2023學年完整公開課版語文園地三

語文園地三

課文中有許多段落，圍繞一個意思把這段話寫得很清楚。這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。讀一讀，說一說：這段話是怎么把趙州橋的“美觀”寫清楚的？這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。趙州橋的美觀體現(xiàn)在哪些地方？為了寫清楚趙州橋的美觀，作者詳細介紹了橋面石欄上精美的圖案，把各種姿態(tài)的龍寫得活靈活現(xiàn)。畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個人在干什么，都能看得清清楚楚。讀一讀，說一說：這段話是怎么把街市的“熱鬧”寫清楚的？畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個人在干什么，都能看得清清楚楚。盧溝橋的獅子形態(tài)不一，姿態(tài)各異。有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……讀一讀，找一找：這段話是圍繞什么意思寫的？盧溝橋的獅子形態(tài)不一，姿態(tài)各異。有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……說一說：這段話是怎么把獅子的“形態(tài)不一，姿態(tài)各異”寫清楚的呢？盧溝橋的獅子形態(tài)不一，姿態(tài)各異。有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……生活中，你見過這些標牌嗎？認讀標牌。稅務(wù)局檔案館咖啡館閱覽室廢品收購站農(nóng)貿(mào)市場shuìdànɡāfēiyuèfèimào稅檔咖啡閱廢貿(mào)shuìdànɡāyuèfèimàofēi我會認

你用什么好辦法記住這些生字的呢？稅務(wù)局認一認，說一說：你知道這些場所是做什么的嗎？檔案館咖啡館閱覽室廢品收購站農(nóng)貿(mào)市場生活中，你還見過其它標牌嗎？你會寫那些標牌上的字嗎？畫一畫，寫一寫，請同桌猜一猜。對照流程圖讀讀下面這段話。剪碎或切斷浸搗撈曬有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。剪碎或切斷浸搗撈曬用上下面動詞，說一說：蔡倫是怎樣造紙的？觀看剪紙視頻，看清剪紙每一步的動作。折把觀看到的剪紙過程用圖示呈現(xiàn)出來。剪展開折剪展開抓住剪紙時每一步的動作，說一說剪紙的過程。小組交流，說一說剪紙的過程，同學互評。評價要點：剪紙的活動步驟是否說清楚。所用的動詞是否準確。介紹時的語言是否連貫。班級交流，點評。折剪展開你平時最喜歡做什么手工活動呢？選擇一項自己平時最喜歡的手工活動，抓住主要步驟，介紹給同學聽。讀一讀，想想下面兩段話有什么共同特點。走在街上的，是來來往往、

形態(tài)各異的人:有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠?？傉f——分說走在街上的，是來來往往、

形態(tài)各異的人:有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。寫前首先確定自己要表達什么意思?？梢韵扔靡粋€重點句概括主要意思，然后圍繞重點句，用上“有的……有的……有的……”句式從不同方面具體寫。寫法小錦囊遷移寫法，選擇你感興趣的話題仿寫一段話。天空的云真是千姿百態(tài)……下課了，操場上熱鬧極了，同學們……桃花開了，每一朵都有不同的姿態(tài)……交流點評評價要點：是否圍繞一個意思來寫。句子是否通順。有沒有寫得特別好，值得我們學習的地方。天空的云真是千姿百態(tài)：有的像聳立的雪山，有的像軟軟的棉花糖，有的像輕飄飄的羽毛，還有的像粼粼的波紋。展示臺文房四寶：筆墨紙硯雅人四好：琴棋書畫中醫(yī)四診：望聞問切hàomòyànyǎ

這些都是關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的詞語。文房四寶：筆墨紙硯筆墨紙硯雅人四好：琴棋書畫琴