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文檔簡介
中職教師自我鑒定中職老師自我鑒定篇一
成長起來。豐富學(xué)問,提高力量,對(duì)于人生觀,社會(huì)觀也有更好的錘煉。在這三年里,我的綜合素養(yǎng)得到大大提高。
技能方面熟識(shí)的把握vb程序/能使用autocad二維制圖和pro/e三維制圖等專業(yè)課程機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)/機(jī)械制圖/機(jī)械制造基礎(chǔ)/autocad數(shù)控編程/工程力學(xué)/機(jī)械cad/cam模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)/液壓與氣壓傳動(dòng)/塑料成型加工工藝/沖壓與塑料/冷沖壓與模具設(shè)計(jì)等。
學(xué)習(xí)上,我勤奮仔細(xì),不但把握本專業(yè)學(xué)問,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,樂觀進(jìn)取,待人真誠,多次代表學(xué)院參與各種活動(dòng)、競賽。
工作中,樂觀主動(dòng),能夠堅(jiān)持不懈,尤其能與同學(xué)友好合作,我仔細(xì)負(fù)責(zé),既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時(shí)擅長團(tuán)結(jié)集體,共同完成工作。走向社會(huì),迎接挑戰(zhàn),我將不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,完善自己的人生。
我為人正直、勤奮踏實(shí)、仔細(xì)認(rèn)真、團(tuán)結(jié)合作、樂于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰(zhàn)、誠懇守信、堅(jiān)韌執(zhí)著、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)、我性格開朗、幽默,為人友善熱忱,能和四周同學(xué)、伴侶、導(dǎo)師和諧相處。富有團(tuán)隊(duì)精神、具有較強(qiáng)的溝通力量、管理力量、敬業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)精神,做為新世紀(jì)的中專生,我特別注意各方面力量的培育。除學(xué)好專業(yè)學(xué)問外,我還樂觀參與班、系、組織的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。作為班、系主要同學(xué)干部,樂觀協(xié)作和組織各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展。
我將會(huì)不斷的使自己的學(xué)問水平、思想境界、技能操作等方面都邁上一個(gè)新的臺(tái)階。我深信:只有把握學(xué)問,技能,才能有更好的將來!
中職老師自我鑒定篇二
一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,從年前的準(zhǔn)備階段,到三月份的正式講課,這一過程的收獲體會(huì)是許多的。
讓我體會(huì)很深的首先是對(duì)教育這份事業(yè)的喜愛。在學(xué)習(xí)中常說:愛好是最好的老師,那么對(duì)教學(xué)的喜愛是使你全身心投入教學(xué)的動(dòng)力,不管是備課,還是講課。備課中,具有了動(dòng)力,才能全方位的考慢程內(nèi)容,考慮同學(xué)的應(yīng)。正照實(shí)習(xí)開頭,xx副校長所說的“備同學(xué)”,怎樣體會(huì)到同學(xué)的應(yīng)。有了這份動(dòng)力,才會(huì)想出設(shè)計(jì)出更好更科學(xué)的方法,應(yīng)用于教學(xué)過程,啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應(yīng)用并取得較好的效果。
其次是要設(shè)定較高的目標(biāo),同時(shí)又要考慮到效果不佳時(shí),自己的應(yīng)。就是預(yù)先想到效果不好時(shí),自己應(yīng)承受這份壓力,較好期望當(dāng)然很好,但若由于自己的力量所限以及各方面的變化,引起教學(xué)效果不佳,自己應(yīng)接受這一現(xiàn)實(shí)。不能由于一時(shí)的沖動(dòng),而破壞了整個(gè)活動(dòng)。當(dāng)我其次次課效果不好時(shí),那時(shí)實(shí)在難以接受,爾后的兩天為下次的備課則沒了愛好,沒有了熱忱,自己前兩次作了充分的準(zhǔn)備為什么會(huì)這樣?我在思考這些,思慮一再,還是備課不充分,沒有更好的調(diào)動(dòng)同學(xué),既沒有估計(jì)同學(xué)的應(yīng),又沒有考慮可能發(fā)生的狀況,比如其次次課的板書問題,這都是沒有估計(jì)到的。
而當(dāng)我在第三次課時(shí),心情平淡而又有熱忱,坦然面對(duì)一切。這樣就好了很多,語速較前兩次慢了一些,課堂中呈現(xiàn)的錯(cuò)誤少了很多。
