玲玲的畫（課件）語文二年級上冊

玲玲的畫língxiáng

fú

jiǎng玲詳幅獎cuī

bā

zāng

jīn催叭臟筋字詞積累整體感知

畫畫玲玲

詳細(xì)

一幅

評獎cuīzānɡbàolìnɡlǎn催促弄臟報紙另外懶洋洋

bìnɡzāonáhòu并不像糟糕拿起

時候huàlínɡxiánɡfúpínɡjiǎnɡhuà部首：田結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：畫畫繪畫造句：我特別的喜歡畫畫。

重難點字書寫指導(dǎo)pínɡ部首：讠結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：評論評獎造句：大家評論著這件怪事。

jiǎnɡ部首：大結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：獲獎獎勵造句：小明的作品終于獲獎了。hòu部首：亻結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：候車氣候造句：我們在汽車站候車。

bào部首：扌結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：報紙報告造句：我的作文上報紙了。

jí部首：丿結(jié)構(gòu)：獨體字組詞：及時及格造句：我這次考試語文終于及格了。

ná部首：人結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：拿起拿到造句：我拿起了筆開始寫字。

這三幅畫分別對應(yīng)課文中哪三個自然段呢？在這三個自然段前做上記號。第一自然段第四自然段第八自然段

玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。為了這幅畫，玲玲—

就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來?！霸趺戳?，孩子？”

“我的畫臟了，另畫一張也來不及了?！?/p>

“別哭，孩子，在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？”

玲玲

地說：“我的畫弄臟了，另畫一張也來不及了。”爸爸放下報紙問：“怎么了，玲玲？”爸爸接著說：“別哭，孩子。在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？”傷心

玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。玲玲會想些什么？除了畫小花狗，還可畫……小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。爸爸看了，高興地說：“看到了吧，好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。”

這里的壞事指什么？好事呢？

你找到做好事的秘訣了嗎？標(biāo)出自然段序號。要是把下面這三幅畫當(dāng)做是課文插圖，應(yīng)該誰在前誰在后呢？讀讀課文想一想。312

讀課文第9自然段，思考：爸爸針對這件事，告訴了玲玲什么道理？文中哪一句是中心句？有什么作用？從中你受到了什么樣的啟示？只要肯動腦筋，壞事也能變好事。只要你肯努力,再困難的事情也可以解決。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------仿寫句子故事描述了玲玲準(zhǔn)備參加評獎的畫不小心被弄臟，已經(jīng)沒有時間再畫一張，玲玲著急地哭了。但在爸爸的啟發(fā)下,她開動腦筋，在弄臟的地方畫了一只小花狗，不僅巧妙地掩蓋了污漬,還給作品平添了幾分家的溫馨，可見“好多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事?！闭n堂小結(jié)課文結(jié)構(gòu)玲玲的畫弄臟在弄臟的地方畫小花狗更好--壞事動腦筋彌補壞事變好事--好事

文中的“壞事也能變成好事”中，“壞事”“好事”各指什么？當(dāng)堂測試壞事：玲玲不小心把畫弄臟了，又來不及再畫一幅。好事：在爸爸的啟發(fā)下，玲玲在弄臟的地方畫了一只小花拘，巧妙地掩蓋了弄臟的地方，使畫增添了家的溫馨，結(jié)果整張畫看上去更好了。

朗讀課文。試著用上“得意”“傷心”“滿意”這3個詞語，講講這個故事。課后習(xí)題

故事大意：玲玲得意地端詳著明天準(zhǔn)備參加評獎的畫，可畫卻不小心被弄臟，已經(jīng)沒有時間重畫一張，玲玲傷心地哭了。但是在爸爸的啟發(fā)下，她開動腦筋，在弄臟的地方畫了一只小花狗，不僅巧妙地掩蓋了污漬，還給作品平添了幾分家的溫馨?？粗@幅畫，玲玲滿意地笑了。

我們不能把一些暫時沒有做好或不小心做錯的事情都看成是壞事情