企業(yè)的類型教案

企業(yè)的類型教案【篇一：企業(yè)管理教案】南京財經(jīng)學校理論課程教師教案本2014—2015學年第專業(yè)名稱課程名稱企業(yè)經(jīng)營管理認知授課教師楊繼美教研組會計系（1南京財經(jīng)學校學期授課計劃表(2014/2015學年第二學期)教師姓名楊繼美課程企業(yè)經(jīng)營管理認知班級1210-12112課堂教學安排345【篇二：現(xiàn)代企業(yè)管理教案】課堂教案科目：《現(xiàn)代企業(yè)管理》任課教師：班級：年月日（星期）第（）節(jié)年月日（星期）第（）節(jié)導入新課由“認識企業(yè)”導入，講解以下4個公司。1.聯(lián)想集團成立于1984年，由中國科學院計算所投資20萬元人民幣、11名科技人員創(chuàng)辦。當時稱為中國科學院計算所新技術發(fā)展公司。1989年成立北京聯(lián)想計算機集團公司。聯(lián)想公司主要生產(chǎn)臺式電腦、服務器、筆記本電腦、打印機、掌上電腦、主機板、手機等商品。1996年開始，聯(lián)想電腦銷量位居中國國內(nèi)市場首位。目前聯(lián)想的總部設在紐約的purchase，同時在中國北京和美國北卡羅來納州的羅利設立兩個主要運營中心，通過聯(lián)想自己的銷售機構、聯(lián)想業(yè)務合作伙伴以及與ibm的聯(lián)盟，新聯(lián)想的銷售網(wǎng)絡遍及全世界。聯(lián)想在全球有25000多名員工。研發(fā)中心分布在中國的北京、深圳、廈門、成都和上海，日本的東京以及美國北卡羅來納州的羅利。根據(jù)美國《財富》雜志公布的2008年度全球企業(yè)500強排行榜，世界第四大計算機制造商聯(lián)想集團首次上榜，排名第499位，年收入167.88億美元。2.民生銀行中國民生銀行于1996年1月12日在北京正式成立，是我國首家主要由非公有制企業(yè)入股的全國性股份制商業(yè)銀行。中國民生銀行成立12年來，業(yè)務不斷地拓展，規(guī)模不斷地擴大，效益逐年遞增，并保持了良好的資產(chǎn)質量。2005年，世界權威金融雜志——英國《銀行家》雜志公布，在亞洲200家銀行中按總資產(chǎn)排名，民生銀行位列第28位。在美國著名財經(jīng)雜志《福布斯》評選的“2006中國頂尖企業(yè)十強榜”上，民生銀行位列第七名。2007年12月，民生銀行榮獲《福布斯》頒發(fā)的第三屆“亞太地區(qū)最大規(guī)模上市企業(yè)50強”獎項。在《2008中國商業(yè)銀行競爭力評價報告》中民生銀行核心競爭力排名第6位，在公司治理和流程銀行兩個單項評價中位列第一。3.可口可樂公司可口可樂公司(coca-colacompany)成立于1892年，目前總部設在美國喬亞州亞特蘭大，是全球最大的飲料公司，擁有全球48%市場占有率以及全球前三大飲料的二項(可口可樂排名第一，百事可樂第二，低熱量可口可樂第三)，其2001年營收達20,092百萬美元。4.寶馬公司寶馬是馳名世界的汽車企業(yè)，也被認為是高檔汽車生產(chǎn)業(yè)的先導。寶馬公司創(chuàng)建于1916年，總部設在幕尼黑。80年來，它由最初的一家飛機引擎生產(chǎn)廠發(fā)展成為今天以高級轎車為主導，并生產(chǎn)享譽全球的飛機引擎、越野車和摩托車的企業(yè)集團，名列世界汽車公司前20名。寶馬也被譯為“巴依爾”。寶馬公司的全稱是“bayerischemotorenwerheag（德文巴伐利亞汽車工廠）”,bmw就是這三個單詞的首位字母縮寫。它原是一家專門生產(chǎn)發(fā)動機的公司，同時以制造高級摩托車出名，和日本的大發(fā)公司有相同之處。bmw今天已成為全球高級轎車領域王牌公司之一，德國雙b（benz和bmw）之名威震四?！白捡Y，開寶馬”這句話家喻戶。提問：它們都是企業(yè)嗎？講授新課5）基于生產(chǎn)要素比重的企業(yè)類型劃分：1)勞動密集型企業(yè)2）資本密集型企業(yè)3）技術與知識密集型企業(yè)二、管理與企業(yè)管理1.管理（1）管理的定義是通過計劃、組織、領導、控制和激勵等環(huán)節(jié)，協(xié)調(diào)人力、物力和財力資源以期高效率地達到組織目標的過程。（2）管理的內(nèi)容1包括計劃、組織、領導、控制和激勵五項基本活動。○2是通過人力、物力和財力資源實現(xiàn)組織目標的活動，即圍繞著組織目標使各類資源的利用和諧化、活動○同步化。