高中新高一重要性講義

高一物料1.高一有多重要？你知道嗎？1.知識量猛增3.5倍，需要找到正確的學習方法快速消化！2.知識難度大跨越，所學知識更加抽象，理解難度大，更加考察邏輯思維能力，而我們在初中學習多以死記硬背為主，很少進行自主思考，很少對某一問題提為什么？3.學習進度節(jié)奏快，要避免“消化不良”及“負債”窘?jīng)r。4、高中雖然有三年，但事實上我們很多學校在高二下學期就已經(jīng)把所有知識全部學完了，快速進入一輪復習，所以學校里面的很多老師為了趕上學校的進度，就會出現(xiàn)今天還學習函數(shù)問題呢，明天就進入了導數(shù)學習了，導致學習跟不上，只是大量累加，甚至會出現(xiàn)1+1》2的負面影響，導致學生的學習心態(tài)崩塌。5、單科綜合強度高，應靈活運用所學知識突破單科難點。6、自主學習要求高，要化被動為主動，學以致用發(fā)揮優(yōu)勢。2.難度加大——“初升高”是道門檻進入高中后，很多新生在很多方面都感到不適應。學生們反映的問題很多，包括學習內(nèi)容、方式等等各個方面。具體來說，高一新生覺得“高中學習難”的主要原因有如下幾個方面：初中只要學習7科，高中特別是高一文理沒有分科文化課要學習9科外加一科計算機，學科增多，節(jié)奏節(jié)奏太快；功課要靠理解去掌握，不能再死記硬背了；不太習慣高中的學習方式，并且高中一般要9:30甚至10:00下晚自習，初中一般8:10下晚自習，甚至有的學校不上晚自習，學習壓力加大；學習方法和習慣還停留在初中階段老師上課速度快，跟不上老師的思路；上課能聽懂，課后作業(yè)不會做，并且除了上課聽講，不進行課外拓展，學到的只是太片面，對知識點的理解也不夠深刻；理科尤其是數(shù)學和物理跟不上老師的節(jié)奏；不能有效地支配時間；初中一般是和鎮(zhèn)上或者縣里或者只是一個市區(qū)的學生進行競爭，但是到了高中競爭對象要上升一個等級，壓力也要加大一倍甚至數(shù)倍。3.未雨綢繆——提前一步準備高考對于即將升入高中階段的學生，每個高中教師幾乎都提出一個忠告：千萬不要以為離高考還有三年，高一年級就可以馬馬虎虎地學習。據(jù)以往的經(jīng)驗來看，很多學生經(jīng)過初三緊張的學習，覺得很累，于是便把高一當成了“玩耍時間”。但高中學習要靠學生自覺，如果不認真學習，肯定會對成績有影響。比如高一數(shù)學，一開始就學函數(shù)，在高考中，有關(guān)函數(shù)的考題遍布填空題、選擇題，也是“壓軸題”的常考內(nèi)容。如果學生剛開始的基礎(chǔ)沒有打牢，在高三復習起來就會很困難。既然進入高中還有一個暑假的時間，那我們?yōu)槭裁床蛔尯⒆犹崆皩W習呢，初中階段可能因為我們是在鎮(zhèn)上或者縣成上學，導致我們所能接收到的教育資源有限，讓孩子在學習上已經(jīng)慢了別人一步，現(xiàn)在咱們既然遇到了這么好的老師，甚至可以說是全國最優(yōu)質(zhì)的教育資源了，咱們暑期又有這么多的時間，那我們?yōu)槭矀儾唤o孩子一個機會呢，讓孩子把之前和別人的差距補回來，也算是讓孩子提前接觸高中知識了。建議一：看淡中考成績平常心迎戰(zhàn)高中通過對歷年高考情況的了解、調(diào)查和分析，沒有思想負擔，輕松上陣的考生，發(fā)揮得都非常好，甚至超過自己的心理預期。而具備一種良好的心態(tài)，絕非一朝一夕的事情，也就是說，在進入高中學習前，就必須學會控制自己的心態(tài)。從大多數(shù)家長和學生在中考結(jié)束后的反應來看，有兩種情況比較突出，中考成績優(yōu)秀的學生，心情異常激動和興奮，而這些家長們看到孩子能進入理想的高中就讀，也非常高興；另外一種情況就是，中考成績差的學生，情緒低落，垂頭喪氣，家長們也滿臉不悅，甚至埋怨、指責。