本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估制度

本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估制度目錄本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障條例第一章總則第一條為了認(rèn)真貫徹“教育部關(guān)于全面提高高等教育的若干意見’”的方針，進(jìn)一步健全本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障的完整體系和長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)保證并不斷提高面向社會(huì)依法自主辦學(xué)體制下的教學(xué)質(zhì)量和人材培養(yǎng)質(zhì)量,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校由以外延發(fā)展為主向以內(nèi)涵發(fā)展為主的轉(zhuǎn)變，第二條本條例監(jiān)控與保障的對(duì)象是本科教學(xué)質(zhì)量.主要包括教師教學(xué)質(zhì)量,院（部）教學(xué)工作水平，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)與效果，各項(xiàng)教學(xué)基本建設(shè)水平和各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量。第三條教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障的主要手段是開展時(shí)常性的教學(xué)評(píng)估，包括本科教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、院（部）本科教學(xué)工作水平評(píng)估、本科學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)與效果評(píng)估以及各種單項(xiàng)評(píng)估，即“3+X”教學(xué)評(píng)估體系。第四條教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障是?個(gè)完整的體系，其主要內(nèi)容由組織機(jī)構(gòu)及監(jiān)控職能、專家隊(duì)伍及工作職責(zé)、評(píng)估內(nèi)容及操作程序、信息反饋及整改建設(shè)、教學(xué)評(píng)估實(shí)效保障措施五個(gè)要素構(gòu)成。第二章組織機(jī)構(gòu)及監(jiān)控職能第五條學(xué)校教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任;副組長(zhǎng)由主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)、主管學(xué)生工作黨委副書記、首席督學(xué)擔(dān)任；組員由督學(xué)、評(píng)估中心主任、教務(wù)處處長(zhǎng)、學(xué)工處處長(zhǎng)、人事處處長(zhǎng)擔(dān)任.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系領(lǐng)導(dǎo)組主要職責(zé)：.領(lǐng)導(dǎo)和組織全校的評(píng)教、評(píng)管、評(píng)學(xué)及專項(xiàng)評(píng)估工作；.協(xié)調(diào)教務(wù)處、學(xué)生處及各教學(xué)單位等部門在監(jiān)控體系中的工作關(guān)系；.對(duì)教學(xué)質(zhì)量好的單位進(jìn)行表彰，對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究，提出整改意見，并監(jiān)督落實(shí)；.對(duì)■影響教學(xué)質(zhì)量的重大問(wèn)題向?qū)W校提出意見和建議。第六條學(xué)校教學(xué)評(píng)估專家委員會(huì)是教學(xué)評(píng)估審議、認(rèn)證組織.主任由主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)、首席督學(xué)擔(dān)任；副主任由督學(xué)擔(dān)任；委員由教學(xué)研究與評(píng)估中心主任、教務(wù)處處長(zhǎng)、學(xué)工部（學(xué)生處）部長(zhǎng)（處長(zhǎng)）、人事處處長(zhǎng)和各教學(xué)評(píng)估學(xué)科專家組組長(zhǎng)擔(dān)任.校教學(xué)評(píng)估專家委員會(huì)的主要職能是：.審議學(xué)校教學(xué)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估方案，討論認(rèn)證教學(xué)評(píng)估結(jié)論；2o市議各教學(xué)評(píng)估學(xué)科專家組提交的教學(xué)整改建設(shè)意見和建議；3o審議向校教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組或者主管校長(zhǎng)報(bào)告的重大事宜.第七條教學(xué)研究與評(píng)估中心（以下簡(jiǎn)稱“評(píng)估中心”）是學(xué)校獨(dú)立設(shè)置的教學(xué)評(píng)估行政管理部門。評(píng)估中心的主要職能是：lo參預(yù)制定學(xué)校教學(xué)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估方案、實(shí)施辦法及相關(guān)文件；.組織實(shí)施各類教學(xué)評(píng)估工作；3.負(fù)責(zé)處理評(píng)估信息及發(fā)布評(píng)估結(jié)果；4。負(fù)責(zé)審定校級(jí)教學(xué)研究課題立項(xiàng),配合教務(wù)處進(jìn)行校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選；5。負(fù)責(zé)校級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選；6。負(fù)責(zé)制定學(xué)校教學(xué)評(píng)估年度工作計(jì)劃,提交年度工作總結(jié)；.為督學(xué)、校級(jí)督導(dǎo)員教學(xué)評(píng)估工作提供服務(wù)；.負(fù)責(zé)面向?qū)W生的教學(xué)質(zhì)量調(diào)查，并向有關(guān)部門和教學(xué)單位提供反饋意見；9。負(fù)責(zé)對(duì)基層教學(xué)單位教學(xué)評(píng)估工作的檢查和指導(dǎo)；10.完成主管校長(zhǎng)或者首席督學(xué)交辦的其它工作。