2023年水滸傳課外閱讀的心得體會(5篇)_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年水滸傳課外閱讀的心得體會(5篇)體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

水滸傳課外閱讀的心得體會篇一

太陽落山的時(shí)候,你帶一壺酒,這壺酒披著綠布,四處都是菊花和金黃的香氣。你嘆息,你迷醉,這美景無暇。

幾年前,你在官場戰(zhàn)斗的時(shí)候,你傲然屹立,不可動(dòng)搖,沒有污穢?!俺鲇倌喽蝗?,蕩滌漣漪,勿作惡。〞面對黑暗,你跳開。種菊花,圍著籬笆播種苗,讓你開心,開心。世界說你傻,你卻溫柔的笑著,笑著說他們的內(nèi)心是黑暗的,看不到這個(gè)骯臟的世界。但你有揮之不去的畏懼,你祖先的宏偉事業(yè)被摧毀了。你再想想,在這個(gè)農(nóng)村,不是比官場幸福多了嗎?于是,你又笑了,笑你祖先的無知。

“南山下種豆,草長豆?jié)M,苗稀〞,但你此生精彩、美好、幸福。籬笆旁的菊花知道你的心,你的喜怒哀樂,它也很明白。它知道你在冬天的冷夏里很熱,知道你在寒冷的窗戶里努力學(xué)習(xí),知道你餓了,但你依舊很開心。為什么?世人不知道,官僚不知道,但你心里明白!自然的綠色,花草的馥郁,菊花的金黃,為什么不沉醉?你再想到官場的黑,戰(zhàn)斗的灰,怎么能和這美景相比!你帶來了酒和詩,你的臉漲得通紅,襯托著夕陽。你喝醉了嗎?沒有!大家都醉了,你一個(gè)人醒來!黃昏時(shí),你笑,看透了世界的陰暗,看透了人心的黑暗!

菊花香。

詩歌是你一生的奢靡品。你爬上山峰,參觀綠色湖泊,清掃森林,穿過田野。悲壯的詩句,幽美的古文,伴隨著你的衣襟,流傳千古。詩歌已經(jīng)融入你的靈魂。不管你的生活有多窮,你的境遇有多慘,它還是會和你在一起。

陶淵明,像清水蓮、金秋菊,你傲然立于黑暗之中。菊花是你的靈魂,詩是你的精神,酒是你的精神。你的一生,你高尚而驕傲,你生活在貧苦和幸福中,你成就了一個(gè)純潔無瑕的靈魂。古今文人有幾個(gè)能像你這樣?長期被困在沒有自由的籠子里,今天我終究回到了森林。菊香依舊繚繞。

水滸傳課外閱讀的心得體會篇二

孩子的天性是追求開心,“讓孩子開心,讓孩子玩〞是兒童文學(xué)的一個(gè)重要目標(biāo)。

由于二年級孩子識字量還不多,所以我在十月份的課外閱讀計(jì)劃是讓孩子們讀《格林童話》,假使沒有《格林童話》的孩子,可以閱讀《安徒生童話》、《伊索寓言》或其他童話故事。還在十月底安排了一次“故事大王大比拼〞的班會課。

班會課上,孩子們爭先恐后地舉著手想把自己肚子里的故事和大家共享。說故事的孩子盡自己的能力把故事講得精彩,聽故事的孩子一心致志地細(xì)心凝聽,故事說完后孩子們還充分發(fā)表自己的看法、看法,給予故事王勉勵(lì)的掌聲。

班會課后,孩子們經(jīng)過故事王的表情、表達(dá)、精彩程度等予以投票,最終經(jīng)過票數(shù)的多少選出前三名故事大王。比賽終止了,孩子們還意猶未盡。

經(jīng)過本次的“大比拼〞,讓孩子們嘗到了看故事、說故事、聽故事、評故事的樂趣。讓他們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。

經(jīng)過這次的比賽,也讓我對日后如何培養(yǎng)孩子們的課外閱讀、如何更好的開展故事會有了更充分地了解。在日后我一定不斷改進(jìn)、完善孩子們的課外閱讀,讓他們更開心的在玩中學(xué)習(xí)。

水滸傳課外閱讀的心得體會篇三

第一次看《朝花夕拾》,感覺不像一本名著。反而感覺像是朋友在和你閑聊。原來這本書是獨(dú)一無二的。

我在看“無常〞這一章,正好是書的一半。無常與報(bào)紙、高照片、高蹺、宮廷升降機(jī)、馬頭等。以前的《五間小屋》一定是魯迅喜歡的,不然怎么會寫得這么詳細(xì)!從這個(gè)角度來說,魯迅小時(shí)候確定是很貪玩的,但這主要表達(dá)了魯迅思想的鄉(xiāng)愁。

期待《二十四孝圖》真的很困惑,但我覺得這篇文章一定有很深的含義。看來要漸漸滲透才能下結(jié)論

說到《狗貓鼠》和《阿長和〈山海經(jīng)〉》,我對這本書最感興趣。起初,讀這本書的第一篇就像聽一個(gè)故事。魯迅在這篇文章里告訴了我他厭惡貓的原因。說實(shí)話,我也很厭惡貓,由于它們吃我最喜歡的——紅燒魚。不過假使當(dāng)時(shí)我把這件事記錄下來,我就能和魯迅老師媲美了。題目是《我貓老鼠》。雖然我平日不喜歡老鼠,但是看了這篇文章,我突然意識到,老鼠其實(shí)是好的!但是當(dāng)我看到阿昌踩在隱鼠身上時(shí),我有點(diǎn)生氣,為魯迅失去了它

隱鼠也覺得惋惜。更有甚者,我覺得常真的很壞。他不僅踩了可愛的隱鼠,還把罪加在貓身上!讓魯迅錯(cuò)怪了那只貓!

