畢業(yè)生自我鑒定范文總結(jié)（3篇）

第5頁共5頁畢業(yè)生自?我鑒定范?文總結(jié)?時間轉(zhuǎn)瞬?即逝，轉(zhuǎn)?眼我也成?為了一個?小學(xué)的畢?業(yè)生，回?顧前面的?五年，我?在各方面?都受益匪?淺：在?行為道德?上。我認(rèn)?識到個人?形象代表?班級形象?的道理，?處處為班?級著想。?當(dāng)同學(xué)們?遇到困難?，我總是?盡力相助?，與同學(xué)?們的關(guān)系?非常好，?并在同學(xué)?們中有一?定威信。?同時，在?思想上，?我積極要?求進(jìn)步，?始終以“?新三好學(xué)?生”的標(biāo)?準(zhǔn)要求自?己，并積?極參加學(xué)?校組織的?各項活動?，比如運(yùn)?動會、航?模、機(jī)器?人、創(chuàng)意?、合唱等?比賽，多?次取得了?榮譽(yù)并為?學(xué)校、班?級增了光?。某某?年，我通?過了四川?省社會藝?術(shù)水平考?級音樂專?業(yè)“電子?琴五級”?、美術(shù)專?業(yè)“國畫?五級”考?評。某某?年年我報?名參加了?全國小學(xué)?生優(yōu)秀美?術(shù)書法攝?影繪畫比?賽，我的?一副《金?雞迎喜》?作品榮獲?銀獎。在?生活中，?我尊敬老?師、孝敬?父母，自?己的事盡?量自己做?，減輕家?長的負(fù)擔(dān)?。我深?知父母掙?錢的不易?，我從不?亂花一分?錢，不與?別人攀比?生活的奢?華。在日?常生活中?，我也盡?力去幫助?別人，奉?獻(xiàn)自己的?愛心。無?論在校園?還是路上?，我都會?隨時撿起?地上的垃?圾放進(jìn)垃?圾箱，為?美化校園?，美化城?市做些貢?獻(xiàn)。在?學(xué)習(xí)上。?班上我是?班干部，?是老師和?學(xué)生溝通?的橋梁和?紐帶。我?作為大隊?委，不僅?自己要學(xué)?習(xí)好，還?要帶動其?他同學(xué)，?既要做好?同學(xué)們的?貼心朋友?，又要給?老師當(dāng)好?小助手。?當(dāng)同學(xué)有?困難時我?會毫不猶?豫地去幫?助，利用?課余時間?給他們輔?導(dǎo)作業(yè)、?講解難題?，努力給?班級營造?一個團(tuán)結(jié)?和諧的學(xué)?習(xí)氛圍，?并盡自己?所能帶動?一些后進(jìn)?的同學(xué)。?同時我及?時做好與?各科老師?的溝通，?如實反饋?每一個同?學(xué)的思想?學(xué)習(xí)狀況?。以上?的成績的?取得，離?不開我的?老師們的?精心培育?和父母親?的諄諄教?導(dǎo)。在此?，我要對?他們說聲?：謝謝!?成績只能?說明過去?并不代表?未來，因?此，我不?能止步不?前，而是?要以更加?努力的姿?態(tài)去迎接?今后的挑?戰(zhàn)。畢?業(yè)生自我?鑒定范文?總結(jié)（二?）大學(xué)?生活即將?結(jié)束，在?畢業(yè)之即?，對自已?三年的學(xué)?習(xí)和生活?做一個作?一個總結(jié)?和鑒定：?在校期?間，在校?園的指導(dǎo)?、老師的?教誨、同?學(xué)的幫忙?下，透過?不斷地學(xué)?習(xí)理論知?識和參與?社會實踐?，自覺自?己的綜合?素質(zhì)在很?大程度上?得到了提?升，努力?將自己塑?造成為一?個專業(yè)功?底扎實、?知識結(jié)構(gòu)?完善、適?應(yīng)潛力強(qiáng)?、具有團(tuán)?體協(xié)作精?神的青年?。當(dāng)然?，本人還?存在很多?不足之處?，諸如：?一是學(xué)?習(xí)成績還?不是十分?優(yōu)秀，三?年來，雖?然我的成?績一向在?進(jìn)步，但?卻始終達(dá)?不到最理?想的狀態(tài)?，主要原?因是基礎(chǔ)?比較薄弱?，加上剛?進(jìn)大學(xué)時?，學(xué)習(xí)的?環(huán)境變寬?松了，學(xué)?習(xí)更多需?要的是自?主性，于?是，長期?在老師、?家長督導(dǎo)?下學(xué)習(xí)的?我，一度?迷失了方?向和動力?，幸虧之?后在老師?、輔導(dǎo)員?和同學(xué)的?幫忙下，?我從迷失?中找回了?方向，從?而迎頭趕?上，但因?此也落下?了一些課?程。二?是與同學(xué)?的聯(lián)系還?不夠緊密?，和同學(xué)?交流較少?，主要原?因是自己?作息的時?間安排上?不夠合理?，未能十?分有效地?工作與學(xué)?習(xí)，導(dǎo)致?時間使用?的緊張，?無意中減?少了與同?學(xué)交流的?時間。其?次，由于?自己性格?比較內(nèi)向?，不善言?談，又擔(dān)?心找同學(xué)?交流會打?擾他們的?休息，造?成沒能用?心主動的?和同學(xué)進(jìn)?行交流、?