第八條教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理的職能部門，在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障中有對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查與指導(dǎo)職能，同時(shí)也負(fù)有對(duì)教學(xué)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改建設(shè)的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)積極支持和配合評(píng)估中心開展教學(xué)評(píng)估工作.教務(wù)處在監(jiān)控體系中的主要職責(zé)：.制定學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或者規(guī)范；.制定監(jiān)控體系所需的各種評(píng)估方案和評(píng)估指標(biāo)體系、實(shí)施辦法及相關(guān)文件；.制定教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控年度工作計(jì)劃，提交年度工作總結(jié)；.組織實(shí)施教學(xué)質(zhì)量檢查及各項(xiàng)教學(xué)評(píng)估工作；.制定并建立保障教學(xué)質(zhì)量的規(guī)章制度和管理文件；.為校級(jí)督導(dǎo)員的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估工作提供服務(wù)；.負(fù)責(zé)對(duì)基層教學(xué)單位教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及評(píng)估工作的檢查、指導(dǎo)；.負(fù)責(zé)面向?qū)W生的教學(xué)質(zhì)量調(diào)查，并向有關(guān)部門和教學(xué)單位提供反饋意見；.針對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，制定整改措施和建設(shè)方案，并監(jiān)督實(shí)施；.對(duì)教師的教學(xué)效果和質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。第九條學(xué)生處是學(xué)校學(xué)生教育管理的職能部門，要積極主動(dòng)參預(yù)和學(xué)生有關(guān)的教學(xué)質(zhì)量檢查與評(píng)估工作，積極配合教務(wù)處及學(xué)院（部）等教學(xué)單位加強(qiáng)素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人材,發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的功能和作用。學(xué)生處在監(jiān)控體系中的主要職責(zé)：.參預(yù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與效果評(píng)估，并向?qū)W校有關(guān)部門和教學(xué)單位反饋情況；.針對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面的問(wèn)題，提出加強(qiáng)教育管理及學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施；.時(shí)常召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和建議，并向教務(wù)處及時(shí)通報(bào)情況；.加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。第十條人事處是學(xué)校人事管理的職能部門，要積極參預(yù)和教師有關(guān)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估工作，與教務(wù)處、學(xué)院（部）等教學(xué)單位積極配合，在穩(wěn)定教師隊(duì)伍、提高教師業(yè)務(wù)水平、進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考核、引進(jìn)優(yōu)良師資等方面發(fā)揮功能和作用。人事處在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系中的主要職責(zé)：.制定教師業(yè)務(wù)規(guī)范；.負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)考核與制定師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃；.負(fù)責(zé)教師申請(qǐng)職稱晉升時(shí)對(duì)其教學(xué)質(zhì)量等級(jí)進(jìn)行審查：.負(fù)責(zé)引進(jìn)教師的崗位資格審查；.負(fù)責(zé)在教師教學(xué)質(zhì)量等級(jí)認(rèn)定過(guò)程中提供師德師風(fēng)方面的信息；.負(fù)責(zé)對(duì)不適合在教師崗位工作的人員提出重新安排意見和建議。第十一條學(xué)院成立教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由院長(zhǎng)擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組普通由3-5人組成，院（部）督導(dǎo)組組長(zhǎng)為成員之一。學(xué)院等教學(xué)單位在監(jiān)控體系中的主要職責(zé)：、1.領(lǐng)導(dǎo)本單位的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障工作：依據(jù)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，開展評(píng)教、評(píng)管、評(píng)學(xué)工作，也可依據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，制定符合本單位學(xué)科、專業(yè)等特點(diǎn)的指標(biāo)體系及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地開展工作；2o依據(jù)學(xué)校制定的指標(biāo)體系,負(fù)責(zé)對(duì)本單位教學(xué)工作進(jìn)行自評(píng)；3。