自從看到阿昌和《山海經(jīng)》,我現(xiàn)在不恨她了。a張能說會道,彬彬有禮,但為人率真樸實(shí),能幫魯迅買《山海經(jīng)》。她的性格也不錯(cuò)。

《朝花夕拾》內(nèi)容簡短,但不乏經(jīng)典??磥硪氚堰@本書讀透,還是要好好體會!

水滸傳課外閱讀的心得體會篇四

作為一名中學(xué)生來說,要讀的書當(dāng)然有好多,不僅是教科書,還有課外書。而且,課外書還占了絕大多數(shù)。

假使問我喜歡教科書還是課外書的話,毫無疑問,我當(dāng)然是選擇課外書了。盡管我在課外書上“浪費(fèi)〞了好多時(shí)間,而且遭到父母的反對。但是,我依舊對課外書情有獨(dú)鐘。

在我的書桌上,有著各式各樣的課外書:語言生動(dòng)的世界名著,情韻悠長的中國古典小說,妙趣橫生的動(dòng)物世界……可謂是應(yīng)有盡有。

由于課外書讀得多,所以我在各方面都很有涉獵。當(dāng)大人們談?wù)撝裁词虑榈臅r(shí)候,我都能說出一二,使大人們對我刮目相看,夸我知識廣泛。這都是課外書的功勞。

由于讀的書比較廣泛,所以我與小伙伴也很談的開,有時(shí)我們在一起閑聊,我們上說天文下說地理,甚至無事不談。這些都是拜課外書所賜。

你知道響尾蛇的尾巴為什么響么?你知道有一種樹叫猴面包樹么?你知道螞蟻的種類么?……你搖頭了,我可都知道的。

課外書不僅給我們知識,而且?guī)Ыo我們樂趣。它剛帶我翱游玩西湖恬靜、祥和的風(fēng)景,又來到亞歷山大征途的廝殺,隨即轉(zhuǎn)到法國埃菲爾鐵塔頂上欣賞日出的美麗。課外書就像一位風(fēng)塵仆仆,走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了各地的風(fēng)土人情和無限的知識。

讀書可以給人聰慧,可以使人大膽,可以讓人溫暖。

水滸傳課外閱讀的心得體會篇五

我一直都喜歡閱讀課外書籍,每天都會利用時(shí)間來閱讀,譬如放學(xué)后,譬如在假期內(nèi)都是我閱讀的時(shí)間,課外閱讀能夠增加知識,更能夠讓我們學(xué)到更多的東西。

由于我經(jīng)常閱讀課外書籍,我在寫作文時(shí),能夠輕易的運(yùn)用好每個(gè)文字,同時(shí)也能夠看到更多不同的文化,習(xí)俗,學(xué)習(xí)好多人生哲理,讓我得到了極大的成長。從閱讀中找到更加好玩兒的知識,豐富自己的知識儲存,對我們來說這是成長,更是一次體驗(yàn),課外閱讀的好處不光是這些,更能夠提升我們的閱讀理解能力。

不喜歡閱讀的原因也很簡單,就是不能從書中獲得知識和樂趣,這極大的影響到了我們的閱讀,對我們來說十分不好,平日我們就應(yīng)當(dāng)多看一些書籍,不一定看課本上的知識,而且經(jīng)常上課學(xué)習(xí)的東西都比較熟悉,看課外書籍能夠讓我們放松,給我們減輕學(xué)習(xí)中的壓力,對我們來說十分有用。不要認(rèn)為考試不會考到課外的一些知識就不重視,不能只想著如何偷懶卻不想著提高自己,這是最笨的方法,只有聰明的人才知道不斷的提升自己。

書讀的多了,見識也就隨之變得更加開闊,能夠?qū)W到更多課本上所沒有的知識,不但能夠增長閱歷,更能做到不出門就能夠了解世界各地的狀況,書中的故事,書中的道理都蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,博大精深,只要我們及時(shí)學(xué)習(xí),多閱讀,我們的成績也會隨之提升。而且我們課后好多時(shí)間都可以利用來閱讀。

我相信大部分同學(xué)都會把時(shí)間用在看電視,或者玩游戲玩手機(jī)上面,假使我們都把他們用在了閱讀課外優(yōu)秀的書籍,我們也能夠得到極大的成長。只要多讀書多閱讀一些課外知識我們不知不覺就會得到提升,無論是見識還是個(gè)人的能力,對我們的幫助十分大,只要我們多利用時(shí)間來閱讀就能夠幫助自己提升,為什么不多閱讀一些知識呢?

我經(jīng)常會遇到一些同學(xué)說,不知道一些成語或者詞句怎么用,不知道作文如何寫才能夠提升,其實(shí)只要我們多閱讀一些知識,無論是課內(nèi)還是課外的書籍,我們都經(jīng)常閱讀自然而然我們就

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