其實，中考成績無非就是對初中學習結(jié)果的一次檢驗，分數(shù)高低，都不代表今后的人生成功或失敗。高中三年的學習才至關(guān)重要。雖然中考的好壞，直接決定進入重點還是一般的高中就讀，但是只要保持良好的狀態(tài)，認真學習，三年后，都有機會考進名牌大學。所以，對已過去的中考成績不必過分在意，避免出現(xiàn)沾沾自喜或自暴自棄的思想。建議二：暑期別懈怠養(yǎng)成良好習慣中考結(jié)束至高中開學，有很長的假期，可以說是學習習慣和學習壓力的真空地帶。這時，沒有學校和老師的監(jiān)管和要求，很多同學容易將之前的良好學習習慣拋擲腦后，面對壓力更大的高中學習時茫然不知所措。比如：上課不喜歡記筆記，上自習課覺得無所事事，學習沒有方向和計劃性，難以適應高中新的學習環(huán)境……這是學生進入高中后普遍存在的問題。與初中相比，高中除了課程數(shù)量和知識難度增加外，學習方法、思維方式也發(fā)生了翻天覆地的變化，這一變化主要表現(xiàn)在：課程內(nèi)容跳躍性大、抽象思維增加，特別是高一的數(shù)學和物理，起點很高，難度較大。4.如何快速適應高中學習新要求？由于接下來要進入新的階段，很多同學會不知所措，這里就從各學科給同學們一個建議，相信按照下面的去做，開學后會很快適應高中生活！▌語文初中語文與高中語文的區(qū)別：1.選文上的區(qū)別：初中語文的選文較簡短，到高中不僅長度加長，深度也明顯增加，有時甚至要從哲學、人生的角度來解讀，因此不能再以初中的標準來要求自己，須在個性化體驗、感悟和審美上加強。2.文言文的區(qū)別：初中的文言文大多為淺顯的、有哲理性、有情節(jié)的小故事、寓言、短詩、散文，而高中的文言文則是長篇人物傳記和論述文章等，需要有較強的閱讀和翻譯能力。對策：準備《古漢語常用字字典》。初中學習文言文只是為了考試，很難適應高強度的文言文教學，以至于學生們剛?cè)敫咧斜阏劇拔难浴鄙?。進入高中前準備好工具書《古漢語常用字字典》、《文言文基礎(chǔ)知識手冊》。3.作文的區(qū)別：中考作文一般只要求不少于五六百字，而高考作文要求在800字以上。從中可以明顯看出初中作文和高中作文在思維廣度和深度上的區(qū)別。據(jù)了解，現(xiàn)在高考中常出現(xiàn)犯思維幼稚病的作文，就是沒有很好地適應。要想高考作文得高分，必須學會觀察生活，學會思考，學會成長，對文學作品要有自己的感悟和揚棄。怎樣適應：1.擴大課外閱讀。不是讓你直接將高中教材教材拿來讀，而是希望大家有計劃地讀一些高中教學大綱規(guī)定的參考書目上的課外閱讀。2.注意生活積累。生活中處處有語文，當你說話、作文、看報、看書和與人交往時，都是學語文的機會，因此要對周邊生活仔細觀察，一定要關(guān)心時政。養(yǎng)成記日記的習慣，對作文技法和內(nèi)容的積累很有好處。▌數(shù)學初中數(shù)學和高中數(shù)學的區(qū)別：1.高中數(shù)學內(nèi)容抽象性、理論性更強，尤其是在高一代數(shù)中，首先碰到的就是理論性很強的函數(shù)，使一些初中數(shù)學很好的學生難以適應。2.高中數(shù)學的思維方法向理性層次躍進，初中數(shù)學要簡單些，按一定步驟就可解決，而高中數(shù)學的解題更復雜，要求學生多角度多方面思考。3.知識內(nèi)容有所增加，學生在同樣時間內(nèi)掌握知識的工作量要明顯增多。高中數(shù)學七大板塊：數(shù)列、解三角、概率、函數(shù)、立體幾何、解析幾何、導數(shù)七大板塊。