負(fù)責(zé)對(duì)本單位教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和自行完成教學(xué)質(zhì)量等級(jí)的初步確定；40負(fù)責(zé)組織對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)與效果的評(píng)價(jià)及提出改進(jìn)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建議；5o對(duì)本單位發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析研究,提出整改與建設(shè)措施；6.接受學(xué)校職能部門對(duì)教學(xué)工作的檢查與指導(dǎo)。第三章督導(dǎo)體系及其職責(zé)第十二條建立教學(xué)督導(dǎo)體系,對(duì)教學(xué)質(zhì)量實(shí)施有效監(jiān)督.督導(dǎo)體系由校督導(dǎo)組和學(xué)院（部）督導(dǎo)員組成。督導(dǎo)組成員的任職條件是：學(xué)術(shù)造詣深、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)管理能力和敬業(yè)精神強(qiáng)、教育理論水平高、作風(fēng)正派、辦事公道、身體健康，在學(xué)校享有較高威望的退休或者在職教授或者副教授。督導(dǎo)組職責(zé)：.根據(jù)所在專家組的分工，深入課堂聽課，并對(duì)聽課時(shí)象作出綜合等級(jí)評(píng)定和評(píng)語(yǔ)；.參加教務(wù)處組織的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估工作；.參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)調(diào)研活動(dòng),對(duì)教學(xué)工作提出意見和建議；.完成學(xué)校交辦的其他工作。第十三條學(xué)院（部）建立教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組。學(xué)院（部）教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組普通由3-5人組成，由分管教學(xué)工作院長(zhǎng)（部主任）任組長(zhǎng)。學(xué)院（部）督導(dǎo)員職責(zé)：.參加所在學(xué)院（部）督導(dǎo)組的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和各項(xiàng)評(píng)估工作；.完成學(xué)院（部）督導(dǎo)組分配的聽課任務(wù),對(duì)聽課對(duì)象作出綜合等級(jí)評(píng)定和評(píng)語(yǔ)；.對(duì)所在學(xué)院（部）教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研，并提出意見和建議。第四章監(jiān)控運(yùn)行體系第十三條教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系分校級(jí)和院（部）級(jí)運(yùn)行。院（部）級(jí)監(jiān)控體系是基礎(chǔ)，學(xué)院（部）領(lǐng)導(dǎo)按要求認(rèn)真開展教學(xué)狀態(tài)和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)估；校級(jí)監(jiān)控體系負(fù)責(zé)對(duì)全校的教學(xué)狀態(tài)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估，同時(shí)對(duì)院（部）級(jí)監(jiān)控、評(píng)估結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)。第十四條教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控包括課堂教學(xué)質(zhì)量、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量以及畢業(yè)論文、設(shè)計(jì)等。在質(zhì)量監(jiān)控過(guò)程中對(duì)教師的課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改、成績(jī)考核等教學(xué)過(guò)程進(jìn)行全面監(jiān)控，同時(shí)對(duì)實(shí)踐教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文加強(qiáng)監(jiān)控。第十五條學(xué)校定期對(duì)學(xué)院（部）的教學(xué)工作狀態(tài)進(jìn)行檢查和評(píng)估。檢查和評(píng)估的重點(diǎn)是學(xué)院（部）的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理和教學(xué)基本建設(shè)情況.第十六條學(xué)校要定期對(duì)管理部門及教學(xué)單位的師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、專'業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)基地建設(shè)等教學(xué)基本建設(shè)情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出原因，認(rèn)真整改。第五章信息反饋體系第十七條評(píng)估中心負(fù)責(zé)將各類評(píng)估結(jié)果及評(píng)估專家組意見和建議及時(shí)反饋給有關(guān)職能部門、教學(xué)單位及教師本人。第十八條評(píng)估中心負(fù)責(zé)接待教師、學(xué)生及有關(guān)人員的訪問(wèn)和咨詢，聽取和采用對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估工作的正確意見和建議。第十九條學(xué)校各級(jí)教學(xué)評(píng)估專家應(yīng)當(dāng)通過(guò)多種形式和渠道，及時(shí)與評(píng)估對(duì)象交換評(píng)估意見，反饋評(píng)價(jià)結(jié)果，匡助其改進(jìn)提高，同時(shí)自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。第六章整改與建設(shè)體系第二十條校教學(xué)評(píng)估專家委員會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估中發(fā)現(xiàn)又能夠確定整改建設(shè)方案的問(wèn)題，各成員單位應(yīng)當(dāng)在職責(zé)范圍內(nèi)及時(shí)組織整改建設(shè)，重大問(wèn)題提交校教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定。