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文檔簡介

專題十二“總量=各分量之和”模型2019年初一年級(jí)例：某中學(xué)為了表彰在書法比賽中成績突出的

學(xué)生，購買了鋼筆30支，毛筆45支，共用了

1755元，其中每支毛筆比鋼筆貴4元

（1）求鋼筆和毛筆的單價(jià)各為多少？

（2）學(xué)校扔需要購買上面的兩種毛筆共105支（每種筆的單價(jià)不變）陳老師做完預(yù)算后，向財(cái)務(wù)處王老師說：“我這次買這兩種筆需支領(lǐng)2447元”王老師算了一下，說：“如果你用這些錢只買這兩種筆，那么帳肯定算錯(cuò)了”請(qǐng)你用學(xué)過的方程知識(shí)解釋王老師為什么說陳老師用這些錢只買這兩種筆的帳算錯(cuò)了

實(shí)踐進(jìn)取1、已知A種品牌的文具比B種品牌的文具單價(jià)少1元，小明買了2個(gè)A種品牌的文具和3個(gè)B種品牌的文具，一共花了28元，那么A種品牌文具的單價(jià)是______元/個(gè)

2、甲、乙兩件服裝的成本共500元，商店老板決定將甲服裝按50%的利潤定價(jià)，乙服裝按40%的利潤定價(jià)，在實(shí)際銷售時(shí)，應(yīng)顧客要求，兩件服裝均打九折銷售，共獲利157元，求甲、乙兩件服裝的成本格式多少元？3、某水果店用1000元購進(jìn)甲、乙兩種新出產(chǎn)的

水果共140千克，這兩種水果的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如下

表所示：

（1）甲、乙兩種水果各購進(jìn)多少千克？

（2）若該水果按售價(jià)售完這批水果，則水果店獲得的利潤是多少？

（3）如果這批水果是在一天之內(nèi)按照售價(jià)銷售完成的，除了進(jìn)貨成本，水果店每天的其他銷售費(fèi)用是01元/天，那么水果店銷售完這批水果獲得的純利潤是多少？

4、某水果經(jīng)銷戶用5200元從水果市場批發(fā)

了蘋果和橘子共700千克，蘋果和橘子當(dāng)天

的批發(fā)價(jià)、零售價(jià)如下表：

（1）這天該經(jīng)銷戶批發(fā)了蘋果和

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