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文檔簡介
《在〈人民報〉創(chuàng)刊紀念會上的演說》《在馬克思墓前的講話》一等獎創(chuàng)新教案統(tǒng)編版高中語文必修下冊《在創(chuàng)刊紀念會上的講話》《在馬克思墓前的講話》聯(lián)讀
【素養(yǎng)目標】
語言建構(gòu)與運用:了解悼詞的特點,掌握其結(jié)構(gòu);能模仿演講。
思維發(fā)展與提升:通過分析課文結(jié)構(gòu),理解、概述文章內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和歸納概括能力。
審美鑒賞與創(chuàng)造:理解文章的論證方式,學(xué)習(xí)選擇典型事例作論據(jù)飽含感情地進行議論的寫法。
文化傳承與理解:了解馬克思對無產(chǎn)階級革命事業(yè)所作出的巨大貢獻,激發(fā)對馬克思無比崇敬和深切悼念之情,培養(yǎng)愛國情懷。
【教學(xué)重點】
掌握課文的論證手法與課文結(jié)構(gòu)。
【教學(xué)難點】
深入體會文章深邃的思想、形象的語言、真摯的感情了解課文所具有的革命思想內(nèi)涵,體會演講中飽含著的強烈感情。和厚重的文化;
【教學(xué)過程】
任務(wù)一:感受演講的力量
學(xué)生活動1:初讀,把握演講內(nèi)容。結(jié)合背景,請指出兩篇演講稿的時間、場合、對象和目的、主題及主要內(nèi)容。
學(xué)生活動2:深讀,把握演講技巧。(提示:請從用詞、句式、修辭、表達方式等角度探究)
提示:
學(xué)生活動3:對比梳理,探究演講異同。兩篇演講詞在形式和內(nèi)容上有什么異同?為什么會有差異?
提示:
⑴異同:①形式上的相同之處:兩者都綜合運用比喻、對比等修辭手法,注意整散句、長短句的變化使用。②形式上的不同之處:《在創(chuàng)刊紀念會上的演說》自我發(fā)揮空間大,切入點自由,而《在馬克思墓前的講話》形式固定,但發(fā)揮自如,凝練生動。③內(nèi)容上的相同之處:針對性強,邏輯嚴密,感情真摯。④內(nèi)容上的不同之處:《在創(chuàng)刊紀念會上的演說》注重聽眾感受,辯證思維,以理動人;而《在馬克思墓前的講話》注重身份關(guān)系,準確完整,情理結(jié)合。
⑵差異的原因:針對性。演講詞為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服"聽眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。這里所說的針對性,主要體現(xiàn)在選材上。作者提出的問題需要是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辯要有雄辯的邏輯力量,這樣,才能起到應(yīng)有的效果。
《在創(chuàng)刊紀念會上的演說》的背景:
當(dāng)時,新的革命高潮尚未到來,馬克思以1848年革命來對照反襯由它“宣布”預(yù)示的無產(chǎn)階級解放運動,他把無產(chǎn)階級解放運動喻為“一片汪洋大海",一旦它洶涌動蕩起來,就能把“由堅硬巖石構(gòu)成的大陸撞得粉碎”。馬克思把1848年資產(chǎn)階級民主革命與將來的無產(chǎn)階級革命以比喻性的評價對照起來,這就把后者的宏偉氣勢、重大意義藝術(shù)地展示在聽眾的面前,震撼著人們的心靈。
學(xué)生活動1:歸納總結(jié),結(jié)合兩篇演講詞,從內(nèi)容和形式兩方面梳理演講詞的基本特征。
任務(wù)二:體悟偉人的使命
學(xué)生活動5:結(jié)合背景及馬克思、恩格斯兩人友誼,聯(lián)讀兩篇文章,請概括馬克思的貢獻及恩格斯的評價,說說兩位革命導(dǎo)師的使命擔(dān)當(dāng)。
提示:
一代人有一代人的長征,
一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。
馬克思致力于剖析社會的深層矛盾,宣示無產(chǎn)階級革命的必然性和徹底性;
恩格斯傾心概括并客觀評價馬克思的偉大貢獻,并表達無限的崇敬之意和哀悼之情。
學(xué)生活動6:閱讀以下材料,結(jié)合社會現(xiàn)象思考:馬克思、恩格斯主動肩負時代使命的精神對你有何啟發(fā)?
材料一:如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),那么,重擔(dān)就不能把我們壓倒,因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。
材料二:《給工人議會的信》(全文)
材料三:B站“五四青年節(jié)"紀念短片《我成為了這樣的人》
時代的困境:食品安全危機、教育“內(nèi)卷”化嚴重、網(wǎng)絡(luò)暴民甚囂塵上等現(xiàn)象。
一個人最大的幸福莫過于在人生的中途、富有創(chuàng)造力的壯年,發(fā)現(xiàn)自己此生的使命?!耐瘛度祟惾盒情W耀時》
我將無我,不負人民。——習(xí)近平
無窮的遠方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)?!斞?/p>
俠之大者
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