【課件】主動運輸與胞吞、胞吐(人教版2019必修1)_第1頁
【課件】主動運輸與胞吞、胞吐(人教版2019必修1)_第2頁
【課件】主動運輸與胞吞、胞吐(人教版2019必修1)_第3頁
【課件】主動運輸與胞吞、胞吐(人教版2019必修1)_第4頁
【課件】主動運輸與胞吞、胞吐(人教版2019必修1)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

自由擴散協(xié)助擴散被動運輸小分子或離子順濃度梯度擴散順濃度不需轉(zhuǎn)運蛋白不需能量順濃度需轉(zhuǎn)運蛋白不需能量全是順濃度嗎?復習回顧:

4.2主動運輸

學習目標:1.闡明主動運輸、胞吞胞吐的過程、特點和意義。2.明確主動運輸和被動運輸?shù)膮^(qū)別3.利用細胞膜的流動鑲嵌結(jié)構(gòu)模型解釋各種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?。討論?.甲狀腺濾泡上皮細胞吸收碘是通過被動運輸嗎?2.聯(lián)想逆水行舟的情形,甲狀腺濾泡上皮細胞吸收碘是否需要細胞提供能量?3.這在各種物質(zhì)的跨膜運輸中是特例還是有一定的普遍性?【問題探討】人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素,在生命活動中起著重要作用。碘是合成甲狀腺激素的重要原料。甲狀腺濾泡上皮細胞內(nèi)碘濃度比血液中的高20~25倍。不是需要細胞提供能量具有普遍性甲狀腺碘濃度低碘濃度高甲狀腺濾泡上皮細胞探究一、主動運輸實例:小腸液中氨基酸、葡萄糖的濃度遠遠低于它們在小腸上皮細胞中的濃度,但它們?nèi)匀荒鼙恍∧c上皮細胞吸收;人紅細胞中K+的濃度比血漿高30倍;輪藻細胞中K+的濃度比周圍水環(huán)境高63倍;人神經(jīng)細胞未興奮時細胞外的Na+濃度遠高于細胞內(nèi)。探究一、主動運輸2.特點:3.實例:1.概念:物質(zhì)逆濃度梯度進行跨膜運輸,需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內(nèi)化學反應所釋放的能量,這種方式叫主動運輸。①逆濃度梯度運輸②需要載體蛋白③需要消耗能量小腸上皮細胞吸收葡萄糖、氨基酸、一些細胞吸收I-、K-、Ca2+、排出Na-、Cl-;探究一、主動運輸4.影響因素:運輸速率

細胞外物質(zhì)濃度P運輸速率O2濃度PQ/有氧呼吸速率能量(O2濃度)限制無氧呼吸供能物質(zhì)濃度限制載體蛋白數(shù)量or能量限制載體蛋白數(shù)量限制氧氣(或能量)、載體蛋白的數(shù)量、細胞外物質(zhì)濃度、溫度探究一、主動運輸以上各圖分別對應哪種跨膜運輸方式?圖中A、b、c三點物質(zhì)運輸速率的限制因素分別是什么?協(xié)助擴散或主動運輸協(xié)助擴散或自由擴散載體蛋白數(shù)量的限制或?自由擴散主動運輸鞏固練習載體蛋白數(shù)量的限制能量的限制探究一、主動運輸5.主動運輸?shù)囊饬x:桐花樹的泌鹽現(xiàn)象普遍存在于動植物和微生物細胞中,通過主動運輸來選擇吸收所需營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和對細胞有害的物質(zhì),從而保證細胞和個體生命活動的需要。探究一、主動運輸

患者肺部支氣管上皮細胞表面轉(zhuǎn)運氯離子的載體蛋白的功能發(fā)生異常,導致患者支氣管中黏液增多。囊性纖維病:探究一、主動運輸6.兩類主動運輸直接型直接消耗ATP的主動運輸,通常稱為泵(ATP驅(qū)動泵)間接型利用依賴ATP的Na+-K+泵活動建立的細胞膜兩側(cè)Na+的跨膜濃度梯度主動運輸

