改善環(huán)境的建議書

第第頁(yè)改善環(huán)境的建議書

改善環(huán)境的建議書1

敬愛的衛(wèi)生局局長(zhǎng)：

您好！

我是載德學(xué)校六二班的一名學(xué)校生。近期，我發(fā)覺(jué)在雅居樂(lè)小區(qū)的環(huán)境污染狀況嚴(yán)峻，為此，我向你提出建議。

在雅居樂(lè)后面一條小河邊，原本是一條清亮見底，小魚、小蝦逍遙自在玩耍的地方?？墒墙趤?lái)，住在雅居樂(lè)的居民和一些工廠里的員工，將自己在家每天生產(chǎn)的垃圾全部扔進(jìn)河水里，給河水帶來(lái)了嚴(yán)峻的污染。每天中午，水面上都漂移著一個(gè)個(gè)塑料袋、塑料瓶、人們吃過(guò)的方便面盒子。然而，到了早晨，人們一打開窗門，想呼吸新鮮空氣時(shí)，卻聞到了河水上垃圾刺鼻的`味道，而這就是人們最難接受的事情。最可惡的就是，那些工廠在晚上的時(shí)候，偷偷摒除那些有毒的廢水：白的、紅的、藍(lán)色加綠色的、渾濁在一起的。讓人看著就惡心。

所以，我懇請(qǐng)衛(wèi)生局局長(zhǎng)，派人治理周邊的環(huán)境，還給大家?guī)?lái)的清爽空氣。我建議讓衛(wèi)生局的人每周都隨時(shí)抽查工廠，檢查他們是否造成了環(huán)境污染，發(fā)覺(jué)了，就要他們承受一些合理的懲罰。還要常常派人撈垃圾;看到有人亂扔垃圾，也要采用措施。

我盼望以后的環(huán)境污染能夠得到改善，能夠讓我們?cè)谝婚_窗時(shí)，就能聞到新鮮的空氣;我們?cè)偃タ葱『訒r(shí)，小魚、小蝦能夠在那里安家立業(yè)。

建議人：***

20**年*月*日

改善環(huán)境的建議書2

同學(xué)們：

大家好!

你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)當(dāng)報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)當(dāng)報(bào)答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽予以我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，假設(shè)地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽予以我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們?nèi)我饪撤淠?，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林慢慢地消逝，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們損害得不輕了，假如我們?cè)俨粣圩o(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球媽媽，不久的將來(lái)，地球媽媽將消逝在茫茫的宇宙里。

1同學(xué)們，為了我們的'地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：1。提倡多種樹，少砍伐樹木。使地球萬(wàn)代長(zhǎng)青。

2提倡不要垃圾，應(yīng)當(dāng)把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

3教育大家不要糜費(fèi)資源，包括不糜費(fèi)一張紙、一滴水。

4加強(qiáng)環(huán)保宣揚(yáng)，形成良好的環(huán)保氣氛。

作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)省資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

盼望同學(xué)們能夠一起愛護(hù)我們的地球媽媽。

改善環(huán)境的建議書3

尊敬的人們：

我們現(xiàn)在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個(gè)無(wú)私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那么臟，卻沒(méi)有人去清理那些白色垃圾。

現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，人們大量地運(yùn)用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西的確給人們帶來(lái)了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴(yán)峻，這樣更加重了地球環(huán)境的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)涌現(xiàn)的緣由是人們對(duì)環(huán)境的意識(shí)非常淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采用滿不在乎的立場(chǎng)，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：

1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的.垃圾箱中;

2、建議大家不要糜費(fèi)資源，珍惜我們的資源，也包括不能糜費(fèi)一張紙;

3、運(yùn)用可降解的塑料制品，盡量不運(yùn)用一次性筷子、一次性餐具等;

4、強(qiáng)化監(jiān)督管理，假如發(fā)覺(jué)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提示、制止并教育;

5、擴(kuò)大宣揚(yáng)面積，讓我們有一個(gè)美妙的生活環(huán)境。

作為地球上一個(gè)小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)省資源是我迫不及待的責(zé)任和義務(wù)，假如我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保，每天環(huán)保。我相信我們的地球母親就肯定會(huì)重新振作，讓我們能生活在一種資源，要像兄弟姐妹一樣善待它們、愛護(hù)它們、珍惜它們，這樣才能給我們制造一個(gè)更好地生活空間，使人類在地球的時(shí)間更長(zhǎng)。

