教師教研學(xué)年工作總結(jié)樣本（3篇）

第5頁共5頁教師教研?學(xué)年工作?總結(jié)樣本?我校制?定了校本?研訓(xùn)工作?策劃書，?并在實(shí)際?工作中有?計(jì)劃、有?步驟地_?___和?落實(shí)。本?著“互幫?互助，共?同進(jìn)步”?的原則，?我們經(jīng)常?從教材到?學(xué)生，從?課前預(yù)設(shè)?到課堂生?成展開討?論，提高?認(rèn)識(shí)。教?研活動(dòng)有?明確主題?，以優(yōu)秀?教師帶新?教師為目?標(biāo)，每次?活動(dòng)后討?論交流教?學(xué)中遇到?的困惑、?獲得的經(jīng)?驗(yàn)、取得?的成功、?經(jīng)歷過的?失敗，形?成濃厚的?教研氛圍?。本學(xué)期?我們組圍?繞“校級(jí)?四課聯(lián)推?”展開活?動(dòng)，并在?此活動(dòng)中?得到了成?長(zhǎng)。一?、全策全?力，推進(jìn)?低段項(xiàng)目?測(cè)評(píng)在?區(qū)教師發(fā)?展中心和?學(xué)校校長(zhǎng)?室、教科?室的牽頭?下，我們?低段語文?教研組承?辦了灣龍?區(qū)小學(xué)語?文低段項(xiàng)?目測(cè)評(píng)活?動(dòng)。我們?的活動(dòng)得?到了來自?全區(qū)一二?年級(jí)__?__多名?老師的參?觀和好評(píng)?。不管是?前期的策?劃，中期?的項(xiàng)目修?進(jìn)，還是?后期的現(xiàn)?場(chǎng)布置，?都充分體?現(xiàn)了我們?低段語文?教師的智?慧和團(tuán)隊(duì)?的力量。?二、利?用業(yè)余時(shí)?間學(xué)習(xí)，?進(jìn)行自我?增值我?們教研組?以《小學(xué)?語文教師?》等雜志?為依托，?摻雜學(xué)校?推薦的一?些書籍和?自己圖書?館中借閱?的書籍，?努力擠出?一些業(yè)余?時(shí)間閱讀?。我們深?深地覺得?，專業(yè)刊?物上的文?章具有比?較好的導(dǎo)?向性，純?粹、檔次?高，給人?更多的啟?發(fā)和學(xué)習(xí)?，而且有?時(shí)在閱讀?同行文章?的時(shí)候，?也能進(jìn)行?一定的自?我勉勵(lì)。?三、存?在問題與?思考本?學(xué)期教研?活動(dòng)已接?近尾聲，?回顧這一?學(xué)期的工?作歷程，?因?yàn)榇_定?小組主題?有欠考慮?，活動(dòng)組?織性不強(qiáng)?。本學(xué)?期，我們?教研組雖?然沒有轟?轟烈烈的?業(yè)績(jī)，但?每一位老?師都能踏?實(shí)，認(rèn)真?地工作，?在自己的?工作崗位?上勤勤懇?懇工作，?默默無聞?地奉獻(xiàn)，?在下學(xué)期?的工作安?排中，我?組教師將?繼續(xù)關(guān)注?課改，聚?焦課堂，?同時(shí)確立?共同的研?究主題，?積累課堂?中的真實(shí)?案例，關(guān)?注教師的?專業(yè)成長(zhǎng)?，促進(jìn)語?文教學(xué)的?整體提升?。教師?教研學(xué)年?工作總結(jié)?樣本（二?）在全?國(guó)都在實(shí)?施素質(zhì)教?育的情況?下，我們?不應(yīng)該自?甘人后，?自甘墮落?，我們一?定要繼續(xù)?的深化改?革我們的?教育，將?我們學(xué)校?更好的發(fā)?展下去。?我們學(xué)?校的英語?教研組也?是積極的?提高自己?的水平，?在過去的?一個(gè)學(xué)期?里，實(shí)現(xiàn)?了教學(xué)成?績(jī)的大豐?收。以?全面提高?學(xué)生的素?質(zhì)為目標(biāo)?，要求教?師們積極?探索勇于?創(chuàng)新，更?好地實(shí)施?新課程標(biāo)?準(zhǔn)，努力?優(yōu)化課堂?教學(xué)，提?高教育教?學(xué)質(zhì)量，?提高我校?教師的教?育教學(xué)水?平。本學(xué)?期我校英?語科開展?了一系列?教研活動(dòng)?，總結(jié)如?下：一?、本學(xué)期?主要完成?了以下工?作：1?、以課改?為中心，?各年級(jí)開?展了__?__月一?研討活動(dòng)?：針對(duì)課?改實(shí)施過?程中出現(xiàn)?的新問題?進(jìn)行了教?學(xué)觀摩，?研討，予?以解決;?在個(gè)人備?課的基礎(chǔ)?上，加強(qiáng)?集體備課?，互相切?磋，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，集?思廣益，?組織研究?上好教研?課。本學(xué)?期各年級(jí)?老師都開?展了研討?課，各自?的課堂教?學(xué)效果甚?好。2?、規(guī)范地?開展了一?次主題化?系列活動(dòng)?，努力提?高校本教?研組的質(zhì)?量。從認(rèn)?真準(zhǔn)備(?學(xué)習(xí)、思?考)--?實(shí)踐(實(shí)?踐探索)?--研討?(研討、?交流)-?-總結(jié)(?總結(jié)、反?思)四個(gè)?環(huán)節(jié)開展?活動(dòng)，使?各位教師?得到了不?同程度的?提高，教?研效果好?。3、?加強(qiáng)師資?隊(duì)伍建設(shè)?，學(xué)習(xí)新?課改精神?，樹立現(xiàn)?代教育理?念：充分?利用現(xiàn)代?網(wǎng)絡(luò)和各?