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文檔簡(jiǎn)介
Unit1-2Review階段復(fù)習(xí)
Dictation1.flytoohigh2.bringsomebread3.holdontoyourkite4.rainallday5.flykites6.climbupthehill7.takemanyphotos8.騎自行車(chē)去公園9.烏云
10.有趣的鸚鵡
11.一些飲料
12.弄丟我的新風(fēng)箏
13.為他做衣服
14.發(fā)生什么事了?
Dictation答案
1.flytoohigh飛太高
2.bringsomebread
帶來(lái)一些面包
3.holdontoyourkite
抓緊你的風(fēng)箏
4.rainallday下了一整天雨
5.flykites放風(fēng)箏
6.climbupthehill爬上小山
7.takemanyphotos
拍了許多照片
8.騎自行車(chē)去公園
gototheparkbybike=rideabiketothepark9.烏云blackclouds10.有趣的鸚鵡interestingparrots11.一些飲料somedrinks12.弄丟我的新風(fēng)箏losemynewkite13.為他做衣服makeclothesforhim
14.發(fā)生什么事了?Whathappened?
LearningObjectivesSound&CultureTime語(yǔ)音和文化時(shí)間Grammar
語(yǔ)法+錯(cuò)題練習(xí)階段性測(cè)評(píng)Part1Sound&CultureTime一、Soundtime語(yǔ)音部分1.-ed的發(fā)音。/t/dancedwalkedlikedwashedjumpedwatchedlaughed/d/showedplayedlistenedcleanedclimbed/?d/visitedshoutedpointedwanted記憶口訣:清音/t/濁元/d//t/、/d/之后讀/?d/2.字母組合ar在單詞中的發(fā)音/ɑ:/armcarcardhardparkparty/?:/warmquarter/?/dollarpopular
3.字母組合ear在單詞中的發(fā)音/??/eardearhearnearyear/e?/wearpearbear/??/early二、Culturetime&Songtime文化時(shí)間&歌曲時(shí)間1.ThisisanAmericancowboy.He’swearingjeans.
這是一個(gè)美國(guó)牛仔。他穿牛仔褲。ThisisaScottishman.He’swearingakilt.這是一個(gè)蘇格蘭人。他穿蘇格蘭短方格裙。2.Rain,rain,goaway.Comeagainanotherday.LittleJohnwantstoplay.Rain,rain,goaway.Part2Grammar語(yǔ)法一般過(guò)去時(shí)定義:過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)時(shí)間標(biāo)志詞:yesterday系列,last系列,ago系列,in加過(guò)去年份,whenIwas…
(口訣:昨天上個(gè)XX前,in加年份when相連)動(dòng)詞過(guò)去式:規(guī)則變化:直:大多數(shù)情況直接加ed去:以不發(fā)音e結(jié)尾去e加ed雙:輔元輔重讀閉音節(jié)詞,雙寫(xiě)尾字母加ed改:輔音字母加y結(jié)尾,改y為i加ed主系表句型改寫(xiě)Iwasastudenttenyearsago.否定句:.
一般疑問(wèn)句:
.做題秘籍:一找:.二變:.Iwasn’tastudenttenyearsagoWere
youastudenttenyearsago?動(dòng)詞(情/助/be動(dòng)詞)+notsome/and/too/第一人稱/句號(hào)主謂賓句型LiuTaowenttothebundlastweekend.否定句:
.一般疑問(wèn)句:
.做題秘籍:一找:.二變:.對(duì)劃線部分提問(wèn):(特殊疑問(wèn)句)
Liutao
tothebund?做題秘籍:1.定:
。2.改:
。LiuTaodidn’t
gotothebundlastweekend.DidLiuTaogotothebundlastweekend?.Whendid
go
確定特殊疑問(wèn)詞代替劃線部分提前,首字母大寫(xiě)
把剩下部分改成一般疑問(wèn)句TIP:劃線部分若是主語(yǔ)更簡(jiǎn)便,做題秘籍是:一定
二抄。按要求改寫(xiě)句子。1.Thegirllookedafterthesickboy.(對(duì)劃線部分提問(wèn))____________________afterthesickboy?2.SuHaicanmakeacardforyou.(對(duì)劃線部分提問(wèn))____________________SuHai__________foryou?3.Whatbeautifulflowerstheyare!(改為同義句)How______________________________are!4.Itrainedyesterday.(改為一般疑問(wèn)句)__________it__________yesterday?WholookedWhatcandobeautifultheflowersDidrain錯(cuò)題再現(xiàn)
()1.--_____niceclothes!--Thankyou.A.HowB.WhatC.Whata()2.Mymotheroften_____storiesintheeveningbeforeIwasten.A.tellsmeB.toldIC.toldme()3.--_____turnisit?--It’sBilly’s.A.WhoB.WhoseC.Who’s()4.Eachboyinmyclass_____afootballnow.A.haveB.hasC.havingBCBB一、單項(xiàng)選擇。二、用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.Helen’sfather__________(show)ussomenicepictures.Theyareperfect.2.Mike,__________(give)thebooksto__________(we),please.3.We__________(see)aparrotshowlastSundayevening.4.“Wecanmakenewclothesforyou”__________(
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