盼望你們能夠采用我們的建議。

祝工作順當(dāng)

改善環(huán)境的建議書4

敬愛的市長(zhǎng)：

您好！

眾所周知，地球媽媽被我們?nèi)祟惼茐牡拿婺咳?，所以地球媽媽也發(fā)脾氣了，所以我們不要再破壞地球了。

我們?nèi)祟惼茐牡姆椒ㄔS多，我們臺(tái)州市就有許多人在破壞如：不節(jié)省水。亂排廢氣。燒垃圾。高空拋物等等。緣由是人們太懶，沒(méi)有愛護(hù)意識(shí)。

上面的問(wèn)題就很大，我在這里向您提幾條看法，盼望您能采用！

誰(shuí)家水費(fèi)超標(biāo)，就降低他家的水額度。在草地上插幾個(gè)讓人們愛護(hù)植物的`告示牌。誰(shuí)在燒垃圾就制止他。讓保安四處巡察，誰(shuí)高空拋物就提示他不要在扔了。

地球已經(jīng)風(fēng)燭殘年，大家一起行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)地球！

建議人：**

改善環(huán)境的建議書5

敬愛的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是鐘祥市新堤學(xué)校六(6)班的一位同學(xué)，在這個(gè)漂亮的城市里生活了整整十個(gè)春秋了。作為這個(gè)城市里的一員我感到特別驕傲。這不僅僅是由于我們鐘祥風(fēng)景如畫，環(huán)境精美，歷史悠久(明朝嘉靖皇帝的家鄉(xiāng))，而且還被譽(yù)為"長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)"。每天24小時(shí)的城市生活使我和這個(gè)充斥活力的城市建立起了深厚的感情。

雖然我們這個(gè)城市特別漂亮但是還存在有很多環(huán)境方面的問(wèn)題。

就在我們的大口森林公園里，過(guò)去有很多靈異的動(dòng)物，但是現(xiàn)在卻很少了，這都是由于什么?那是由于人們過(guò)度的捕殺，使許多動(dòng)物面臨滅亡。我可不盼望大口森林公園會(huì)像《大瀑布的葬禮》那樣。還有，在鐘祥有很多大人喜愛抽煙，冒出來(lái)的煙氣和丟掉的煙頭不僅危害了大人的`自身健康還破壞了環(huán)境。你們知道我們的護(hù)城河是怎樣被污染的嗎?那是由于有些工廠不經(jīng)過(guò)處理徑直往護(hù)城河里排放廢水，使護(hù)城河受到了嚴(yán)峻的污染?，F(xiàn)在有許多的人都在干一件事砍伐樹木，大家都知道樹對(duì)人類做出的貢獻(xiàn)是很大的，可是人們還是在損害它。

為了在這座城市上生存的人，我想對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議;

一.多開展愛護(hù)動(dòng)物的活動(dòng)，多宣揚(yáng)動(dòng)物給我們帶來(lái)的好處，讓人們知道動(dòng)物是人類的伙伴，地球是人類和動(dòng)物的共同家園，以此來(lái)喚醒人們愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

二.多在刊物和電視上以漫畫的形式來(lái)宣揚(yáng)煙對(duì)人的危害，讓人們有自我保健意識(shí)，珍愛生命。我相信這樣效果會(huì)好一些。

三.讓那些工廠想方法解決排污問(wèn)題，不要只顧眼前的利益，損害了國(guó)家的將來(lái)。

四.植樹節(jié)那天，每人盡量種植一棵樹，使樹木增多。這樣多植樹造林，可以綠化我們的家園。

以上是我提出的建議，我真誠(chéng)的請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們慎重考慮，為我們家園的明天添一份亮麗的色調(diào)!

改善環(huán)境的建議書6

敬愛的實(shí)小校領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好!