3是協(xié)調(diào)組織資源使組織成員更高效率地達到組織目標的過程?！?.企業(yè)管理企業(yè)管理是管理領域中的具體應用形式之一。其主要內(nèi)容是合理組織生產(chǎn)和維護生產(chǎn)關系，并通過以下基本職能加以實現(xiàn)：1計劃職能（首要職能）○2組織職能○2領導職能○4控制職能○5激勵職能○三、現(xiàn)代企業(yè)制度1.企業(yè)制度制度是要求成員共同遵守的、按一定程序辦事的規(guī)則。企業(yè)制度是指國家特定法律和條件所規(guī)范和約束企業(yè)內(nèi)外關系的行為準則。企業(yè)制度是以產(chǎn)權制度為基礎，以治理結構為核心的基本組織和管理制度。構成企業(yè)制度的基本內(nèi)容有：一是企業(yè)的產(chǎn)權制度，二是是企業(yè)的組織制度，三是企業(yè)的管理制度。2.現(xiàn)代企業(yè)〈1〉.現(xiàn)代企業(yè)的特征1）擁有現(xiàn)代先進技術（最基本的標志）2）股權結構的分散化與多元化3）所有權與經(jīng)營權相分離（在管理制度上的本質特征）4）實現(xiàn)管理的現(xiàn)代化5）具有較大規(guī)模、實力和成長能力?！?〉.現(xiàn)代企業(yè)的形態(tài)1）公司制企業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)的主體形態(tài)。現(xiàn)代企業(yè)必須依照《公司法》標準與規(guī)范建立。2）股份有限公司是現(xiàn)代企業(yè)的典型形態(tài)。規(guī)范的股份有限公司充分體現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)的各項要求，是現(xiàn)代企業(yè)的典型形態(tài)。三、現(xiàn)代企業(yè)制度3.現(xiàn)代企業(yè)制度（1）現(xiàn)代企業(yè)制度的概念現(xiàn)代企業(yè)制度是指適應社會化大生產(chǎn)和社會主義市場經(jīng)濟的要求，以完善的法人制度為基礎，以公司制為主要形式，以有限責任制度為保證，以產(chǎn)權清晰、權責明確、政企分開、管理科學為標志的一種新型的企業(yè)制度?，F(xiàn)代企業(yè)制度的典型形式是公司制?，F(xiàn)代企業(yè)制度的特征產(chǎn)權清晰權責明確政企分開管理科學（2）現(xiàn)代企業(yè)制度的構成1）企業(yè)的產(chǎn)權制度是關于企業(yè)資本構成、由其所決定的企業(yè)財產(chǎn)的分配以及相應的組織形態(tài)等內(nèi)容的制度體系。在公司制企業(yè)中，企業(yè)的財產(chǎn)權屬于投資者，企業(yè)擁有一切出資者形成的全部法人財產(chǎn)權，出資者擁有股權，以股東的身份依法可以享有權利，但不能對屬于自己的部分資產(chǎn)進行直接的支配。只能用股東的權利影響企業(yè)的行為。2）企業(yè)法人治理制度是關于企業(yè)相關權益主體之間如何建立制衡關系和實現(xiàn)有效治理等內(nèi)容的制度體系。企業(yè)法人制度是指依照法律建立起來的使其人格化和獲得獨立法人地位的企業(yè)制度。在這種制度下，企業(yè)是人格化的法人，具有法人地位，是獨立的民事主體，自主地對外開展活動。企業(yè)法人是具有國家規(guī)定的獨立財產(chǎn)，有健全的組織機構組織章程和固定場所，能夠獨立承擔民事責任享有民事權利和承擔民事義務的經(jīng)濟組織。確立企業(yè)法人制度的好處，在于使具備法人條件的企業(yè)取得獨立的民事主體資格，真正成為自主經(jīng)營自負盈虧的商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者，在法律上擁有獨立的人格，象自然人一樣有完全的權利能力和行為能力。現(xiàn)代企業(yè)的產(chǎn)權制度與現(xiàn)代企業(yè)法人治理制度的關系現(xiàn)代企業(yè)的產(chǎn)權制度是現(xiàn)代企業(yè)法人治理制度的基礎，現(xiàn)代企業(yè)法人治理制度是現(xiàn)代企業(yè)的產(chǎn)權制度在管理中的體現(xiàn)。（3）現(xiàn)代企業(yè)制度的核心思想1）有限責任原則2）多元投資原則3）內(nèi)在動力原則拓展：1個人企業(yè)即個人獨資設立經(jīng)營的企業(yè)，是某一特定個人所有的企業(yè)?！?