總的說來,實(shí)習(xí)讓我收獲很多。不僅僅是對(duì)教學(xué),做任何事情都滿懷熱忱。我抵制住了第三次課前的不良應(yīng),作了充分的準(zhǔn)備。對(duì)事情結(jié)果期望高,嚴(yán)要求,又要以最壞的結(jié)果來考慮,坦然面對(duì)。這是我較深的體會(huì)。
最終,我還想說的事,感謝_老師的悉心熱心感懷。每課必聽,不管是試講還是上課,更重要的事提出同學(xué)的問題,以一個(gè)有豐富閱歷的老師來創(chuàng)造這些問題,解決問題,這是對(duì)同學(xué)最的負(fù)責(zé)與助。同時(shí),我們這一團(tuán)對(duì)也是值得學(xué)習(xí)的。相互助,照應(yīng),共同進(jìn)步。
中職老師自我鑒定篇三
短短的兩年中職生活即將離去,在箐箐校內(nèi)中,老師的教導(dǎo),同學(xué)們的友愛以及各方面的熏陶使我獲得很多學(xué)問,懂得很多道理,收獲許多。本人勤奮好學(xué),勤學(xué)苦練,努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問,專業(yè)技能,遵守中同學(xué)行為規(guī)范。
在校期間,我始終致力將自己培育成一復(fù)合型人才。兩年來,在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下。我學(xué)習(xí)烹飪專業(yè),冷拼,雕刻,面點(diǎn)制作,并樂觀參與校內(nèi)各項(xiàng)技能競賽。取得優(yōu)異成果。
并獲得中級(jí)烹飪師的資格。在校期間,本人注意提高自身文化素養(yǎng)。并通過語數(shù)英計(jì)算機(jī)會(huì)考。成果優(yōu)秀,我樂觀參與各類文體活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,熬煉自己頑強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展要求。
本人性格活潑開郎,愛好籃球,聽音樂,上網(wǎng)。在班里擔(dān)當(dāng)過xx學(xué)問課代表,學(xué)習(xí)委員,團(tuán)員。工作仔細(xì),有很強(qiáng)的管理力量。
作為一名即將畢業(yè)的中職生。我深知兩年的中職生活,所奠定的只是技能和學(xué)問的基礎(chǔ),在將來我將面對(duì)很多的`挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱忱的心理去克服挑戰(zhàn)。從中獲得閱歷,豐富自我,從而更好的實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我會(huì)連續(xù)努力,把自己培育成一個(gè)合格的高技能的烹飪師!
中職老師自我鑒定篇四
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié),自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)覺問題的力量,快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是我為大家收集的老師自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。
20xx年8月份來淮信院參與工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下,已便于以后更好發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn)。
首先,一年的教學(xué)本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。
來淮信之前,我始終認(rèn)為我是可以的,是比較優(yōu)秀的。必要的時(shí)候自己可以一個(gè)人在背地里偷偷的樂和一下。可是在淮信,我看得更清晰,更明白自己所處的位置,也沒有方法樂和。這里全部的人都讓你有壓力,在他們中間我甚至看不見我自己,太渺小。他們都是特別優(yōu)秀的,每個(gè)人身上所散發(fā)的共性魅力是我永久也學(xué)不完的。整個(gè)一年的教學(xué)過程就是虛心學(xué)習(xí)的過程,努力擴(kuò)展自身的學(xué)問面,不斷鉆研,覺得收獲許多。除此之外,還努力的學(xué)習(xí)maya,絲毫不敢松懈,身為計(jì)算機(jī)系的老師,不懂電腦,多少有點(diǎn)名不附實(shí),感覺臉上無光,所以也想盡快成長起來。
其次,盡量改進(jìn)教學(xué)方法、全面提高教學(xué)力量
我始終覺得進(jìn)行教學(xué)討論遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自身的提高學(xué)習(xí),教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,所以,針對(duì)所教育的層次不同的同學(xué)必需具備一套嫻熟的教學(xué)技巧。方法可以敏捷、多樣,因材施教,全面的、深層次的挖掘同學(xué)的潛力。
第三,辦展覽調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性