我是六(6)班的段紀(jì)迪，盼望您們能細(xì)心地讀我的建議書。我們學(xué)校是一所“花園式的學(xué)?！?。一年四季都是花園錦簇、綠樹成蔭，令人心曠神怡。我為能做一名實(shí)小的同學(xué)，而感到無(wú)比驕傲。

但是，由于同學(xué)們的行為習(xí)慣，使“花園式的學(xué)?！钡姆Q號(hào)格格不入。例如：操場(chǎng)上的垃圾滿天飛;廁所里有同學(xué)們吃剩的早餐，那兒成了蒼蠅們歡樂(lè)的天地;還有的同學(xué)把沒(méi)喝完的牛奶扔在地上當(dāng)做“陷阱”，不留意的同學(xué)踩上去了，會(huì)灑得滿地都是，惡心極了。

校領(lǐng)導(dǎo)們，您們每天在學(xué)校里工作，莫非這些您們都沒(méi)看見嗎?莫非您們都不會(huì)思索造成這樣的緣由有什么嗎?讓我來(lái)分析一下吧：

①學(xué)校重視不夠，監(jiān)管不力，

②一些同學(xué)思想不陽(yáng)光，沒(méi)有把學(xué)校當(dāng)做自己的家來(lái)看待;

③少數(shù)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣差，在潛意識(shí)里，沒(méi)養(yǎng)成“垃圾入簍”的習(xí)慣。

校領(lǐng)導(dǎo)們，您們想一想，這是什么行為?這對(duì)我們有什么好處?校領(lǐng)導(dǎo)們，為了我們共同的利益，為了我們學(xué)校的良好形象，我向您們提出如下建議：

①學(xué)校要大力開展“愛我實(shí)小，愛我學(xué)?！钡幕顒?dòng)，采用各種形式，如進(jìn)行演講、辦手抄報(bào)、辦黑板報(bào)、寫征文……讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到愛護(hù)環(huán)境的行列中去;

②要加大監(jiān)管力度，如：每個(gè)班要負(fù)責(zé)打掃自己的教室和清潔區(qū)，并派領(lǐng)導(dǎo)檢查。

③盼望食堂的工作人員把早餐做好吃點(diǎn)，這樣一來(lái)，同學(xué)們既吃得飽，又會(huì)讓廁所潔凈多的;

④我建議關(guān)掉小賣部，由于造成學(xué)校環(huán)境破壞的根源就是它。很多同學(xué)上課就想著買零食，下課了像離弦的劍似的，匆忙朝小賣部奔去。造成了同學(xué)營(yíng)養(yǎng)不良、亂扔亂的.壞習(xí)慣。

⑤要加強(qiáng)全校同學(xué)相互援助的習(xí)慣，實(shí)時(shí)提示、勸阻、教育管不住自己的同學(xué)。

盼望我的建議能夠受到您們的重視;盼望能夠在百忙之中采用我的建議;盼望我們學(xué)校能夠成為真正的“花園式的學(xué)校”。

祝

工作順當(dāng)

改善環(huán)境的建議書7

敬愛的環(huán)境所處長(zhǎng)：

我是步步高學(xué)校的同學(xué)。在我放學(xué)回家時(shí)，我發(fā)覺(jué)步步高小區(qū)有嚴(yán)峻的污染問(wèn)題，我盼望您能解決一下。

我發(fā)覺(jué)的問(wèn)題如下：

1、街道上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有果虎，煙頭……等垃圾。

2、垃圾桶不夠多，不夠用。

3、臭水溝上有動(dòng)物的大小便，使空氣被污染，充滿著陣陣的臭味。

我是從這幾方面發(fā)覺(jué)問(wèn)題的：

1、由于大部分人覺(jué)得順手扔垃圾很方便，就形成了一種習(xí)慣，使街道上臟、很不衛(wèi)生。

2、在一些大排檔和攤點(diǎn)前，有許多食物包裝紙，和一些從垃圾桶里滿出來(lái)的垃圾……使通道再一次受到破壞和污染。

3、我發(fā)覺(jué)，在許多公共場(chǎng)所，有人讓自己的.貓狗隨地大小便，特別惡心，既不衛(wèi)生，又發(fā)出陣陣惡臭味。

這些不良現(xiàn)象，對(duì)我們的生活環(huán)境造成肯定的危害。比如人們出行時(shí)，經(jīng)過(guò)這條路踩到地上的果皮而摔跤、或?qū)е率軅槐热缛藗円徊涣羯癫鹊截埞繁惚銜r(shí)，一方面會(huì)弄臟鞋子，別一方面會(huì)感覺(jué)混身有一股臭味，特別惡心；還比如你扔我扔，惡性循環(huán)，當(dāng)垃圾滿出來(lái)時(shí)，就會(huì)引來(lái)老鼠、蒼蠅等等害蟲，讓人類的生活環(huán)境受到破壞?？傊鴮?duì)生活環(huán)境的危害很大，我們需要改善環(huán)境衛(wèi)生。