兩合公司是指由一個以上無限責任股東和一個以上有限責任股東共同出資組成的公司，○它是介于無限公司和有限公司之間的一種公司形式。3子公司是指受集團公司或母公司控制但在法律上獨立的法人企業(yè)。子公司不是母公司本身的一個組○成部分或分支機構；已有自己的公司名稱和董事會，有獨立的法人財產(chǎn)并以此承擔有沒責任，可以以自己的名義從事各種業(yè)務活動和民事訴訟活動。母公司通過股權對于公司的經(jīng)營方向和主要負責負責人的任免進行控制。4分公司分公司是母公司的分支機構或附屬機構，○在法律上和經(jīng)濟上均無獨立性，不是獨立的法人企業(yè)。小結：本次課我們主要學習了企業(yè)的含義、特征與類型，企業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展。管理與企業(yè)管理的概括，現(xiàn)代企業(yè)的特征和形態(tài)。布置作業(yè)完成《習題冊》上本課練習。【篇三：公司經(jīng)營教學設計】《企業(yè)與勞動者：企業(yè)》教學設計一、教學目標1.知識目標（1）企業(yè)：了解企業(yè)的含義、社會地位以及作用（2）公司：掌握公司的基本含義、設立程序及要求，公司經(jīng)營所應遵循的法律道德規(guī)范、所需承擔的社會責任；（3）公司的兩種主要類型：理解并能掌握區(qū)分有限責任公司和股份有限公司的含義、相同點與不同點；（4）公司制：熟記公司組織結構基本框架和各部分的職能，識別公司制的有點，了解公司以外的其他企業(yè)組織形式；（5）公司的經(jīng)營：識記經(jīng)營的直接目的，影響公司經(jīng)營成功的三個主要因素，理解并掌握企業(yè)兼并與破產(chǎn)的積極意義和作用。2.能力目標（1）分析能力：兩種公司類型的主要特點及如何選擇適合的企業(yè)組織形式；（2）技能：創(chuàng)辦和經(jīng)營一家公司的基本程序及準備工作；（3）辯證：公司的兼并和破產(chǎn)3.情感、態(tài)度與價值觀目標（1）創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)意識；（2）法制觀念：依法經(jīng)營；（3）價值觀：誠實守信、科學管理4.課程標準目標：識別公司的不同類型，描述公司的經(jīng)營表現(xiàn)與發(fā)展狀況，闡述銳意進取、誠實守信在現(xiàn)代經(jīng)濟生活的價值。二、教學內(nèi)容分析1.本單元的邏輯結構公司經(jīng)營與發(fā)展2.本課的邏輯結構公司的類型（1）企業(yè)的含義及分類（略）：企業(yè)性質—經(jīng)濟組織、目的、作用、分類（結合第四課關于所有制的內(nèi)容）（2）公司的含義、設立要求、經(jīng)營所需遵守的法律道德（詳）：企業(yè)組織形式—公司制、實例說明并結合易混點—不是帶有“公司”名稱的就是公司、法人的概念、與其他非公司企業(yè)相區(qū)別的特征、社會責任—結合公司的經(jīng)營和發(fā)展。（3）我國法定的兩種主要公司形式（詳）：含義及基本特點，對比、注意股東一人的情況（4）公司制（詳）：組織結構及各部分職能、公司制優(yōu)點—國企改革公司的經(jīng)營與發(fā)展（1）經(jīng)營的含義及目的（略）：案例探究（2）影響經(jīng)營成功的三個主要因素（詳）：案例分析（3）企業(yè)兼并與破產(chǎn)（詳）：案例分析——債權人利益、假破產(chǎn)真逃債現(xiàn)象、風險意識、破產(chǎn)法、從國家企業(yè)職工三個層面看待企業(yè)兼并和破產(chǎn)現(xiàn)象（興趣延伸）三、知識點提綱1.公司的類型:企業(yè)的含義和分類公司含義、設立要求、經(jīng)營要遵守的法律和道德、組織結構有限責任公司與股份有限公司的含義和區(qū)別公司制的優(yōu)點2.企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展經(jīng)營的直接目的，成功的三個主要因素企業(yè)兼并和破產(chǎn)的含義及其積極意義四、重難點分析1.重點（1）有限責任公司和股份有限公司的區(qū)別，對比列表：（2）經(jīng)營成功的主要因素經(jīng)營戰(zhàn)略、競爭優(yōu)勢（結合第二課價值規(guī)律——企業(yè)要創(chuàng)新）、形象（信譽、誠信）2.難點企業(yè)兼并與破產(chǎn)的含義及意義、風險意識、企業(yè)兼并和破產(chǎn)都只是企業(yè)發(fā)展的一種手段。