2023新生培訓心得體會7篇_第1頁
2023新生培訓心得體會7篇_第2頁
2023新生培訓心得體會7篇_第3頁
2023新生培訓心得體會7篇_第4頁
2023新生培訓心得體會7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023新生培訓心得體會7篇2023新生培訓心得體會篇1

自2.20入松霖,到此一個月有余,在3.23這天我們所有的新人在ki-305培訓中心參加了公司組織的培訓開課,聽了生產(chǎn)服務組負責人肖組的講解,感受頗多,對培訓計劃、生產(chǎn)管理和企業(yè)發(fā)展有了更加深刻、更高層次的認識,結合這一年來的工作實際,我深有感觸。

一、空杯心態(tài)。

空杯心態(tài)所象征意義是:做事的前提是先要有好心態(tài)。如果想學到更多學問,先要把自己想象成“一個空著的杯子”,而不是驕傲自滿。“空杯心態(tài)”并不是一味的否定過去,而是要懷著否定或者說放空過去的一種態(tài)度,去融入新的環(huán)境,對待新的工作,新的事物。

當然,把空杯心態(tài)所應用在生產(chǎn)管理的方面,對于每個管理者都是想當受益的。肖組所希望的是我們這些剛初出茅廬的畢業(yè)生們所擁有空杯的心態(tài),再學習、更俱進。用這樣的心態(tài)去面對接下來所要承受長達3個月(90天)的松霖培訓課程。對于身在職場,往往最容易得意之時忘形,卻又最不該忘形的員工們而言,“空杯心態(tài)”無疑是一劑心理良藥。

二、三個小金人故事

三個小金人的故事告訴我們,最有價值的人,不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質。

反思自己,自己所欠缺的正是當?shù)谌齻€小金人。但我認為對良言不只是要的是沉淀,更重要的`是吸收與消化!為此,我一直在改變自己,提高自己的素養(yǎng),以前,當別人在言談的時候,自己總是不由的插入自己的想法與意見,總是會讓別人產(chǎn)生反感。現(xiàn)在的我相對有所改變,已經(jīng)把失去的沉著找回,并慢慢去適應所擁有的沉著。做到多聽少言,多做少說,反正有個成語說的好:言多必失!成熟,是自己所要的邁步。

三、會上,肖組還對松霖生產(chǎn)部的情況做了一個大概的解說,讓我們對生產(chǎn)的分布、松霖生產(chǎn)構造、人員組織懂的更加玲瓏剔透。也對三基班的三基進行說明,使在我心中的鎖鏈得以開放。

下午,由生產(chǎn)部ab3的qc余班長對我們這個小隊進行對質量的講解,讓我映象最為深刻的是一句:質量是做出來的,而不是檢驗出來的。當然,如果每個工廠都能達到這樣的一個標準,所謂的qc也就減少了責任,甚至可以免除qc這個工作環(huán)節(jié)。而后,余班讓其班麾下的老qc一一帶領各個新生,并在線上講解與實際操作。懂得了首件的測試與檢驗,知道了廚房花灑各檢驗標準與工具測量。了解了我這一個月在現(xiàn)場上所未接觸到的細胞線,并知道了qc填表的內(nèi)容與代碼的指代。晚上,林班長(原培訓班班長,退伍軍人)對我們進行了長達一小時的軍訓,好象回到了高中與大學那大日炎炎下的軍訓生活,但是這次是在夜晚的燈光室內(nèi)下,但也是一種鍛煉與提高。

第二天(3.24a.m)由程長發(fā)(培訓班班長)組織我們新人到生產(chǎn)部ab4樓進行對4樓qc工作內(nèi)容熟悉與了解,先在qc班長李的解說后,各自跟隨在生產(chǎn)2課各流水線上的qc。并得以了解了墻座、滑座的構造與生產(chǎn),知道fqc作用和一次二次工單的區(qū)分、各字母各代碼的進一步了解。(3樓與4樓qc職責大同小異,但在4樓進一步穩(wěn)定了在3樓所學習的知識點鞏固和對4樓的異點進行了了解跟進)。