Na+-K+泵腎小管對氨基酸、葡萄糖等的重吸收典例1.如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。下列選項中正確的是()A.①過程為協(xié)助擴散

B.②過程需要消耗ATPC.③過程為主動運輸

D.Na+進出腎小管上皮細胞需要載體蛋白D典例2.如圖為小腸上皮細胞吸收并運輸葡萄糖進入組織液的示意圖。下列相關敘述不正確的是()A.葡萄糖通過載體S被逆濃度梯度轉(zhuǎn)運進入小腸上皮細胞B.在基膜側(cè)的載體G不具有ATP酶活性,且結(jié)構(gòu)不同于載體SC.載體G將葡萄糖運出小腸上皮細胞的方式屬于主動運輸D.細胞內(nèi)較低的Na+濃度需要膜上的Na+-K+泵消耗ATP來維持C主動運輸與被動運輸?shù)谋容^物質(zhì)出入細胞的方式被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散物質(zhì)運輸方向是否需要轉(zhuǎn)運蛋白是否需要消耗能量舉例相同點

順濃度梯度高濃度低濃度

順濃度梯度高濃度低濃度

逆濃度梯度低濃度高濃度不需要需要需要(載體蛋白)不消耗消耗

水分子、氣體(氧氣、二氧化碳)、脂溶性小分子水分子、離子、葡萄糖進入紅細胞、葡萄糖進入小腸上皮細胞不消耗小分子、離子運輸方式探究二、胞吞、胞吐1.胞吞探究二、胞吞、胞吐胞吞過程:

①大分子與膜上的

結(jié)合;受體蛋白②細胞膜

;內(nèi)陷形成小囊③小囊從細胞膜

下來,形成

進入細胞內(nèi)。分離囊泡糖蛋白實例:變形蟲攝食、吞噬細胞吞噬細菌等。注意:一些病毒借助胞吞侵入機體2.胞吐

胞吐過程:

①細胞需要外排的大分子,

先在細胞內(nèi)形成

;②囊泡與細胞膜

;

③大分子排出到細胞外。囊泡融合探究二、胞吞、胞吐實例:分泌蛋白的分泌,如抗體、胰島素、消化酶等探究二、胞吞、胞吐③結(jié)構(gòu)基礎:⑤意義:②運輸特點:

提示:胞吞、胞吐屬于跨膜運輸,但穿過的膜層數(shù)為0層。①運輸?shù)奈镔|(zhì):特點:細胞膜的流動性不需要載體、需要能量(需要膜上的蛋白質(zhì)的參與)一般的大分子④影響因素:溫度和能量等通過胞吐細胞向外分泌分泌蛋白和激素,通過胞吞消滅細菌、癌細胞、及衰老的細胞,保證生命活動的正常進行。探究二、胞吞、胞吐

痢疾內(nèi)變形蟲這種病原體通過飲食傳播,這提醒我們要注意飲食衛(wèi)生、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣來預防阿米巴痢疾等傳染性疾病。探究二、胞吞、胞吐思考討論:1、新生兒小腸上皮細胞通過消耗能源物質(zhì),可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)的吸收方式都是主動運輸,這種說法對嗎?2、同一物質(zhì)進入不同細胞的跨膜運輸方式都一樣。這種說法對嗎?3、同一物質(zhì)進出同一細胞的跨膜運輸方式都一樣。這種說法對嗎?錯誤不對,如葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散、進入小腸上皮細胞是主動運輸。不對,如葡萄糖進入小腸上皮細胞是主動運輸,出來是協(xié)助擴散。典例3.體介導的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用,主要用于細胞攝取特殊的生物大分子,其過程如圖所示。下列敘述正確的是(

)A.構(gòu)成有被小泡膜的基本支架是磷脂雙

分子層B.該過程需要膜上蛋白質(zhì)的參與但不消

耗能量C.右圖說明細胞攝取大分子需要借助載體蛋白D.性激素屬于分泌蛋白,促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成A典例4.離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是(

)A.離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散B.離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的

C.動物一氧化碳中毒會降低離子泵擴膜運輸離子的速率D.加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵擴膜運輸離子的速率C注意:1、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論