對(duì)于這種狀況，我想到了一些方法和幾條建議：

1、盼望您可在路上豎幾塊提示牌，告知人們不能隨地亂丟垃圾，請(qǐng)讓食物攤點(diǎn)的老板自備垃圾桶給顧客，以免顧客把包裝紙以及食物殘余隨地亂扔。

2、盼望您明確哪里是公共場(chǎng)所，如：校門口、菜市場(chǎng)、公園……并在那些地方多加幾垃圾桶，如每隔15米增設(shè)一個(gè)垃圾桶，有足夠的垃圾桶，垃圾就不會(huì)滿出來(lái)了。

3、我懇求您在公共洗手間的旁邊，加上一些動(dòng)物便便區(qū)或是發(fā)一那么公告，在動(dòng)物大小便后，請(qǐng)其主人自行清理好。

4、對(duì)于視而不見，不遵守規(guī)章的人，進(jìn)行懲處及教育，如罰款200元人民幣，進(jìn)行批判教育并服務(wù)社會(huì)48小時(shí)等。

環(huán)境處所長(zhǎng)，盼望您看了我這封建議后，能接受我的建議，感謝！

為了愛護(hù)我們漂亮的家園，我給大家提一個(gè)口號(hào)：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

改善環(huán)境的建議書8

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

我們學(xué)校一貫都是四季如春，特別漂亮：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實(shí)累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩(shī)如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座漂亮的學(xué)校里，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五彩繽紛的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒暢。

這些缺點(diǎn)都是由于同學(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺(jué)地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：

1、校領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作那么。

2、開展關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出愛護(hù)環(huán)境的.，讓同學(xué)們更多的為愛護(hù)環(huán)境、愛惜環(huán)境做貢獻(xiàn)。

3、多開展制作活動(dòng)。

4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣揚(yáng)，比如“垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們流落街頭?！?/p>

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。我盼望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

改善環(huán)境的建議書9

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六〔1〕班的一名學(xué)校生，今日在這里，是想跟您談一談我們學(xué)校糜費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象，也盼望您能多多采用我的建議，為我們的學(xué)校增加一些色調(diào)，讓我們的學(xué)校到處開滿文明一花！

首先，我要感謝您，感謝您能在萬(wàn)忙之中能抽出時(shí)間來(lái)看這信。接下來(lái)就讓我們走入正題，來(lái)談一談我們學(xué)校存在的問(wèn)題吧！

最先映入眼簾的，就是那幾個(gè)難過(guò)的水龍頭，它們幾乎每時(shí)每刻都在難過(guò)的流淚：有的同學(xué)喜愛打水站，就把水當(dāng)成了他們的武器，在學(xué)校里糜費(fèi)水資源。而有的同學(xué)一玩起水戰(zhàn)，好像太興奮了，連水龍頭都忘了關(guān)。有好幾次上課時(shí)我們班總能聽到嘩嘩的流水聲。也有的同學(xué)用完水，沒(méi)有擰緊開關(guān)，使水龍頭一貫在一滴一滴地流水。關(guān)于水龍頭的事例還許多，校領(lǐng)導(dǎo)，你是不是可以參加管一管呀？

“呲，呲”這是撕本子的聲音嗎？對(duì)，這是！這種聲音，大家并不生疏，在學(xué)校，有許多同學(xué)都愛撕本子，我想告知這些同學(xué)們，雖然本子很廉價(jià)，但是，長(zhǎng)年累月的算起來(lái)，那將是多少棵參天大樹哇！

糜費(fèi)資源的例子有許多，污染環(huán)境的例子也不少。

我們每天為什么打掃衛(wèi)生？是要把臟東西掃走。那我們什么時(shí)候才能不打掃衛(wèi)生？那就要看我們的同學(xué)什么時(shí)候才能養(yǎng)成習(xí)慣不亂扔垃圾。

我們每天打掃衛(wèi)生時(shí)，總有很多垃圾在等著我們?nèi)デ謇?，而這些垃圾有一大部分都是同學(xué)們有意扔的，假如這些同學(xué)每天都扔垃圾，而打掃衛(wèi)生的同學(xué)也不去打掃衛(wèi)生，過(guò)不了幾天，我們的學(xué)?？隙〞?huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的.“垃圾場(chǎng)”，假如我們不扔垃圾，只撿垃圾，那我們的學(xué)校就會(huì)變成一個(gè)漂亮的大家庭。