一年時(shí)間里我一共策劃了三次展覽,盡到自己該盡的職責(zé),用自己的良心去輔育他們,通過展覽展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果,更好的促進(jìn)他們樂觀的學(xué)習(xí)。他們分別是320710的`造型設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)作品展;320810的黃山實(shí)訓(xùn)寫生作品匯報(bào)展和迎新生作品展。從他們身上我看到了展覽的必要性,展出的同學(xué)有一種驕傲感,沾沾自喜,甚至是逢人就吹的優(yōu)越感。沒有展出的同學(xué)有一種失落感,甚至是懊悔。
第四,與企業(yè)互動(dòng),參觀學(xué)習(xí)
在教學(xué)之余分別帶320710、320720、320810等班級(jí)去南京大紅鷹動(dòng)畫公司參觀學(xué)習(xí),對(duì)同學(xué)震驚很大,眼光不在局限與學(xué)校里的一小片天地,也有了明確的學(xué)習(xí)方向,促進(jìn)他們更好的學(xué)習(xí)。320710去淮安博物館參觀采風(fēng),選取他們所需要的圖片素材。
第五,時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的就業(yè)信息。
利用暑期開學(xué)初,跟隨盧書記跑同學(xué)的就業(yè)工作,同時(shí)也是跟他很好的學(xué)習(xí)與公司溝通的方法和閱歷。
除此之外,也還存在一些不足,如言語上無意間的打擊了同學(xué),遇到聽課就緊急,放不開;遇到厭煩的同學(xué)且不想學(xué)的同學(xué)聽之任之,關(guān)懷不夠等等這些都需要我改進(jìn)。做一個(gè)真正的無雜質(zhì)的潔凈的人民老師。
4.高中自我鑒定
6.軍訓(xùn)自我鑒定
中職老師自我鑒定篇五
我中專三年,自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機(jī)床上,使自己在肯定程度上提高動(dòng)手制造力量和規(guī)律思維力量身為理工的我,在完成本職工作的同時(shí),在班也會(huì)要求自己無論做什么大小事務(wù),為管理好班級(jí)盡我力所能及.生活上,我樂觀向上,儉樸,責(zé)任心強(qiáng),辦事沉穩(wěn),適應(yīng)性強(qiáng),具有良好的心理素養(yǎng).我愛好非常廣泛,能與同學(xué)融成一片,能樂觀參與各種有益的社交活動(dòng),踴躍參與學(xué)校和班集體活動(dòng)“人生滿盼望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我信任,經(jīng)過自己的勤奮和努力,肯定能使我在將來的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,找到屬于自己的一方天地中職主修課程有:數(shù)控機(jī)床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床的修理與保養(yǎng)、、autocad、proengineer等。本人在中專三年中對(duì)本專業(yè)的學(xué)問學(xué)得比較扎實(shí),而且還多方涉獵,在數(shù)控車銑床進(jìn)行過培訓(xùn),懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動(dòng)編程,可以進(jìn)行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機(jī)械制圖和識(shí)圖。專業(yè)之外還學(xué)會(huì)基本的普銑,普車。鉗工操作等。
在校內(nèi)實(shí)習(xí)廠搞過數(shù)控銑,數(shù)控車,課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間,通過虛心向車間老師和理論老師們的請(qǐng)教和親自操作,把握了所在工段的工藝流程,對(duì)工段的主要生產(chǎn)設(shè)備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的力量也得到了提高。
中專校內(nèi)就是一個(gè)大家庭,讓我們從中考失敗中再次成長,在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培育對(duì)象的角色,老師是我們的長輩,所以我對(duì)他們敬重有加,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起消遣,互幫互助。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)懷別人。
雖然我是一名中專生,但是我不懊悔。我所擁有的是年輕和學(xué)問,使我不畏困難,擅長思索,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時(shí),我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是盼望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從而能以更好的工作成果為國家和單位貢獻(xiàn)力氣,同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
中職老師自我鑒定篇六