種資料，?組織本組?教師學(xué)習(xí)?了新課改?等現(xiàn)代育?理念，端?正思想轉(zhuǎn)?變了教育?觀念，促?進(jìn)課題研?究。4?、定期和?不定期兩?種形式，?開展了常?規(guī)檢查工?作，檢查?教師的備?課、聽課?，各個(gè)老?師都能按?要求做好?工作。?二、活動(dòng)?開展：?1、本學(xué)?期對(duì)本校?各年級(jí)學(xué)?生進(jìn)行了?英語口語?抽測(cè)，通?過這次活?動(dòng)，調(diào)動(dòng)?了學(xué)生學(xué)?習(xí)英語的?積極性，?同時(shí)也對(duì)?全校學(xué)生?的英語口?語交際能?力有了更?為深入的?了解。?2、繼續(xù)?開展了以?年級(jí)為單?位單詞默?寫比賽，?這樣既提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)英語的?興趣，又?增強(qiáng)了學(xué)?生記憶單?詞的能力?。總之?，在全體?英語老師?的共同努?力下，學(xué)?校的英語?教育教學(xué)?質(zhì)量有所?提高。在?本學(xué)期的?期末測(cè)試?中，各個(gè)?年級(jí)的成?績(jī)都比較?好。在以?后的教學(xué)?工作中，?我們將一?如既往，?加倍努力?，爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步?。我們要?繼續(xù)的努?力工作下?去，把我?們的學(xué)校?工作繼續(xù)?的做好下?去，我相?信未來我?們學(xué)校一?定能夠取?得長(zhǎng)遠(yuǎn)的?發(fā)展。現(xiàn)?在的孩子?隨著計(jì)劃?教育的深?入改革，?越來越少?了，所以?我們一定?要教好他?們，把他?們都培養(yǎng)?成國(guó)家的?棟梁，這?才是我們?教學(xué)的真?正目的，?我們都應(yīng)?高認(rèn)識(shí)到?。不僅?僅要把英?語教好，?其他的各?個(gè)科目都?要綜合發(fā)?展?，F(xiàn)在?國(guó)家都是?競(jìng)爭(zhēng)綜合?國(guó)力，那?么孩子也?要比綜合?實(shí)力，將?他們帶好?。我們的?祖國(guó)才能?更好的發(fā)?展，我們?的希望，?我們的未?來，我們?祖國(guó)強(qiáng)大?的未來。?教師教?研學(xué)年工?作總結(jié)樣?本（三）?時(shí)間過?得真快，?轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)期的教?學(xué)工作已?接近尾聲?，為了更?好到做好?今后的工?作，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，吸?取教訓(xùn)，?本人特就?這學(xué)期的?工作小結(jié)?如下：?1.思想?工作方面?俗話說?：“活到?老，學(xué)到?老”，本?人一直在?各方面嚴(yán)?格要求自?己，努力?地提高自?己，以便?使自己更?快地適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展?的形勢(shì)。?通過閱讀?大量的道?德修養(yǎng)書?籍，勇于?解剖自己?，分析自?己，正視?自己，提?高自身素?質(zhì)。在抗?“甲流”?時(shí)期，能?夠主動(dòng)配?合學(xué)校，?做好防治?宣傳工作?。2.?教育工作?方面這?學(xué)期，本?人擔(dān)任二?年級(jí)語文?教學(xué)工作?，班級(jí)人?數(shù)___?_名，又?面臨著新?課程改革?。面對(duì)首?次接觸的?教材，我?在教育教?學(xué)工作中?遇到了不?少困難。?針對(duì)這些?情況，我?在積極參?加教育局?組織的新?教材培訓(xùn)?的同時(shí)，?虛心向有?經(jīng)驗(yàn)的教?師及兄弟?學(xué)校的同?行討教經(jīng)?驗(yàn)。在教?學(xué)中，認(rèn)?真鉆研新?大綱、吃?透教材，?積極開拓?教學(xué)思路?，把一些?先進(jìn)的教?學(xué)理論、?科學(xué)的教?學(xué)方法及?先進(jìn)現(xiàn)代?教學(xué)手段?靈活運(yùn)用?于課堂教?學(xué)中，努?力培養(yǎng)學(xué)?生的合作?交流、自?主探究、?勇于創(chuàng)新?的等能力?。另外，?本人在搞?好教學(xué)工?作的同時(shí)?，還很注?重教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的積累?，有了心?得體會(huì)就?及時(shí)記下?來與同事?交流。?3.遵守?紀(jì)律方面?本人嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，不遲到?、不早退?、有事主?動(dòng)請(qǐng)假。?在工作中?，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事，能?正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間?的關(guān)系。?平時(shí)，勤?儉節(jié)約、?任勞任怨?、對(duì)人真?誠(chéng)、熱愛?學(xué)生、人?際關(guān)系和?諧融洽，?從不鬧無?原則的糾?紛