(jié)專?門(mén)的談話活?動(dòng)。中班?活動(dòng):1?、加深理解?“五一”勞?動(dòng)節(jié)的含義?。2、為?班級(jí)做一件?事情，如:?整理圖書(shū)玩?具，抹桌椅?，澆花等。?3、手工?制作“美麗?的花”組織?幼兒將自制?花朵送給幼?兒園的勞動(dòng)?者，并說(shuō)一?聲祝福的話?。大班活?動(dòng):1、?幼兒自己能?清楚的講述?“五一”勞?動(dòng)節(jié)的由來(lái)?。2、為?幼兒園做一?件事情，如?:幼兒園公?共場(chǎng)所撿垃?圾，擦洗墻?壁瓷磚、樓?梯扶手、門(mén)?、窗臺(tái)等(?安全的場(chǎng)所?)。3、?幼兒在老師?的幫助下在?幼兒園制作?好慰問(wèn)禮物?和心意卡。?介紹各行各?業(yè)的勞動(dòng)人?民，了解不?同勞動(dòng)者對(duì)?社會(huì)的不同?奉獻(xiàn)。父母?利用節(jié)假日?帶孩子外出?的時(shí)候，幫?助孩子發(fā)現(xiàn)?在節(jié)日里正?在工作的人?。三、注?意事