從2022年7月份參與工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是打算一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也樂觀參與學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)*活動(dòng),自學(xué)過不少社會(huì)哲學(xué),這一些都對(duì)我很有關(guān)心,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并始終努力自己能做到。全部無論在什么狀況下,我都沒忘*學(xué)習(xí),并以品德至上來要求自己。平常和老師和諧相處,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時(shí)不忘關(guān)心別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到許多利益,關(guān)心別人的同時(shí)也是在關(guān)心自己。
“學(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)當(dāng)遵循的,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來,我很留意自身的品德行為,努力給同學(xué)樹立一個(gè)良好的榜樣。由于高中階段的同學(xué)正處在一個(gè)特別的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開頭有所接觸,對(duì)人在社會(huì)中的作用開頭漸漸了解,這個(gè)時(shí)候的同學(xué)很簡單仿照*的一些行為習(xí)慣,許多壞習(xí)慣也有許多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個(gè)時(shí)候老師是同學(xué)最直接最簡單的學(xué)習(xí)對(duì)象,作為高中老師,做好自身行為規(guī)范、為同學(xué)樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的。這也是我對(duì)自身的要求。
而作為計(jì)算機(jī)老師,信息技術(shù)日新月異,進(jìn)展很快,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來,我仍舊不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。一有空閑時(shí)間,我便爭取出來學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛,技術(shù)由淺至深跨度也相當(dāng)大,一個(gè)人的學(xué)問在這個(gè)大海洋里如同一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),必需不斷的增加學(xué)問的深度和廣度。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的學(xué)問面,也不斷往深度鉆研,自己覺得收獲許多。當(dāng)然,這一些仍舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多需要學(xué)習(xí)的,如今只嘆時(shí)間太少,時(shí)鐘太快。
當(dāng)了快一年的老師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了許多。在這一年里,我擔(dān)當(dāng)高一班級(jí)七個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,高一六班的`副班主任,同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護(hù)工作,電子閱覽室的管理工作,工作比較充實(shí)。我常常思索信息技術(shù)的教學(xué)方法,教學(xué)手段的設(shè)計(jì),以及這樣設(shè)計(jì)是否可以讓同學(xué)比較簡單接受。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是有技巧的工作。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)討論的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí),同時(shí)我也始終花比較多的時(shí)間在教學(xué)討論上,沒個(gè)月的教研活動(dòng)成為我學(xué)習(xí)其它老師閱歷的良好時(shí)間,樂觀參與每一次的教研活動(dòng),每次的活動(dòng)我都感覺受益良多。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,但說起來簡單,做起來就需要費(fèi)肯定的功夫。我覺得教同學(xué)如何學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)是最重要的,因此每次的教學(xué),我都努力往這方面靠攏,努力教會(huì)同學(xué)如何自學(xué),如何選擇有意義的進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),也不忘把學(xué)問教育與情感態(tài)度、價(jià)值觀結(jié)合起來,培育新世紀(jì)合格的中同學(xué)。
