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文檔簡(jiǎn)介
在新書出版座談會(huì)上的致辭上午好!感謝前面*老師對(duì)我開涮式的、調(diào)侃式的、夸張式的介紹。這是他的主持風(fēng)格,可以打破官方或?qū)W術(shù)會(huì)議一本正經(jīng)的沉悶。讓我們今日上午來(lái)漸漸地感受他,適應(yīng)他。首先,我代表*縣作家協(xié)會(huì),慶賀*女史詩(shī)詞集《*》和詩(shī)文集《*》的出版發(fā)行。假如說(shuō),*女史的第一部詩(shī)詞集《*》是用詩(shī)詞來(lái)記錄她的人生的話,那么她的其次部詩(shī)詞集《*》,就是借用雪和月亮這兩個(gè)最美妙、最純凈、最高尚、最浪漫、最富有詩(shī)意的意象,來(lái)表達(dá)她對(duì)人生的理解和追求;詩(shī)文集《*》呢,則是用*這個(gè)最富有鄉(xiāng)愁元素的物象,通過(guò)詩(shī)和散文,主要是散文,來(lái)記錄她對(duì)家鄉(xiāng)的思念和兒時(shí)的回憶。應(yīng)當(dāng)說(shuō),這兩部文學(xué)專著的出版,不僅是*女史個(gè)人的成果和勝利,而且是其家庭的榮譽(yù)和榮耀;不僅是精誠(chéng)眼科醫(yī)院的驕傲,而且是縣詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)的傲慢,是*縣老科協(xié)的光榮;不僅是*縣詩(shī)壇的一大盛事,而且是*縣文學(xué)界的一大喜事!實(shí)實(shí)在在地說(shuō),*女史的文學(xué)專著,無(wú)論是其數(shù)量、質(zhì)量、品位還是其影響力,都完全具備了個(gè)人申報(bào)中國(guó)作家協(xié)會(huì)的基本資格和條件。但是,她低調(diào),不張揚(yáng),更看重詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)。我作為她的朋友,只有表示理解和敬重。*女史于我,是亦師亦友的關(guān)系。首先,她是我的好老師。其實(shí),我是先讀到她的詩(shī),才熟悉到她的人。那是在七年以前,我從*老師的公眾號(hào)*文化上讀到*的詩(shī)詞,最初的感覺(jué)是,既熟識(shí),又生疏。說(shuō)熟識(shí),是似曾讀過(guò),似乎就是唐詩(shī)宋詞。由于把*的詩(shī)詞放進(jìn)唐詩(shī)宋詞,可以說(shuō)毫不遜色。如她的情感方面的詞,有著李清照的清爽、婉約的風(fēng)格;她的田園詩(shī)呢,又有著王維的田園詩(shī)的畫面感,詩(shī)中有畫,還有著濃濃的禪味。但又感到生疏。生疏的是,我就讀*中文系時(shí),學(xué)過(guò)很多唐詩(shī)宋詞,當(dāng)時(shí)還能背上兩三百首,卻沒(méi)有這些詩(shī)詞和作者*的記憶。于是就猜想,這個(gè)*,或許是唱山路十八彎那個(gè)*。我還感慨,*真不簡(jiǎn)潔,不僅唱歌得好,而且還是一個(gè)才女,舊體詩(shī)詞還寫得那么好;同時(shí)又為*老師感慨,*是唱歌的,他是寫曲的,難怪有緣相識(shí)。隨著在*文化上讀到的*的詩(shī)詞的增多,對(duì)*的詩(shī)詞的愛(ài)好越來(lái)越濃,于是就問(wèn)起了*老師。*老師才告知我,此*非彼*,此*是*縣精誠(chéng)眼科醫(yī)院院長(zhǎng)的*。我不禁大吃一驚,我是土生土長(zhǎng)的本地人,在縣級(jí)機(jī)關(guān)工作多年,怎么就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一個(gè)舊體詩(shī)詞寫得好的*呢?*老師才告知我,*是前些年從*過(guò)來(lái)辦的醫(yī)院,其老公是眼科專家*。這不禁又讓我大吃一驚,*在我的記憶中可是男神一般的存在,那是在上一個(gè)世紀(jì)的七十年月,我還是*公社的一個(gè)小農(nóng)夫,我有眼疾的父老鄉(xiāng)親,只要聽(tīng)說(shuō)*從*來(lái)到*,都要走上幾十里山路,專程去*找*看眼睛,回來(lái)給我的描述是,*不僅醫(yī)術(shù)高,醫(yī)德好,對(duì)人和氣,而且人還長(zhǎng)得特殊帥。哈哈,簡(jiǎn)直就是那個(gè)年月的白馬王子了。*老師還告知我,*的兒子*更不得了,現(xiàn)在不到三十歲,就已經(jīng)是全國(guó)聞名的紅學(xué)專家,才十多歲的時(shí)候就提出了八十回版本的《紅樓夢(mèng)》是完整的紅樓夢(mèng)的假說(shuō),由于夢(mèng)都是不完整的。這更讓我大吃一驚。我北漂了四五年,有幸與全國(guó)紅學(xué)泰斗*有過(guò)交道,與八七版36集電視連續(xù)劇《紅樓夢(mèng)》總編劇周雷是好朋友也曾有過(guò)合作,似曾聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)這么一個(gè)假說(shuō)。