糜費(fèi)資源，污染環(huán)境的例子不少，可是，又有哪些解決的方法呢？

1.組織同學(xué)們?cè)陔娔X上查找或詢問(wèn)他人糜費(fèi)資源和污染環(huán)境的危害。

2.每位同學(xué)都要學(xué)至少3首珍惜資源的歌謠。

3.開班隊(duì)會(huì)，讓老師告知同學(xué)們水的重要性。

4.號(hào)召大家?guī)Щú輥?lái)訪到教室的窗臺(tái)上。

5.課間操時(shí)在廣播室宣揚(yáng)愛護(hù)環(huán)境的口號(hào)。

盼望您能采用我的建議，為我們的學(xué)校增色，為我們的祖國(guó)母親增色！

西街學(xué)校六班級(jí)一班楊子慧

20**年11月1日

改善環(huán)境的建議書10

敬愛的校長(zhǎng)、各位老師：

在這里，我建議我校的每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。近一段時(shí)間，我發(fā)覺(jué)我校的部分同學(xué)身上有一些不好的習(xí)慣，如：我們班的部分同學(xué)隨地吐痰、擤鼻涕等；還有的同學(xué)，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔；中、低班級(jí)的同學(xué)把垃圾任意倒在垃圾坑旁，使學(xué)校門前垃圾滿地，特別是一刮風(fēng)，操場(chǎng)里、學(xué)校里滿是垃圾等。這些不文明的.習(xí)慣，既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境，又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我建議學(xué)校在全校師生中開展一次“愛惜環(huán)境，從身邊的小事做起”的活動(dòng)，詳細(xì)措施如下：

一、要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域，利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣揚(yáng)，提高大家的環(huán)保意識(shí)，讓大家都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。

二、每個(gè)班定期選出一名最留意環(huán)保的模范分子，給他發(fā)放環(huán)保小紅旗，并記錄在他的成長(zhǎng)記錄袋中。

三、每周學(xué)校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生狀況，并作出評(píng)比，填寫光榮榜，表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級(jí)和環(huán)保先鋒。

四、發(fā)放環(huán)保倡議書，倡議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。

1、從自己做起，從小事做起，愛護(hù)環(huán)境，愛惜家園，珍惜自然資源。努力環(huán)保，努力節(jié)省，開展環(huán)保活動(dòng)競(jìng)賽。倡議一張紙兩面用，回收廢紙，做到多次利用。宣揚(yáng)和倡議同學(xué)家庭運(yùn)用節(jié)能燈泡等。開展“挽救地球就是挽救自己”的活動(dòng)。進(jìn)行廁所的移建，清除對(duì)學(xué)校和路人的污染。

2、每學(xué)期開展一次植樹造林的活動(dòng)。

為了使我們的生存環(huán)境更美妙，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！愛護(hù)環(huán)境、愛惜動(dòng)物、珍惜資源！

學(xué)校六班級(jí)：

20**年8月6日

改善環(huán)境的建議書11

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要表達(dá)，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。盡管學(xué)校設(shè)立的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，宣揚(yáng)牌，但仍可以發(fā)覺(jué)有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，教室角落里散落著食品垃圾、垃圾袋、塑料瓶、刻劃書桌、攀折綠化植物樹枝，踩踏草坪等損壞公共設(shè)施破壞環(huán)境的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們學(xué)校的整體環(huán)境和形象。

為努力創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的學(xué)校環(huán)境，愛護(hù)好我們的環(huán)境。我向?qū)W校建議如下：

一、加強(qiáng)環(huán)境愛護(hù)宣揚(yáng)，從自身做起，做好個(gè)人衛(wèi)生，穿著干凈大方。

二、加強(qiáng)低碳宣揚(yáng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己身邊的低碳行為，節(jié)省資源，減削污染，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。

三、開展環(huán)保知識(shí)講座，舉辦有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)，使得環(huán)保意識(shí)能夠更加深入人心提倡同學(xué)們爭(zhēng)做一個(gè)文明的`同學(xué)。

四、在學(xué)校的其他樓層上合理設(shè)置垃圾桶，或是垃圾點(diǎn)，做好垃圾分類處理。

五、每個(gè)班級(jí)設(shè)立綠色宣揚(yáng)員，看見不文明的現(xiàn)象實(shí)時(shí)出面制止或勸阻，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響四周的人，不斷改良我們四周的生存環(huán)境。