第二十一條校教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,并向相關(guān)單位提出整改建設(shè)意見和要求，重大問(wèn)題提交校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論決定。第二十二條教務(wù)處等有關(guān)職能部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)校教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組或者校長(zhǎng)辦公會(huì)議提出的意見和要求，進(jìn)一步制定具體的整改措施和建設(shè)方案，并負(fù)責(zé)組織落實(shí).第二十三條各教學(xué)單位及有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)教務(wù)處等職能部門下達(dá)的整改建設(shè)任務(wù)，認(rèn)真落實(shí),并及時(shí)報(bào)告整改建設(shè)情況。第二十四條評(píng)估中心和教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)各院（部）和有關(guān)部門的整改建設(shè)情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。第七章教學(xué)評(píng)估實(shí)效保障措施第二十五條學(xué)校在對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改建設(shè)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)合理利用評(píng)估結(jié)果，制定并落實(shí)各類教學(xué)評(píng)估的實(shí)效保障措施，強(qiáng)化獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、優(yōu)勝劣汰的激勵(lì)約束機(jī)制，促使教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理人員不斷提高管理水平、學(xué)生不斷提高學(xué)習(xí)效果。第二十六條本科教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)效保障的主要措施是：lo對(duì)每輪評(píng)估中教學(xué)質(zhì)量等級(jí)為C級(jí)的教師，由相關(guān)單位和部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)和提高，連續(xù)兩輪為C級(jí)者，調(diào)離教學(xué)崗位。2.對(duì)每輪評(píng)估中教學(xué)質(zhì)量等級(jí)為A級(jí)的教師，學(xué)校一次性發(fā)給1000元人民幣；對(duì)教學(xué)質(zhì)量等級(jí)為C級(jí)的教師，各教學(xué)單位在發(fā)放教師講課費(fèi)時(shí)酌情扣減。30學(xué)校設(shè)立教師教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，由校教學(xué)評(píng)估專家委員會(huì)和評(píng)估中心依據(jù)《黑龍江大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選辦法》（2000年4月6日制定，2022年12月5日第四次修訂）組織評(píng)選，學(xué)校賦予獲獎(jiǎng)?wù)咭淮涡元?jiǎng)勵(lì)4000元人民幣.同時(shí)遴選部份獲獎(jiǎng)教師開展觀摩教學(xué),發(fā)揮模范示范作用。4o在學(xué)校每?jī)赡赀M(jìn)行一次的中青年骨干教師滾動(dòng)評(píng)審時(shí)，最近一輪教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等級(jí)為A級(jí)者有資格申報(bào)，為B級(jí)且科研成果突出者可破格申報(bào)，為C級(jí)者無(wú)資格申報(bào)。5o在學(xué)校每年進(jìn)行的教師專業(yè)技術(shù)職稱晉升評(píng)審時(shí);在其他條件基本相同情況下,最近一輪獲校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先晉升職稱；最近一輪教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等級(jí)為A級(jí)者優(yōu)先于B級(jí)者晉升職稱，為C級(jí)者無(wú)資格申報(bào)職稱。.在每次進(jìn)行校級(jí)以上（含校級(jí)）教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選時(shí)，最近一輪教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等級(jí)為B級(jí)（含B級(jí)）以上者有資格參評(píng)，為C級(jí)者無(wú)資格參評(píng)。.在學(xué)校進(jìn)行教師特聘崗評(píng)聘時(shí)，最近一輪教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等級(jí)為B級(jí)（含B級(jí)）以上者有資格申報(bào)，為C級(jí)者無(wú)資格申報(bào)；在學(xué)校進(jìn)行教學(xué)特聘崗評(píng)聘時(shí)，最近兩輪教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等級(jí)均為A級(jí)者有資格申報(bào)。8。在學(xué)校選留畢業(yè)生任教、引進(jìn)教師和非教學(xué)系列人員轉(zhuǎn)為專任教師時(shí),由人事處會(huì)同教務(wù)處進(jìn)行初步資格審查后，委托校督學(xué)組織相關(guān)學(xué)科專家5-7人（其中校督學(xué)、督導(dǎo)員4-5人，院（部）1—2人）進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)能力考核（包括試講及答辯，必要時(shí)可進(jìn)行科研成果審查）并寫出考核意見返回人事處?？己瞬缓细裾撸瑢W(xué)校不予錄用.第二十七條院（部）本科教學(xué)工作水平評(píng)估實(shí)效保障的主要措施是：學(xué)校對(duì)每輪評(píng)估結(jié)論為優(yōu)秀的院（部），一次性獎(jiǎng)勵(lì)50000元人民幣，并頒發(fā)獎(jiǎng)牌賦予表彰。第二十八條本科學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)與效果評(píng)估實(shí)效保障的主要措施是：學(xué)校對(duì)“大三綜合性評(píng)