24號下午,工藝開發(fā)課的陳組對我們解說了工藝開發(fā)與研發(fā)部的區(qū)分,闡述了本課的職責。并讓我我知道了工藝卡的作用與內(nèi)容的由來,對工藝開發(fā)這team是扮演著生產(chǎn)線的產(chǎn)品技術團隊。大概懂得了工藝開發(fā)課是對日常產(chǎn)品的改良與處理,協(xié)助研發(fā)新品開發(fā)與量產(chǎn),并有效的對各線班下達工藝卡的改善和效益提升(涉及客訴方面)。

在流水線上實習的一個多月,學到了不少,也看清了不少。首先,要知道自己是比別人多一張紙,多一個文憑,沒什么了不起,不需要高姿態(tài),員工能做的自己有手有腳,一樣能做到,更何況自己還有一點優(yōu)勢,就是在自己家園,家這么近,別人穿省跨市的離家背井迢迢來此上班,都能堅持,自己有何不能堅持???其次,自己在松霖的將來還是個未知數(shù),早晚都是要和現(xiàn)場的員工打交道,如果以自傲的心里去面對,以后何以服眾?

2023新生培訓心得體會篇2

20xx年3月8日下午5時20分,x大學x棟朋輩心理輔導室的新學期第一次內(nèi)部專業(yè)培訓活動在x棟輔導室舉行。這一次內(nèi)部活動的主題是“微表情心理學”,由輔導室成員xx與xx共同主持。

活動的主旨:增加樓棟輔導室成員的心理知識與技能,開拓成員們的思維與意識,豐富同學們的課余知識,與此同時也鍛煉成員的能力,也增加了咨詢室的凝聚力。

活動流程:xx主持,介紹了讀心術與微表情。微表情收入類作為一種生物的實現(xiàn)生存和繁衍的本能反應,是人類收到有效刺激后不受思維與意識控制的真實反應,最能體現(xiàn)人的真實想法。

接著主持人展示了一些面部情緒圖,主要包括了微表請的六大種類:愉悅,憤怒,厭惡,輕蔑,恐懼和驚訝。然后又看了一段關于微表情實際運用的視頻,讓我們了解了微表情的作用與重要性。

最后本次內(nèi)部活動由xx做總結,具體的談到了本次活動的優(yōu)缺點,并給予兩位主持中肯的建議。又談到了開展樓棟內(nèi)部活動的意義與必要性。

一是鍛煉新人,而是豐富樓棟成員的心理學知識,三是增強樓棟成員的凝聚力。

下午6時40分,x棟朋輩心理輔導室內(nèi)部活動結束。

通過這次活動同學們不僅學到了許多心理知識,還鍛煉了自己的能力,增強了樓棟的凝聚力。這也是我們進行活動所要達到的目的,很高興通過我們的努力,可以讓同學們學到更多的課本以外的知識。

2023新生培訓心得體會篇3

為更好的開展各項工作,學校對全體教師進行了新學期的開學培訓,培訓內(nèi)容豐富多彩,包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德及班主任等諸多方面的學習,使我獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:

1.終身學習,我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。

2.提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

3.熱愛學生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。

4.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。

2023新生培訓心得體會篇4

參加了院里組織第二次學生干部培訓之后,我又對自己的崗位有了更進一步的認識。通過三次學生干部培訓,我深刻的明確了學生干部的工作職責,作為學生干部所要具備的各方面的素質。從吳立文教授的講話中我受益匪淺,了解到學生干部的職能還有很大一部分等待我們?nèi)ラ_發(fā),挖掘。

丈高樓平地起,知識就是平地,當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣。學生干部的素質越來越受到關注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認為在新形勢下,學生干部應該具備以下的素質

