公開課教學簡案()

公開課教學簡案學科英語教師曹清杰教齡15年課型A+B班級高二?三課題UnitSevenPopularMusic教學目標〔.KnowledgeObjectivesTograspthewords:revolutionaccelerateconcerteconomicinfectiousTograspusefulexpressions:belongtobecomecapableofdemandfor2.abilityobjectives:(1)Toreadthetestfluent?(2)Toretellthetext教學重點17languagepointsofthetest教學難點Toreadandsummarizethetextwithcorrectintonationandtone.教學準備TaperecorderandMulti-mediacomputer教學過程Procedures:StepI.Warm-upStepII.Groupwor&Rviewthewords)StepIII.ReadthetextandfinishtheReadingComprehensionStepIVPresentationLanguagepointsStepV.Consolidation(FinishtheLanguageStud?)StepVI.Practice(summarizethetext)StepVII.SumupandHomewok板書設(shè)計Unit7PopularMusic1.hereandnow2.Itisnowonderthat3.toa/an...degree4.contributeto5.demandfor6.become/becapableof新課標初中英語教學簡案（譯林牛津英語）課題：9AUnit5Welcometotheunit&Vocabulary執(zhí)教者：王寧【設(shè)計思想】：新課標要求：英語教學應充分體現(xiàn)“以人為本”的教學思想，調(diào)動學生的積極性，學以致用，培養(yǎng)學生的語言運用能力。本課題是牛津英語9A第五單元第一課時，本著讓學生認識并學會使用各種類型的電影詞匯，了解電影拍攝的有關(guān)術(shù)語。本節(jié)課緊緊圍繞這一要求，以film”為主線，創(chuàng)設(shè)問題情境，采取靈活多樣、生動形象的活動方式，如：搶答、對話、小組討論等一系列的活動，促使學生參與學習，合作學習，探究學習，盡可能讓學生在活動中感悟生活體驗，將語言與生活實際緊密相聯(lián)，培養(yǎng)學生的語言交際能力。【教學目標】：KnowledgeObjectives（1）cartoon，actionfilm，horrorfilm，romanticfilm，sciencefictionfilm，western（2）Action!Goodtake!Standby!Taketwo!（3）Youshouldbemorerealistic.AbilityObjectives（1）Tounderstandvocabularyrelatingtofilmsandbeingadirector.（2）Totalkaboutdifferentjobsinthefilmindustry.（3）TousevocabularytotalkaboutdifferenttypesoffilmsEmotionObjectives（1）Knowaboutfavouritefilms.（2）Namethetypesoffilmsafterlearningthisunit【教學重點】（1）Graspthenamesofdifferenttypesoffilms（2）Makeadialogue:Beingadirector【教學難點】：（1）Differentjobsinthefilmindustry.（2）Namethetypesoffilmsafterlearningthisunit.【教學手段】：Multi-mediacomputer，blackboard【教學流程】：內(nèi)容教師活動學生活動備注Step1Warming-upDifferentkindsoffilmsEnjoythefilms.激情引趣，導入新課Step2PrestentationThenamesofdifferentkindsoffilmsTrytotalkabotthefilmswiththeteacherbyusingsomespecialexpressions.深入了解，引發(fā)激情Step3ReadandpractiseAsktwoquestionsandletthestudentsgiveGivesomeadvice:Youshould…Whydon'tyou…

adviceWhynot…？Step4CompetitionCountnumbersWatchthefilms&saythenamesofthefilmsquilkly激發(fā)學生的英語思維Step5PrestentationTalkaboutHoboandEddieListentothetapesandanswerthequestions訓練學生的聽力Step6PracticeActoutthedialogue在真實情境中演練Step7GroupworkHowtodirectafilmTrytocreatethesituationofdirectingafilmStep8Homework執(zhí)教老師：王寧個人簡介：中學英語高級教師，鹽城市田家炳中學初三年級英語備課組長。曾獲鹽城市直優(yōu)課展評一等獎，多次面向全市開設(shè)觀摩課，多次被評為?！肮歉山處煛薄ⅰ敖?/p>