竟然想不到這個(gè)假說(shuō)是四*人提出來(lái)的,而且出自我的心目中的男神*的十多歲的兒子*之口。真不得了!于是我就知道了,*為什么這么優(yōu)秀,她的舊體詩(shī)詞寫得這么好,原來(lái),不僅是由于她的天賦和勤奮,還由于她有一個(gè)同樣優(yōu)秀的老公,他的老公還有一個(gè)更加優(yōu)秀的兒子!于是我就萌發(fā)了拜*為師學(xué)寫近體詩(shī)詞的念頭。其實(shí),對(duì)于近體詩(shī)詞,我就讀*中文系時(shí)學(xué)過(guò),不過(guò)對(duì)于其格律的要求不太當(dāng)一回事。我在職時(shí),曾填過(guò)一首詞漁家傲.詠竹。但平仄有一些問(wèn)題,請(qǐng)教于*先生,*覺(jué)得意境不錯(cuò),建議我不要改,不要因詞傷意,不必太在意平仄;于是我請(qǐng)*老師譜曲,*老師也持*老師相同的看法。于是,我更不把格律太當(dāng)一回事了。*年10月,縣上組織我們?nèi)バ陆疾欤貋?lái)后我填了一首詞用在了我的一個(gè)短視頻中。縣詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)主席*先生看了,建議我留意一下平仄。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不以為然,蘇軾的詞也有出格的句子,毛主席的蝶戀花.答李淑一,上下片本應(yīng)一韻究竟,但下片卻變了韻,誰(shuí)能否認(rèn)那些詩(shī)詞同樣屬于詩(shī)詞中的經(jīng)典呢?是*老師后來(lái)的一句話,使我警醒至今,終生難忘。她說(shuō),近體詩(shī)詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文學(xué)的珍寶,格律是近體詩(shī)詞的基本要求。我們既然要學(xué)習(xí)近體詩(shī)詞,那么對(duì)于古人的規(guī)章,對(duì)于格律,就應(yīng)當(dāng)有一種發(fā)自內(nèi)心的敬畏和敬重。于是我就想,蘇軾和毛主席的詩(shī)詞雖然也有出格的時(shí)候,但那是個(gè)別,是為了避開因詞傷義。但他們是詩(shī)詞大家,精通格律,有出格的資格?;蛟S他們的出格,還可能成為以后的一種變格。而我,僅僅是一個(gè)初學(xué)者,哪有出格的資本呢?尚未入門,哪能就不講入門的法規(guī),沒(méi)有學(xué)爬,就去學(xué)飛呢?于是,此后,我的每一篇習(xí)作,都堅(jiān)持詩(shī)用平水韻,詞用詞林正韻,曲用中原韻,平仄一絲不茍。每有習(xí)作,都是第一時(shí)間發(fā)*老師征求看法。*老師每每收到習(xí)作,無(wú)論白天有多忙,有多累,晚上都要擠出時(shí)間,或者在微信上,或者在電話上,與我探討習(xí)作的修改。讓我驚異的是,我初學(xué)填詞,往往要擺出詞譜,搬出韻表,從韻表中去查字,找韻;而*老師,根本不需看譜,不用查韻表,隨口說(shuō)出,順手拈來(lái),不僅意境悠閑,而且符合平仄,中規(guī)中矩。好像詞譜和韻表已爛熟于心。這些年,我是她作品的第一讀者,她每天都有佳作,一般四五首,多則十多首。我不禁感慨,*老師不僅是舊體詩(shī)詞創(chuàng)作的天才,而且還是高產(chǎn)作家。尤其讓我感動(dòng)的是,兩年前,我受鐵桿朋友*先生的一再慫恿,本著自?shī)首詷?lè)的心態(tài),用近兩個(gè)月時(shí)間,在手機(jī)上寫了一部20多萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《*》。初稿形成,送*老師征求看法。三天以后,她雖然沒(méi)有提出看法,卻給我發(fā)來(lái)四首詩(shī)詞,屬于讀后感。我覺(jué)得很好,不忍獨(dú)享,便用在了小說(shuō)中。其中一首玉堂春,用在了結(jié)尾。由于是悲劇性的結(jié)局,加之最終一章有一些敏感性的政治話題,出版時(shí)被砍掉了。雖然給我留下了圓滿,但整篇小說(shuō),共有十二首舊體詩(shī)詞,其中就有*老師三首,一首步我寫的漁家傲.詠竹的韻的聽(tīng)竹,一首是作為小說(shuō)中唱詞的竹枝詞,一首是作品中人物脫口而出的五絕。使我的小說(shuō),增色不少。在此再次表示感謝。*老師不僅是我的好老師,而且是我的好朋友。一是文友。我與她和*,*老師,*先生,只要有空,都會(huì)在一起品茶聊文藝,*教授還特殊喜愛(ài)聽(tīng)我講天南海北的趣事;二是t爭(zhēng)友。我一生聽(tīng)的恭維話不少,而她是我少有的能夠直言我不足的朋友之一;三是幫友。
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