我們首先是一個學生。一個優(yōu)秀的學生應該做到的,我們學生干部都必須做到。我們的首要任務還是學習。然后,我們才是一名干部,一名學生干部。我們身為干部的職能要求我們要學會做事,這包括:用心做事,把小事做大,把虛事做實,把易事做精,把難事做活。

而作為一名學生干部最基本的就是要以身作則,因為自己的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進行良好的自我約束,展現(xiàn)學生干部的優(yōu)良形象,那么就會帶動周圍的同學,在各個方面呈現(xiàn)出一個好的環(huán)境和氛圍。

其次,就是作為一名學生干部必須要有良好的素質,素質是人的潛在能力通過社會行為表現(xiàn)出來,它包括知識、素養(yǎng)、性格、毅力、興趣、能力等。作為一名學生干部必須通過不懈地學習,提高個人的綜合素質。在工作中要平等待人、以誠待人、以理服人、以身作則、謹言慎行、恪守信用、豁達大度。因為眼界決定境界,胸懷決定未來。同時要有危機意識、學習意識、行動意識、奉獻意識、團隊意識、誠信意識。具體地說,就是袁老師所講的要處理好工作與學習間的關系。我們的第一身份是學生,仍然要以學習為主,不能以工作為借口忽略學習。不僅如此,我們學校對于干部的考核也有學習成績一項,要想獲得優(yōu)秀學生干部評選資格首先也要獲得獎學金。所以,學習對于我們學生干部來說,是一件非常重要的工作。

再次,作為一名優(yōu)秀的學生干部必須能做到獨擋一面、優(yōu)勢互補、雅量容人,有強烈的事業(yè)心、責任心、進取心,把學生工作當成自己的事業(yè),自覺承擔起責任并且積極進取,時刻保持飽滿的工作熱情和認真負責的工作態(tài)度。要學會處理工作中的方方面面,不僅要和下面的學生溝通,和老師也要時刻保持聯(lián)系。這樣才能更好地、更快速地完成老師布置下來的各項工作。

另外,作為學生干部要盡心盡力做好本職工作。一個班級甚至一個學院的正常運行都離不開學生干部的默默工作。學生干部在做好自己的本職工作時需要有耐心和細心,當工作繁多時,我們學生干部要有充分的耐心,根據(jù)事情的輕重緩急,一件一件的圓滿完成當工作比較煩瑣時,我們學生干部就要十分細心每一次都作到會前作好充分準備,會議有記錄,會后有總結每一項活動都要做到事先有策劃,事后有總結。

學生干部培訓心得策劃活動時,應該自主創(chuàng)新,在開展學生活動的過程中不能只憑一腔熱血,而且還要自主、創(chuàng)新,有思想,有特色,有團隊合作精神。這樣才能把活動作精做好,更好的為廣大同學們服務。要在各班積極組織活動。就拿我們文藝部來說,元旦就是一個個辦開展慶?;顒拥慕^佳時機。同學們可以抓住這個機會,把自己的各種才能展現(xiàn)在廣大師生面前。

經(jīng)過這幾次干部培訓活動,我更加清楚了我的職責所在,了解了我應該怎么做才能成為一名優(yōu)秀的學生干部。在以后的日子里,我會更加努力的工作,同部長、學生會和輔導員保持更加密切的聯(lián)系,以求為同學們送上更周到的服務,使大家的大學時光過得更加美好。

2023新生培訓心得體會篇5

通過這次開學初三位校長的培訓,不僅使我認識到生活中充滿愛,更使我懂得如何成為一個高尚的人,一個懂得關愛學生的教師。

教育是培養(yǎng)人的事業(yè),教師則是培養(yǎng)人的專門勞動者。對此而衍生出一種教師高尚的職業(yè)道德:那就是熱愛學生。原蘇聯(lián)教育家贊科夫有說過:“當教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質,就是熱愛兒童?!毕旅媛哉勔幌挛易约簩凵恼J識:

一、教師對學生的愛不應該是“恨鐵不成鋼”的愛,某些教師抱著對學生“寧給好心,不給好臉”的態(tài)度,對學習和品德行為不夠好的學生,一味批評訓斥,甚至采用體罰和變相體罰學生,這樣的教育效果適得其反。記得我曾教過這樣一個學生,他有厭學的情緒,上課常走神或做小動作,作業(yè)糊涂至極,甚至干脆不做。我屢次直接嚴厲地批評了他,沒想到他不但不思悔改,情緒反而更加低落,一副無精打采、毫不在乎的樣子,我差點為之氣昏。過后,我頭腦冷靜下來,回想自己的言行,才吃驚地感覺到對他的態(tài)度過于偏激并且簡單草率。后來,我重新從另一個角度支觀察揣摩他,抓住他愛表揚的特點,盡量找出他們的閃光點,當他老毛病再犯時,不是再一味批評他,而是避開這事,表揚他愛動腦,聲音響亮,這樣一來,他可來神了,身子坐得挺直,集精會神,那節(jié)課的提問,他回答得正確而且聲音十分響亮,課后的作業(yè)也做得不錯。所以,經(jīng)驗教訓讓我深深覺得,做老師的不要動輒就批評學生,或用單調的罰抄、罰背、體罰等來對付學生,因為這種表面看似乎“愛之深”,但實際表現(xiàn)出來的卻是“恨之切”的行為,常常給學生帶來身心的摧殘,學生也是一個有獨立人格尊嚴,擁有為人權利的人,當老師兵貴神速或踐踏了他們?yōu)槿俗饑篮蜋嗬麜r,學生就會產(chǎn)生越批評、越懲罰、越偏跟教師對著干的逆反心理,因此,在教育活動中,教師對學生不尊重的態(tài)度和行為,都是應當予以遺責的。

二、教師對學生的愛不應該是“讓學生一口吃成胖子”的愛。教育是培養(yǎng)人的活動,考試是教育結果檢測的手段,考試是為教育服務的,但由于社會總是用考試來檢查、評價教育的結果,并以此為依據(jù)來區(qū)分各個學校教育效果的好壞,決定學生的升學率。由此,大部分教師為讓學生提高學習成績,大幅度采用題海戰(zhàn)術,大量的作業(yè)讓學生簡直喘不過氣來,教師卻不為之所動,仍不知疲倦地搜集資料,絞盡腦汁不停的出題,讓學生不分晝夜地做!做!做!學生考試成績好,教師就高興;學生考試成績差,教師就不高興,甚至大發(fā)脾氣,責怪、漫罵、歧視、課業(yè)懲罰、肉體懲罰等相繼出現(xiàn)。這樣的教育只會造成學生對學習恐懼的心理,日益把學習當作苦差事。試想一下,成年人工作一天下來,尚可會覺得疲累不堪,一下班回家還可以停歇下來休息,悠閑地坐在沙發(fā)上聽聽音樂,看看電視。而學生一整天除了上課時間外,課后還有大量的作業(yè)在等著他們,甚至連星期六和星期日兩天休息日都不例外:背書、作業(yè)一大堆,學生真是比大人還忙累!長期下來,學生吃得消嗎?知識掌握得了嗎?這樣的教育適應現(xiàn)當今的素質教育嗎?答案是顯而易見。

