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Word小學(xué)表揚(yáng)信借鑒(通用3篇)小學(xué)表揚(yáng)信借鑒(通用3篇)
小學(xué)表揚(yáng)信借鑒篇1
我們四(1)班的屈少聰同學(xué)自從學(xué)校開展了課間安靜教育和早自習(xí)有序讀書的活動(dòng)以來,他每天都能按時(shí)到校進(jìn)行讀書,課間他也不出去玩耍,就安安靜靜在教室讀書。
那是在一天下課的時(shí)候,我去找同學(xué)屈少聰玩,可我發(fā)現(xiàn)他正津津有味地看著《淘氣包馬小跳》。我對(duì)他大叫:“屈少聰,我們?nèi)ネ嬗螒虬?”但他全然不知,好像什么也沒聽見,仍看著書。我心想:書有什么好看的,還不如去玩呢!正當(dāng)我要走時(shí),突然聽見屈少聰哈哈大笑,我頓時(shí)感到很奇怪,忙走到他身邊使勁搖他,邊問:“你怎么笑得這么開心?”屈少聰這才反應(yīng)過來:“真是太好笑了,不信你看!”他用手指著一個(gè)地方,我順著他手指指的地方看了看,“哈哈!”我頓時(shí)也開懷大笑。心想:怎么這么好笑,我不妨也借本來看看。于是,我向屈少聰借來了一本《淘氣包馬小跳》。當(dāng)天我就讀了半個(gè)小時(shí),從那時(shí)起我就迷上了讀書。我要感謝屈少聰同學(xué),是他讓我喜歡上了讀書?,F(xiàn)在我們四(1)班的同學(xué)都在向屈少聰同學(xué)學(xué)習(xí)課間安靜有序,還學(xué)習(xí)他早上到校后第一件事就是先讀書。
__X
____年__月__日
小學(xué)表揚(yáng)信借鑒篇2
尊敬的石佛營(yíng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
今年是20xx年奧運(yùn)決戰(zhàn)之年,我們社區(qū)青少年積極參加社區(qū)各種公益性活動(dòng),創(chuàng)建了干凈、整潔、優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境,為迎接奧運(yùn)做著自己的努力。特別是貴校一年級(jí)一班學(xué)生司雨潔同學(xué),她不僅積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)公益性活動(dòng),在活動(dòng)中不怕苦、不怕累、任勞任怨。她還自己策劃并組織社區(qū)青少年開展形式新穎的、促進(jìn)社區(qū)建設(shè)、有利于社區(qū)和諧的宣傳活動(dòng)。在她身上充分體現(xiàn)了我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂的奧運(yùn)精神。她雖然年紀(jì)小,但非常有社區(qū)意識(shí),熱愛自己的生存環(huán)境,懂禮貌,尊老愛幼,贏得了大家的稱贊。我們由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師培養(yǎng)了司雨潔這樣優(yōu)秀的學(xué)生,希望有更多的司雨潔層出不窮。
在此,我們對(duì)司雨潔同學(xué)熱心公益事業(yè),能夠用實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)盡自己微薄之力特提出表揚(yáng)。也真誠(chéng)的祝愿石佛營(yíng)小學(xué)教育事業(yè)蒸蒸日上。
特此感謝!
此致紫蘿園社區(qū)居委會(huì)
20xx年5月10日
小學(xué)表揚(yáng)信借鑒篇3
張萌干活的時(shí)候非常認(rèn)真。拖地的時(shí)候他托的又快已干凈,任何蛛絲馬跡都不放過,把細(xì)菌們瞬間秒殺的干凈,一點(diǎn)兒也沒有殘留,常常受到老師的一番夸獎(jiǎng)。擦玻璃的時(shí)候,他也擦的又快又干凈,任何一個(gè)細(xì)小的地方也不放過,簡(jiǎn)直像一個(gè)沒有玻璃的地方。一點(diǎn)兒也不馬虎
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