高中數(shù)學總共3000多個知識點、高考經(jīng)?？嫉街R點439、167個必考考點、80多個易錯點、57個失分點怎樣適應：1.別有依賴心理。初中數(shù)學學習中，教師會列出中考各類型題目進行反復練習，學生易養(yǎng)成依賴老師、套用模式的習慣。到高中這種模式就完全轉(zhuǎn)變了，況且初中數(shù)學家長還可以稍加輔導，但到了高中，大多數(shù)家長知識水平已無法跟上。這時候，能靠的只有自己。2.不能思想松懈。如果用初中方法學習高中數(shù)學，沒有在思想上重視，方法上改變，即使是拔尖的學生也很容易跟不上。高一是高中三年中最關(guān)鍵、打基礎(chǔ)的階段，一旦跟不上就很難趕上。所以，高中學習，一天都不能松懈。3.暑假里做些準備。由于高中數(shù)學與初中數(shù)學比較變化很大，學生在暑假里做好休整的同時，還是需要做一些過渡性的調(diào)適。比如整理一下自己的知識儲備，初中沒有解決的問題要查漏補缺；對高一的教材進行預習，適當做一些基礎(chǔ)的題但不提倡大量做題。在預習中，一定要站在系統(tǒng)的高度去接受知識，把初中的知識、方法歸入到高中新的系統(tǒng)中來。▌英語初中英語和高中英語的區(qū)別：1.課本的作用不同。高中英語的課文只是給你一個范本，大量的學習要靠課外閱讀，要將課外的泛讀和課內(nèi)的精讀相配合，進行自主學習。同語文一樣，英語成績不是教出來的，而是學出來，用出來的。2.好奇心減少。初中學生剛接觸英語，比較好奇，上課時經(jīng)常表現(xiàn)踴躍，紛紛舉手回答問題，但到了高中后，很多同學不肯在課堂上直接表露。怎樣適應：親近英語。為能盡快適應高中英語的學習，應該及早著手把初中階段的詞匯再熟悉一遍。高中英語閱讀占有很大的比重，學生必須從高一開始養(yǎng)成閱讀英語文章的習慣。很多初中生認為英語背背答案就可過關(guān)，這種想法對升入高中后的英語學習是極為不利的。可以讀讀單詞量在500至800字左右或800至1000字的英語小說，要注意最好是每頁只有五六個生詞，從簡單的先入手，水平相宜，從而親近英語，培養(yǎng)語感。也可以看看各大衛(wèi)視的英語類節(jié)目等，因為這些節(jié)目有字幕、圖像，比較適合同學們學習。高中三年我們學到英語單詞7000多個，但是高考考綱要求就有3500個，還有1000+個必學詞組，23種必考句型，16種必考時態(tài)，這些內(nèi)容不僅高中要學到，大學期間會針對這些內(nèi)容深化，并且更偏向?qū)嵱眯?，并且現(xiàn)在不把英語基礎(chǔ)打好，到大學期間我們的英語學習，將會更加艱難，因為大學四年英語都是必學科目，甚至英語四六級不過還拿不到學位證還有畢業(yè)證，所以現(xiàn)在我們英語必須重視起來，必須現(xiàn)在加大力度學習英語。▌物理初中物理和高中物理的區(qū)別：在高中的時候，覺得最難的科目就是物理?；叵朐?，可能高中物理的第一學期就是一道坎，它表現(xiàn)在：1.從初中到高中知識的銜接看，物理跨度太大，銜接不是很好。2.從知識的層次看，初中大部分知識都是要求、了解、知道；而高中大部分都是要求感悟、理解、明并能夠?qū)ζ渲械闹R點進行整合與綜合應用。3.從學生實驗層次看，初中階段大多數(shù)實驗都是教材（或教師）擬好的實驗方案，學生只要按照方案動手做一做，再觀察物理現(xiàn)象，或記錄數(shù)據(jù)，得出結(jié)論；而高中階段大多數(shù)實驗都是空白的，需要學生導出實驗原理，再根據(jù)實驗原理自己擬定方案，然后動手，觀察與記錄數(shù)據(jù)，由現(xiàn)象與實驗數(shù)據(jù)，進行分析，得出結(jié)論，還要分析實驗誤差的原因。