（確立為難點是因為人們對它的認識還存在一些誤區(qū)，認為對于我國這樣一個以公有制為主體的社會主義國家來說，企業(yè)的兼并和破產(chǎn)是難以接受的經(jīng)濟現(xiàn)象，因此學生理解上會有一定困難。）五、教學方法啟發(fā)式教學法、案例分析法、情景教學法、對比教學法、探究式學習方法六、教學思路1.創(chuàng)設情境：假如你要創(chuàng)立一個公司？從類型、資本、股東、內(nèi)部結構分析：導入“公司的類型”一目的知識點2.自主探究：以兩個公司的經(jīng)營實例，學生自主尋找兩者的異同點總結：區(qū)分公司的兩種類型、公司制的優(yōu)點、國企改革如何增強公有制的主體地位歸納：影響企業(yè)經(jīng)營成功的三個主要因素、兼并與破產(chǎn)的影響和意義七、課前準備1.教師：研讀教材、分析新課標課程標準、掌握本課的高考熱點搜集相關資料并制作ppt調(diào)查了解學生在相關方面的知識準備情況及尋找學生興趣點所在2.學生：進行課堂學習小組的分組并選定組長預習本框內(nèi)容八、教學過程（一）創(chuàng)設情境教師：同學們，你們認識ppt上的這些品牌嗎？（圖片展示：一些世界名牌或中國名牌。）學生：微軟、海爾....3.導入案例：公司經(jīng)營的案例（一個是兼并、一個是破產(chǎn)）學生自主評價和總結教師：看來同學們對于這些品牌都非常熟悉，因為這些企業(yè)的產(chǎn)品已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。企業(yè)為我們提供豐富的商品和服務，是經(jīng)濟生活的重要參與者之一。那么，什么是企業(yè)？企業(yè)與“公司”是什么關系？為什么有的企業(yè)能夠成為知名企業(yè)，有的企業(yè)卻破產(chǎn)倒閉？這一節(jié)課就讓我們一起來探究這個問題——公司的經(jīng)營。播放錄像（海爾）教師：海爾是中國企業(yè)的典范，那么現(xiàn)在請同學們談談你對海爾的認識？并例舉你所知道的企業(yè)？思考企業(yè)在市場中有什么作用？學生：（觀看錄像，思考，討論）企業(yè)是市場經(jīng)濟活動的主要參加者，是國民經(jīng)濟的細胞。它是以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，向社會提供商品或服務的經(jīng)濟組織。教師：同學們請判斷，下面哪些是屬于企業(yè)？（ppt展示：a、儀征市人民政府b、儀征市第二中學c、中國人民銀行d、中國銀行e、中國人壽保險公司f、南方旅行社g、好再來小吃館h、白沙文學社i、蘇寧電器j、上海大眾股份有限公司）學生：（學生依據(jù)企業(yè)的含義分析，那些是企業(yè)）教師：通過對知識點的學習，想畢同學們對于企業(yè)都有了初步的了解。那么，老師想問問同學們，企業(yè)與我們平時所說的“公司”是一個概念嗎？（提問3個同學）幾位同學的意見似乎并不一致，其實我們平常所說的“公司”的確相當于企業(yè)的概念——是一個經(jīng)濟組織，以獲取利潤為目的。同學們知道什么是公司嗎？公司和企業(yè)的區(qū)別如何呢？學生：公司是依法設立的，全部資本由股東共同出資，并由股份形式構成的，以營利為目的的企業(yè)法人。（公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。）（板書）老師：海爾是不是一家公司？她是什么公司？（請1-2位同學回答）學生：。。。。教師：公司的經(jīng)營不能僅僅追求利潤，還需要遵循相應的道德規(guī)范和法律規(guī)范。下面請看兩則材料，之后我會請同學們發(fā)表自己的看法。材料展示（ppt）:材料一：廣州查獲毒土茯苓用毒化工原料熏制信息時報訊最近，山東青州“甲醛白菜”被曝光后引起市民高度關注。記者獲悉，廣州市番禺區(qū)近日查獲一批用有毒化工原料硫磺熏制的“毒土茯苓”。記者從廣州市工商局承建的廣州市食品安全信譽網(wǎng)獲悉，今日番禺區(qū)鐘村街食安辦等部門再聯(lián)合執(zhí)法行動中發(fā)現(xiàn)，謝村環(huán)村南路南街34號一出租屋內(nèi)有疑似硫磺“保鮮”土茯苓。為了保證市民日常飲食安全，檢查人員對該窩點的“硫磺土茯苓”予以扣押。材料二：17位福建籍企業(yè)家登胡潤慈善榜曹德旺蟬聯(lián)中國最慷慨慈善家胡潤研究院發(fā)布《2012年胡潤慈善榜》，這是胡潤研究院連續(xù)第二