當(dāng)然,這一年來我也有許多不足的地方,比如,作為老師,我沒有花多點(diǎn)時(shí)間去深化同學(xué),了解同學(xué),我覺得這是不夠的,俗話也說,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,要想更好的做好教學(xué)工作,應(yīng)當(dāng)深化了解同學(xué)。還有,對(duì)信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向,爭取在各個(gè)方面做得更好。
中職老師自我鑒定篇七
我是于年9月走上老師這個(gè)崗位的,作為師范學(xué)院本科畢業(yè)生,從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣窭蠋?,那份心情是喜悅的。但是初來乍到的忐忑和?dān)心還是在接手高護(hù)班開了。由于假期有過預(yù)備,所以教學(xué)上還是邊悉心的學(xué)邊自己琢磨,但班主任于我卻是完全的新事物,沒有了那份期盼與喜悅,隨之而來的是同學(xué)調(diào)皮,淘氣,違紀(jì)之類沒有遇到的事情,這期間多虧了同事葉,趙秀娟的助,指導(dǎo)。不厭其煩的提示我班規(guī)制定,突發(fā)大事的處理,學(xué)校的一些我不甚了解的規(guī)定……漸漸的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站穩(wěn)了講臺(tái)。
我學(xué)就讀的是師范英語四年制本科,由于在學(xué)校的努力和教學(xué)教法的學(xué)習(xí),使得在教學(xué)方面不至于象班主任工作之初那樣的捉襟見肘。我從事的是高級(jí)護(hù)理和英語護(hù)理兩個(gè)專業(yè)英語教學(xué),共有兩套教材,于是在課余我花了量的時(shí)間投入到了課前礁的預(yù)備上,廣泛的查閱教學(xué)輔導(dǎo)資料和借助圖書館,因特網(wǎng)深化備課,拓展作為醫(yī)科學(xué)校英語的學(xué)問,盡自己的努力做到有的放矢,讓同學(xué)能更加輕松和愉悅的投入學(xué)習(xí)。在兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)中都取到了良好的成果,深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。同時(shí),由于帶動(dòng)了同學(xué)的英語愛好,全班級(jí)營造起了英語學(xué)習(xí)的氛圍,在英語組牽頭下,我們利用課余時(shí)間辦起了英語學(xué)習(xí)小組,極的鼓舞了同學(xué),甚至辦起了達(dá)到幾百同學(xué)齊具一堂學(xué)英語的每周講座。作為一個(gè)英語教學(xué)的新手,我還有許多不足之處,所以我還需要不斷虛心的象極富閱歷的組長和老師學(xué)習(xí)。
在見習(xí)期間我在德育工作方面感慨頗多,也交足了學(xué)費(fèi)。我在九月接手高級(jí)護(hù)理班一個(gè),中途又接手了一個(gè)英語護(hù)理班??偟膩碚f是閱歷匱乏,在處理同學(xué)的生活問題,違紀(jì)問題,學(xué)習(xí)問題上有很的不足之處。針對(duì)醫(yī)科學(xué)校同學(xué)入口起點(diǎn)低,素養(yǎng)比較差的狀況,在學(xué)習(xí)上灌輸了學(xué)校嚴(yán)格的學(xué)習(xí)規(guī)范,在生活上作到從小事,從愛惜關(guān)懷同學(xué)動(dòng)身,在紀(jì)律上嚴(yán)明,在生活上關(guān)護(hù),以一個(gè)年輕老師精力好的姿勢,專心的去贏得同學(xué)的敬重。最終我贏得了同學(xué)尤其是家長的信任,也讓自己有了信念。新的學(xué)期來了,我又接下了新的20xx屆的高級(jí)護(hù)理班,由于以前一年的磨練積累的閱歷,現(xiàn)在已經(jīng)更加順暢的讓其逐步步入了正軌。但是在許多的突發(fā)的同學(xué)生活大事上我還是感覺力不從心,許多狀況下簡單急噪,處理事情欠妥。
總之,我深切的感受到了做老師難,做中等職業(yè)技術(shù)教育老師更難,做中等職業(yè)技術(shù)教育班主任難上加難的道理。但是,想到地區(qū)的醫(yī)療教育事業(yè),社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的方興未艾,我著實(shí)的感受到沉重在肩的責(zé)任感,見習(xí)的老師生活是苦澀的,但我情愿在轉(zhuǎn)正后一我年輕人的熱忱和執(zhí)著去品嘗辛苦后培育出優(yōu)秀同學(xué)那份甜美。
中職老師自我鑒定篇八
自我鑒定是一個(gè)人對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),寫自我鑒定有利于我盲作力量的提高,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是我為家整理的最新老師見習(xí)期滿考核定級(jí)表自我鑒定,供家參考借鑒,盼望可以助到有需要的伴侶。
作為老師,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)定期對(duì)自己進(jìn)行自我鑒定,好的自我鑒定能夠助改正自己平常的不足。那么自我鑒定該怎么寫呢?下面我給家共享一些老師見習(xí)期滿考核定級(jí)表自我鑒定五篇,盼望能夠助家,歡迎閱讀!