4.從數(shù)學層次來看，初中階段主要運用物理公式求解，而高中階段要求不僅會運用物理公式，同時還要會運用數(shù)學知識解決物理問題。怎樣適應：1.培養(yǎng)物理學習興趣。同學平時可以下意識地將自己的日常生活與物理緊密結(jié)合在一起，以激發(fā)自身學習物理的興趣。例如，通過探究生活中彩虹、七彩泡泡等各種各樣的有趣事項的真實本質(zhì)，加強物理與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。2.學會轉(zhuǎn)化。在學習時，同學可以將高中抽象化的知識先轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗蠡?、具體化的知識，然后再進行理解和分析。例如，學習彈力、摩擦力等抽象性極強的力學知識時，學生可以利用計算機或?qū)嶒灥雀鞣N方式，將這些力形象化，具體化。3.學會使用數(shù)學工具。運用數(shù)學工具解決物理問題在初中物理教學中并不突出，到高中物理教學中已經(jīng)成為能否處理各種實際問題的至關(guān)重要手段了。建議抓住“高一”這一年。在學習上有如下七個環(huán)節(jié)：課前預習→專心上課→及時復習→獨立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)→訓練提升。在學習中體會到樂趣，才能取得好的成績。高中物理六大板塊：力、電、磁、光、熱、原子，涉及到526個知識點，24個?？寄Ｐ停ǔ睾褪е啬Ｐ汀⑿泵婺Ｐ?、連接體模型、輕繩和輕桿模型、上拋和下拋模型、水流星模型、萬有引力模型、汽車啟動模型、碰撞模型、子彈打木塊模型、滑塊模型、人船模型、傳送帶模型、簡諧模型、震動和波模型、帶電粒子在復合場中的運動、電磁場中的單杠模型、磁流體發(fā)電機模型、輸電模型、限流分壓法測電阻模型、半偏法測電阻模型、光學模型、波爾模型、放射現(xiàn)象和核反應模型）。▌化學初中化學和高中化學的區(qū)別：目標不同：初中化學是啟蒙學科，主要要求同學們掌握簡單的化學知識、基本化學實驗技能、簡單化學計算及化學在生活生產(chǎn)及國防中的某些應用，其知識層次以要求同學們“知其然”為主；高中化學知識逐漸向系統(tǒng)化、理論化靠近，對所學習的化學知識有相當一部分要求同學們不但要“知其然”，而且要“知其所以然”，要會應用所學知識解決具體問題，還要能在實際應用中有所創(chuàng)新。怎樣適應：學習初中化學時，同學們一般采用記憶、重現(xiàn)、簡單模仿等學習方法，這些較為機械、死板的方法是不適應高中注重能力及創(chuàng)新的要求的。學習高中化學，必須要從本質(zhì)上去理解所學內(nèi)容，并能推陳出新、融會貫通。對于初中化學沒有學好的同學，建議還是提前預習一下高中的化學知識，可以從三個方面入手：高中化學學習所需的重要初中化學知識之復習、鞏固、提高（克服“落差”），高中、初中化學都未明確學習的同一知識點之間的銜接（避免“遺漏”），高一化學將學習到的一些重難點知識（適當“超前”）。▌生物暑假把課本當課外讀物建議中考考生在暑假找來4本高中生物課本作為課外讀物，認真瀏覽閱讀一遍，做到初步了解生命的特征、生物體的結(jié)構(gòu)層次、生命的延續(xù)和發(fā)展以及生物與環(huán)境的內(nèi)容，對生物學的內(nèi)容有所了解，特別關(guān)注課本中所涉及的基本生物學概念和名稱。▌政治做一個關(guān)心政治的人掌握科學