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文檔簡(jiǎn)介

1/1六一兒童節(jié)的愿望,作文

(一)

別的小朋友在兒童節(jié)時(shí)可能只想要些糖果、玩具和漂亮的衣服,去看好看的、有趣的電影,去餐廳吃香噴噴的美味大餐,然后去做自己喜歡的事情就滿足了,而我的愿望卻與眾不同——想去人民大會(huì)堂表演鋼琴。

這個(gè)星期天的中午烈日炎炎,我滿懷信心和老師、家長(zhǎng)一起搭乘地鐵去深圳群眾藝術(shù)館參加“博茂擇優(yōu)杯”優(yōu)秀特長(zhǎng)生選拔賽。等我們到達(dá)時(shí)已是大汗淋漓了,但我一點(diǎn)也不覺得熱,不覺得累,因?yàn)橐ト嗣翊髸?huì)堂表演的愿望越來越強(qiáng)烈,這次比賽對(duì)我來說太重要了,只有賽出好成績(jī)才能實(shí)現(xiàn)愿望。

我們簽了到后,來到化妝間,媽媽幫我上妝,然后換上了漂亮的演出服,我對(duì)著鏡子左照右照,真是漂亮,仿佛就要登上人民大會(huì)堂的舞臺(tái),心里真是美啊!

走出化妝間,我隨著工作人員來到舞臺(tái)側(cè)面的準(zhǔn)備室,這里是即將出場(chǎng)的地方,在這里可以清楚地看到整個(gè)舞臺(tái)和下面的觀眾。突然一下我的心就像是一根緊繃的琴弦,我的手心濕潤(rùn)了,好緊張。過了一會(huì)聽到了報(bào)幕員甜美的報(bào)幕:“請(qǐng)12號(hào)選手吳坤妮上場(chǎng)”,我大踏步地走上舞臺(tái),向觀眾鞠躬行禮,然后小心地坐上琴凳。由于太緊張了開始把曲譜都忘了,結(jié)結(jié)巴巴彈了2個(gè)音后就漸漸進(jìn)入狀態(tài)沉醉在樂曲中,曲終退場(chǎng),我的心就像一塊石頭落了地。

到臺(tái)下,老師告訴我:雖然開始緊張,由于我的基本功扎實(shí),還算不錯(cuò),應(yīng)該可以進(jìn)入決賽,聽了老師的話我感到安慰,我回家要好好地,扎實(shí)地練基本功。努力讓下次比賽能做得更好。

我非常期盼著能進(jìn)入決賽!期盼著我的“六一”愿望能夠?qū)崿F(xiàn)!

(二)

六一兒童節(jié)就要到了!爸爸媽媽一定會(huì)送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊??墒?,在“太陽村”,還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會(huì)不會(huì)像我們一樣,能收到節(jié)日的驚喜呢?要不,我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。我想:‘太陽村’的小書蟲們,一定整天都想要一本書,那我就如他們所愿,捐上十幾本書,讓他們看個(gè)夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服,使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具,這樣,孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品,使“太陽村”里的孩子能有充實(shí)的學(xué)習(xí)用品,去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子,使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。

我真希望“太陽村”的小朋友們收到六一兒童節(jié)的禮物的時(shí)候,希望他們很開心。祝他們節(jié)日快樂!希望他們能和我們一樣,度過一個(gè)美滿的節(jié)日。

(三)

六一,是每個(gè)孩子都向往的.節(jié)日;六一,充滿著孩子的歡笑;六一,孩子的王國(guó);六一,孩子心中最美的節(jié)日!

我握著100顆幸運(yùn)星,在每一顆星星里,都存下了我的愿望。我相信,這些星星會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望!

六一就要到了,我心里很開心,卻又不時(shí)有些傷感:到了初中,我就不是兒童了!我想,到了那個(gè)時(shí)候,我一定不會(huì)接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)吧!

這是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié),我要把這個(gè)節(jié)日過得沸沸揚(yáng)揚(yáng),最好刻骨銘心。

兩年后的我,可能還是有著一張充滿稚氣的娃娃臉,但我的心可能變得成熟了吧,我一定要拍一張美美的照片,把這個(gè)時(shí)候的我裝進(jìn)照片,同時(shí)也裝進(jìn)這個(gè)時(shí)候的歡笑。

兩年后的我,可能不像現(xiàn)在這么幼稚,可能我那時(shí)已經(jīng)是一個(gè)沉著穩(wěn)重、亭亭玉立的美麗少女了!我一定要買一條漂亮的裙子,永久保存,保存著我現(xiàn)在的稚嫩。

兩年后的我,可能成了一個(gè)不折不扣的“假小子”,可能那時(shí)我都不喜歡小娃娃了!現(xiàn)在,我一定要給我的小娃娃畫上漂亮的妝,留住我現(xiàn)在的“淑女”。我愛六一,我的節(jié)日

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