六、定時(shí)打掃學(xué)校衛(wèi)生，保證學(xué)校環(huán)境潔凈衛(wèi)生干凈。

發(fā)起人：

20**年**月**日

改善環(huán)境的建議書12

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六〔1〕班的一名學(xué)校生，今日在這里，是想跟您談一談我們學(xué)校糜費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象，也盼望您能多多采用我的建議，為我們的學(xué)校增加一些色調(diào)，讓我們的學(xué)校到處開滿文明一花！

首先，我要感謝您，感謝您能在萬(wàn)忙之中能抽出時(shí)間來(lái)看這信。接下來(lái)就讓我們走入正題，來(lái)談一談我們學(xué)校存在的問(wèn)題吧！

最先映入眼簾的，就是那幾個(gè)難過(guò)的水龍頭，它們幾乎每時(shí)每刻都在難過(guò)的流淚：有的同學(xué)喜愛打水站，就把水當(dāng)成了他們的武器，在學(xué)校里糜費(fèi)水資源。而有的同學(xué)一玩起水戰(zhàn)，好像太興奮了，連水龍頭都忘了關(guān)。有好幾次上課時(shí)我們班總能聽到嘩嘩的流水聲。也有的同學(xué)用完水，沒(méi)有擰緊開關(guān)，使水龍頭一貫在一滴一滴地流水。關(guān)于水龍頭的事例還許多，校領(lǐng)導(dǎo)，你是不是可以參加管一管呀？

“呲，呲”這是撕本子的聲音嗎？對(duì)，這是！這種聲音，大家并不生疏，在學(xué)校，有許多同學(xué)都愛撕本子，我想告知這些同學(xué)們，雖然本子很廉價(jià)，但是，長(zhǎng)年累月的算起來(lái)，那將是多少棵參天大樹哇！

糜費(fèi)資源的例子有許多，污染環(huán)境的例子也不少。

我們每天為什么打掃衛(wèi)生？是要把臟東西掃走。那我們什么時(shí)候才能不打掃衛(wèi)生？那就要看我們的同學(xué)什么時(shí)候才能養(yǎng)成習(xí)慣不亂扔垃圾。

我們每天打掃衛(wèi)生時(shí)，總有很多垃圾在等著我們?nèi)デ謇恚@些垃圾有一大部分都是同學(xué)們有意扔的，假如這些同學(xué)每天都扔垃圾，而打掃衛(wèi)生的同學(xué)也不去打掃衛(wèi)生，過(guò)不了幾天，我們的學(xué)?？隙〞?huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的“垃圾場(chǎng)”，假如我們不扔垃圾，只撿垃圾，那我們的學(xué)校就會(huì)變成一個(gè)漂亮的.大家庭。

糜費(fèi)資源，污染環(huán)境的例子不少，可是，又有哪些解決的方法呢？

1。組織同學(xué)們?cè)陔娔X上查找或詢問(wèn)他人糜費(fèi)資源和污染環(huán)境的危害。

2。每位同學(xué)都要學(xué)至少3首珍惜資源的歌謠。

3。開班隊(duì)會(huì)，讓老師告知同學(xué)們水的重要性。

4。號(hào)召大家?guī)Щú輥?lái)訪到教室的窗臺(tái)上。

5。課間操時(shí)在廣播室宣揚(yáng)愛護(hù)環(huán)境的口號(hào)。

盼望您能采用我的建議，為我們的學(xué)校增色，為我們的祖國(guó)母親增色！

西街學(xué)校六班級(jí)一班***

20**年11月1日

改善環(huán)境的建議書13

尊敬的老師、心愛的同學(xué)：

你們好!地球，這位人類的母親，人類生命的搖籃，她是那樣的漂亮壯麗、和氣可親，沒(méi)有地球就沒(méi)有我們?nèi)祟悺Ｈ焙兜氖?，在我們的生活中，有許很多多人缺乏環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，不知道環(huán)境愛護(hù)的重要性，他們?yōu)E砍濫伐樹木，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水臟水，任意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，糜費(fèi)水電煤氣，糜費(fèi)糧食紙張。既污染了環(huán)境，又毀壞人類賴以生存的自然資源，使得地球這位人類的母親傷痕累累、體無(wú)完膚，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)峻的威逼。地球是我家，愛護(hù)靠大家。愛惜地球，人人有責(zé)。為此，我向大家提出以下建議：