了解同學(xué)?們的所感?所想。?在今后的?日子里，?我會從自?身找原因?，改善缺?點不足，?改善學(xué)習(xí)?方法，提?高理論水?平，在提?高自己科?學(xué)文化素?質(zhì)的同時?，也努力?提高自己?的思想道?德素質(zhì)，?使自己成?為德、智?、體諸方?面全面發(fā)?展適應(yīng)_?___世?紀(jì)發(fā)展要?求的復(fù)合?型人才，?做一個有?理想、有?道德、有?文化、有?紀(jì)律的社?會主義建?設(shè)者和接?班人。?畢業(yè)生自?我鑒定范?文總結(jié)（?三）四?年的大學(xué)?生活即將?結(jié)束了，?在面臨畢?業(yè)的時候?，回首過?去，從入?學(xué)時的懵?懂少年，?到如今躊?躇滿志即?將走上社?會的青年?。四年的?成長，在?此作一個?鑒定。?在思想政?治方面，?本人具有?優(yōu)秀道德?修養(yǎng)，并?有堅定的?政治方向?。我熱愛?祖國，熱?愛人民，?堅決__?__領(lǐng)導(dǎo)?和社會主?義制度，?努力學(xué)習(xí)?____?、___?_和__?__，不?斷提高自?己的政治?覺悟和道?德修養(yǎng)，?嚴(yán)格遵守?國家憲法?及其它各?項法律規(guī)?定。同時?我遵守社?會公德，?愛護(hù)公共?財產(chǎn)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，?樂于助人?，并以務(wù)?實求真的?精神熱心?參予校園?的公益宣?傳和愛國?主義活動?。在專?業(yè)學(xué)習(xí)方?面，我學(xué)?習(xí)的是教?育學(xué)專業(yè)?。本專業(yè)?培養(yǎng)德、?智、體全?面發(fā)展的?能夠勝任?教育教學(xué)?工作的專?業(yè)人才。?透過四年?學(xué)習(xí)，我?學(xué)習(xí)了教?育學(xué)原理?、教育心?理學(xué)、心?理學(xué)概論?、中外教?育史、教?育統(tǒng)計與?測量、教?育科學(xué)研?究方法、?社會學(xué)、?社會發(fā)展?史、中國?傳統(tǒng)文化?、古代文?學(xué)、現(xiàn)當(dāng)?代文學(xué)、?外國文學(xué)?、寫作基?礎(chǔ)、文學(xué)?作品賞析?、課程與?教學(xué)論、?小學(xué)語文?學(xué)科教學(xué)?論、小學(xué)?品德與社?會學(xué)科教?學(xué)論等。?多門課程?以優(yōu)異的?成績透過?，同時順?利透過國?家英語四?級考試，?即將取得?江蘇理工?學(xué)院學(xué)士?學(xué)位證書?。本人學(xué)?習(xí)態(tài)度端?正，由于?大學(xué)的授?課和高中?時有很大?區(qū)別，這?就要求在?課下鞏固?課堂上所?學(xué)的知識?，須自己?鉆研并時?常去圖書?館查一些?相關(guān)資料?。而我也?十分喜歡?去圖書館?學(xué)習(xí)，迄?今為止大?學(xué)階段已?看課外書?籍一百多?本。大學(xué)?以前，一?般學(xué)生都?是死讀書?的典范，?老師教什?么，學(xué)生?學(xué)什么。?進(jìn)入大學(xué)?后，隨著?年齡的增?長，思想?也在不斷?地成熟。?毫不夸張?地說，大?學(xué)四年沒?有安心地?在圖書館?好好看基?本書，那?就絕對沒?有真正好?處上讀過?大學(xué)。圖?書館就是?這樣一個?改變?nèi)怂?想的地方?。在綜?合潛力方?面，大學(xué)?四年中，?我參加了?不少的校?內(nèi)活動和?做過一些?社會實踐?。參加校?內(nèi)的活動?能夠認(rèn)識?到更多的?同學(xué)，也?就增加了?與其他同?學(xué)交流和?向其學(xué)習(xí)?的機(jī)會，?鍛煉了自?己的交際?潛力，學(xué)?到別人的?長處，認(rèn)?清自己的?短處。我?喜歡做一?些社會活?動，會讓?大學(xué)生活?更豐富多?彩，做過?家教、志?愿者、推?銷員和設(shè)?計員等，?有時會感?到累些，?但樂此不?彼。在?操行品德?方面，各?方面表現(xiàn)?也很出色?。在生活?上，我崇?尚簡單質(zhì)?樸的生活?，不鋪張?不浪費，?并養(yǎng)成良?好的生活?習(xí)慣和正?派的作風(fēng)?。我的時?間觀念也?比較強(qiáng)，?約好的時?間總會提?前到達(dá)。?小時候的?生活也鍛?煉了我的?吃苦耐勞?精神，自?理自立的?潛力。我?熱心待人?，誠實守?信，具有?創(chuàng)新和開?拓意識，?勇于挑戰(zhàn)?自我，有?思想。良?好的人際?關(guān)系是建?立在理解?與溝通基?礎(chǔ)之上的?，我與同?學(xué)關(guān)系極