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一年級美術上冊第5課變幻的畫面課件2嶺南版1變幻的畫面變幻的畫面2視覺暫留現(xiàn)象：轉動越快，重疊效果越好，這是因為我們的眼睛有一個有趣的特性，就是能夠把它看到東西在視網(wǎng)膜上保留片刻。比如：你對著燈看一眼后，馬上閉上眼睛，燈的形象還能在視網(wǎng)膜上保留一點時間，這種現(xiàn)象就是視覺暫留現(xiàn)象視覺暫留現(xiàn)象：3它們的家都在哪里呢？它們的家都在哪里呢？4一年級美術上冊第5課變幻的畫面課件2嶺南版5一年級美術上冊第5課變幻的畫面課件2嶺南版6怎么送它們回家呢？怎么送它們回家呢？7一年級美術上冊第5課變幻的畫面課件2嶺南版8一年級美術上冊第5課變幻的畫面課件2嶺南版9小魚怎么畫小魚怎么畫10正面反面正面反面11正面正面12反面反面13作業(yè)布置①基本要求：能用點、線、色繪制自己喜愛的形象，并能進行粘合制作小動畫。②較高要求：能設計制作出主體造型生動、背景相吻合的動畫小制作。③個性探究：能設計制作外形獨特、想象力豐富、對稱粘合、轉動自如的動畫小制作。作業(yè)布置14⑴制作泥活字，了解活字印刷的過程。⑵分析宋元時期科技發(fā)達的原因，培養(yǎng)學生獨立思索的能力。⑶指導學生觀察本課中的有關插圖、閱讀有關歷史材料，培養(yǎng)學生注意觀察學習的習慣和依據(jù)史料獲得歷史信息的方法。3情感態(tài)度和價值觀：⑴通過對四大發(fā)明的介紹及對人類文明的巨大貢獻，激發(fā)學生的愛國主義情感和民族自豪感。⑵學習古代科學家勤于探索，堅持

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