1、不濫砍濫伐樹木，不任意毀壞自然資源;

2、盡量節(jié)省紙張，不把沒(méi)用完的筆記本任意扔進(jìn)垃圾筒筒;

3、順手關(guān)緊關(guān)好水龍頭，一學(xué)糜費(fèi)一滴自來(lái)水;

4、盡量不運(yùn)用一次性筷子;

5、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋;

6、不污染水資源，不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中，愛護(hù)水中小生命;

7、順手關(guān)閉電源，人不在時(shí)不開啟電燈、電視等家用電器，盡量節(jié)省每一度電;

8、不濫捕濫殺野生動(dòng)物，與動(dòng)植物和諧相處。

以上幾點(diǎn)建議，雖然不成熟，也不全面，盼望大家攜手努力，從我做起，從身邊小事做起，人人行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)我們身邊的生活環(huán)境，愛護(hù)人類的共同家園——地球，讓地球媽媽復(fù)原原來(lái)漂亮壯麗景象，讓我們的明天更加美妙。

建議人：

日期：

敬愛的藕池鎮(zhèn)長(zhǎng)：

您好!雖然我和您素不相識(shí)，但是，關(guān)于談到藕池鎮(zhèn)環(huán)境問(wèn)題，每個(gè)學(xué)校生都應(yīng)當(dāng)有責(zé)任，當(dāng)然我也不例外。

藕池的自然美令我沉醉不已，經(jīng)常為此流連忘返。早晨，當(dāng)那一縷溫柔的陽(yáng)光照射我時(shí)，我已一步步踏上了通往學(xué)校的大道上。早晨的空氣非常清爽，吸一口，那舒暢感便會(huì)沁人心脾;早晨的風(fēng)兒吹在身上涼絲絲的，那涼，涼的直通心窩;早晨，太陽(yáng)公公非常羞澀，只從云伯伯背后露出了一點(diǎn)兒臉，那暖，暖得恰到好處。

雖然美，但是人們的環(huán)保一是越來(lái)越淺薄了，也有一點(diǎn)不合人意。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的突飛猛進(jìn)，空氣污染非常嚴(yán)峻。就拿造紙廠來(lái)說(shuō)吧。它每天都排放一次廢氣，但我看到“黑暗的魔鬼”侵蝕著地球母親時(shí)，心如刀割，侵蝕地球母親的同時(shí)也在侵蝕我的心啊!還有一次早晨，一輛摩托車尾部排放的廢氣把兩人趕了回去，他們倆捂著嘴和鼻子，做出痛楚的表情，我也抓緊捂著鼻子，聞著那廢氣，我一天的心情糟透了。

這兩個(gè)不言而喻的現(xiàn)象都能攪得人心惶惶，那其它的現(xiàn)象，我們?cè)撛趺崔k啊?因此，有責(zé)任心公民的我提出以下幾點(diǎn)建議：

1.用發(fā)傳單、廣播、電視等方式告誡人們不能做“愚蠢的事”，呼吁人人來(lái)愛護(hù)環(huán)境，不能損害我們的.“母親”。

2.讓人人自覺(jué)地有“見到垃圾撿起”的良好品質(zhì)，對(duì)一些表現(xiàn)好的人給嘉獎(jiǎng)。

3.一星期一次以“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的主題大會(huì)，向人人宣告這種品質(zhì)，讓人人心中都有一種“愛護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。

4.在全國(guó)鎮(zhèn)開辦“愛惜環(huán)境協(xié)會(huì)”，讓居民踴躍參與，徹底根除那種惡劣品質(zhì)。

盼望您從百忙之中抽出一點(diǎn)兒空來(lái)看建議書，采用我的建議，盼望我呈上的這份建議書能改善藕池，盼望我明天看到的是個(gè)“面貌一新”的藕池，再度被評(píng)為“鄉(xiāng)鎮(zhèn)之星”，成為個(gè)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的楷模。

環(huán)境宣揚(yáng)使者：袁**

20**年12月12日

改善環(huán)境的建議書14

從前有一片漂亮的大森林，那里的樹木郁郁蔥蔥，河水清亮見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清爽甜潤(rùn)，那里生活著許很多多歡樂(lè)的小動(dòng)物。