三、教師對學生的愛不應該是“只重優(yōu)差生而忽略中間生的愛”。一個班中有幾十個學生,先天條件、心理素質、文化素養(yǎng)、學習成績不可能完全一樣,總有強弱優(yōu)差之分,當然,也就有夾在優(yōu)差的兩頭的中間生。有些教師重視的大都是冒尖的“兩頭”,不少教師總是比較喜愛品學兼優(yōu)的學生,少數(shù)開學有望“尖子”平時對他們總是給予更多的注意和關心,甚至常開“小灶”而“轉化后進生”已引起教育行政主管部門和全社會的重視。因此,“厚愛”后進生,關注后進生,促進后進生轉化是教師必須堅持不懈的工作,而處在“中間層次”的學生,學習平平,能力一般,平淡無奇,沒有出眾的表現(xiàn),但也不會帶給老師麻煩,不少老師常常任其自然,對他們的長處熟視無睹,對其缺點了心不在焉,使“中間生”處在“受冷落的尷尬之境地,”這樣“中間生”就容易因被冷落而產(chǎn)生嚴重的自卑心理,他們中一大部分人就會對周圍的事物反應冷淡,學習的勁頭也不高,參加集體勉勉強強的,他們心里認為“沒人注意我的存在,干好干壞一樣。”其實,這些學生最渴望的是得到老師的重視和關心,哪怕是一句簡單的表揚,一個關節(jié)的眼神,一聲親切的問候,都會帶給他們很大的影響,起到意想不到的作用。本學期,班上有一個女生,學習默默無聞,相貌一般,毫不引人注目,并且有個最大的弱點,就是特別膽小,連課堂上站起來回答問題都會臉紅。對此,好也很苦惱,我發(fā)現(xiàn)了她的這個弱點以后,特意選她為語文小組長,早讀要她創(chuàng)造出頭露面的機會,女孩的心里感動極了,一段時間后,我發(fā)現(xiàn)她變了,變得活潑開朗,膽子也大了許多,對班級的工作熱情參與,一位教育家說得好:“教師應當把愛心分給每一個學生,在自己的心中應當有每個學生的歡樂和苦惱”那些平平常常的,不聲不響的學生也是需要關心、重視的一群,他們身上的“亮色”也需要老師去挖掘,他們同樣渴望著老師鼓勵的目光和贊許的點頭,還有善意的批評。教師對學生的“愛”為什么會產(chǎn)生這種結果呢?我想這里存在著一個“愛”的方式方法的問題,以及如何表現(xiàn)教師的“愛”的問題。有不少教師對學生的“愛”是強制的愛、盲目的愛、粗暴的愛、變味的愛。

2023新生培訓心得體會篇6

為期四天的新員工入職培訓已經(jīng)結束,作為一名應屆畢業(yè)生來到xx電子,剛開始就接受了這樣親切的入職培訓,我感到受益匪淺,最重要的是通過入職培訓可以幫助我從一個學生角色向一個職場角色轉變的更快。

在四天的培訓中,通過企業(yè)發(fā)展歷程和企業(yè)文化的培訓,讓我們了解了xx的歷史和發(fā)展前景,讓我更加明白xx能帶給我什么,我需要為xx做出怎樣的貢獻;xx講師通過職場新人職業(yè)素養(yǎng)的培訓,用生動的案例直觀地告訴我們,在職場中如何成為一個合格的人,其中“土豆的故事”給我留下了深刻的印象,故事告訴我,工作中應該舉一反三,目光長遠,盡可能將一件事一次做到最好;xx總工為我們詳細介紹了公司的產(chǎn)品和創(chuàng)新之處,親自帶我們參觀了實驗室,讓我們很快熟悉了公司的產(chǎn)品。

在部門培訓中,不僅宏觀上教會了我們關于質量體系和質量意識的內(nèi)容,更教會了在工作中具體使用到的excel、ppt等辦公軟件課程,最后的“沙漠掘金”項目管理培訓課程也給予我很大的啟示,在項目實施的過程中,既要做好前期的規(guī)劃,又要隨機應變合理利用資源爭取獲得最大收益。

培訓雖短暫,但對我們極其重要。它讓我們了解xx,了解工作,了解崗位,了解自己,我要在今后的工作中不斷學習、完善自己,成為一個適合自己崗位的人,為xx發(fā)展做出更大貢獻。

2023新生培訓心得體會篇7

剛剛進入公司,我是有點慌的,也有一點迷茫,因為不知道自己需要做什么。盡管入職的時候人事已經(jīng)講了具體的工作內(nèi)容,但是真正做起來與聽起來的感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論