一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和忙下,我仔細(xì)做好班主任和英語教學(xué)工作,進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下頭我把本年度的工作做簡要的匯報(bào)鑒定。
平常樂觀參與全校教職工會(huì),仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)懷國內(nèi)外事,注意理論的學(xué)習(xí),同時(shí)協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參與升旗儀式,從不缺勤。聽從支配,人際關(guān)系融洽。另一方面,老師的言行,同學(xué)極易照樣理解,很少去鑒別,因而,我本著要對(duì)同學(xué)的一生負(fù)責(zé),熟悉到必需要正視自我的言行。以身作則,才能為人師表。要求同學(xué)做到的,自我必需先做到。假如言行脫節(jié),說做不一,或者是要求同學(xué)這樣做,自我卻那樣做,只能引起同學(xué)感,造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的.人格品位,才能在同學(xué)中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。
1.制定切實(shí)有效的班規(guī),培育班自主管理的本領(lǐng)。鼓舞干部膽工作,教導(dǎo)他盲作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在學(xué)問、本領(lǐng)上取得更提高,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
2.充分利用課間談話和班會(huì)課。抓住和同學(xué)玫通的時(shí)間,了解班級(jí)情景和同學(xué)們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題?;蛑v座、或爭論、或給他們講布滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。
3.關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)的自卑感難教育的一批。對(duì)此,我拿出了極的急躁,經(jīng)過家和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。
此刻我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度,又布滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的團(tuán)體靠攏。班主任工作細(xì)心而又繁瑣,是在寬闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,我將用我的青春連續(xù)耕耘這片園地。
1.深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)討論教材,力求精確?????把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注意參閱各種資料,制定貼合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。礁編寫仔細(xì),并不斷歸納鑒定以提高教學(xué)水平。
2.仔細(xì)上好每一節(jié)課。我在英語課堂采納多樣化活動(dòng)教學(xué),把音樂、簡潔的舞蹈動(dòng)作、嬉戲、畫畫、競賽等融入到課堂中,激發(fā)同學(xué)的求知欲,活躍課堂氣氛,最限度地讓同學(xué)在簡便自主的學(xué)習(xí)氛圍中恢求知,簡便學(xué)習(xí),不斷地鼓舞自我“english,icando”“english,icansay”。
3.仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè),留意聽取同學(xué)的看法,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情景,并有目的的對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。
4.堅(jiān)持聽課,仔細(xì)記錄,樂觀參加評(píng)課,學(xué)習(xí)各組老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自我的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長補(bǔ)短,收獲不少。
5.注意教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來,我在學(xué)校開了多次公開課。經(jīng)過開公開課,使自我的教學(xué)水平得到很的提高,但也使我意識(shí)到了自我在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評(píng)。
總體上來說,我感覺從學(xué)學(xué)校走進(jìn)學(xué)校學(xué)校,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是主角的變化,從一個(gè)被教育者變成了教育工。在這樣一個(gè)變化的過程中有苦有甜,可是我明白全部的付出必需會(huì)有回報(bào)的。以上是我這一年見習(xí)期的工作鑒定,不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,我必需會(huì)再接再厲,連續(xù)努力工作。
中職老師自我鑒定篇九
作為新世紀(jì)的中專生,為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要,我在把握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的'課外讀物,拓寬了自己的學(xué)問面。
在校期間,我始終致力于將自己培育成一專多能的復(fù)合型人才。平常學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),所修專業(yè)成果優(yōu)異,目前已通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、技能鑒定等。
通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的圖象處理力量與計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用力量。
我深知將來是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,因此,我學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作、辦公軟件、圖形設(shè)計(jì)軟件、等上網(wǎng)工具,并能制作網(wǎng)頁、運(yùn)用軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)庫應(yīng)用。在計(jì)算機(jī)硬件方面,我熟識(shí)其組成原理,能夠嫻熟地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝,獨(dú)立排解計(jì)算機(jī)的各種故障。
作為一名即將畢業(yè)的中專生,我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ),在將來我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠的心面對(duì)這些挑戰(zhàn),從中吸取閱
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