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文檔簡介
第第頁幼兒教師德的演講稿8篇
幼兒老師德的演講稿篇1
敬愛的老師,心愛的同學(xué):
當(dāng)我一次次看著初升的太陽,一次次看見花兒嬌艷的笑臉,一次次聽著小鳥的盡情歌頌,我為我是名幼兒園老師感到驕傲和驕傲,我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。
孩子,我愛你們!我的夢境,有你們而漂亮多彩。我的心情,有你們而舒服明朗。我的靈魂,有你們而純凈高尚。
孩子,我愛你們!在漂亮的童話世界里,有我——你們的老師和媽媽,有你——天真活潑、頑皮調(diào)皮的嘰嘰、喳喳們。我們在一起,相親相愛、甜甜美蜜走過生命中難忘的一段美滿時間。我們將做上愛海方舟,做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連來回的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原、悄悄的湖水。然后,我領(lǐng)著你們穿越時空隧道,和你們手拉手走進(jìn)奇妙迷人的大森林,參與由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié)。我們和漂亮溫順的兔兔姐姐、老實穩(wěn)重的熊熊哥哥,和一大堆從四周八方趕來的小伙伴們載歌載舞,我們的童心在開心的歌聲中放飛,我們的好夢在快樂的舞蹈里閃亮。
孩子,我愛你們!在一往無際的知識海洋里,我們擁抱大海,和大海歌頌,和大海歡騰。我將滿意你們的求知欲望,激發(fā)你們的奇思妙想,培育你們的學(xué)習(xí)愛好,教會你們做人的道理。讓你們每天都有一點一滴的收獲,每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們在寓教于樂中,學(xué)會一筆一畫寫中國字。我會告知你們“人”字怎么寫,告知你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠,從而教會你們明白團結(jié)友愛的道理。我會告知你們天上由于有了太陽爺爺,地上才有了萬物的生長,才有我們娃娃們的笑臉,從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告知你們,一年有春、夏、秋、冬四季,教會你們用筆畫出祖國的大好河山。告知你們春天來了,草綠了,花開了。夏天來了,太陽大大的,天氣熱熱的,在樹蔭下玩很涼快,還能聽到蟬在樹上的放聲歌頌。秋天來了,大地金黃金黃的,農(nóng)民伯伯在收割莊稼,把地里的糧食搬回家,臉上都堆著豐收的笑。冬天來了,雪花大大的,火爐暖暖的,我們的小臉紅彤彤的。
孩子,我愛你們!我還會教會你們學(xué)到許很多多有用的基礎(chǔ)知識,明白許很多多做人的淺顯道理,掌控許很多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季改變和許多有趣的知識講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時候,屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本事。感到欣慰的是在我的身邊,你們圍著我,向小鳥一樣的,“老師好!老師好”的叫過不停時,我童年時代的思緒也被你們一張張充斥童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感到欣慰的是,從你們身上,我看到了祖國更加美妙的將來進(jìn)展盼望和勃勃生氣。
孩子,我愛你們!作為一名幼兒老師,我真誠盼望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè),用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛我們的每一個孩子,讓孩子們沐浴愛的陽光,在雨露滋潤中春色滿園,在祖國大花園里含苞綻放。
春種一粒粟,秋收萬顆籽。國家進(jìn)展的盼望靠教育、民族振興的盼望靠教育。孩子,我愛你們!為表達(dá)我的此時此刻心情,我把我們幼兒老師親自編織的“愛心”高掛在祖國的藍(lán)天,算作我們獻(xiàn)給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝愿我們的孩子在愛的懷抱里健壯成長,祝愿孩子們早日成為國家的棟梁,祝愿我們偉大的祖國日新月異,更加繁華昌盛。
幼兒老師師德演講稿工作著歡樂??
兒時的選擇,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,幾年的時間在平凡和鎮(zhèn)靜中悄然逝支,沒有留下什么驕人的成果,沒有作出什么驚人的壯舉,但我依舊還堅守在這里。我不敢說非常喜愛這份工作,更不敢說為之付也了多少,但正是在這平凡和樸實中,我用老師的職業(yè)道德詮釋著一個一般幼兒老師存的價值!
說到老師的職業(yè)筆,人們立刻會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時期的幼兒老師還應(yīng)具備活潑開朗的性格和積極向上的情感以及融入集體的團隊精神。
一切師德要求都是基于老師人格,由于師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入中,帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很快樂,我覺的這就是我工作的價值和意義。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情,真誠的對待每一位孩子。摒除追趕名利拈輕怕重心理,用平平經(jīng)常的心態(tài)、高興奮興的心情來干實實在在的事情。
老師對同學(xué)的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培育。我也有一個16個月魘女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關(guān)懷著她的成長,這種情懷是無私的、投入的,每當(dāng)女兒在生活中的一點小事上有進(jìn)步我都會特別興奮,這種喜悅之情溢于言表,可以清除一嚴(yán)苛打擊勞累。每個孩子都是母親的珍寶,在工作中我也猶如對自己的女兒那樣對一切孩子,這樣你就會感到有意義,幼兒身體健康,歡樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,你就會喜悅,就能感覺到工作的歡樂。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新新鮮、新奇。看看這張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天早晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓臍g樂和生氣,每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見?!苯o我留下明天的盼望之光。孩子們純凈的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正體會到了一個老師全部的美滿和歡樂。
有人或許會說“教小孩子能有什么出息?沒有一點成就感?!笨僧?dāng)你看到一個個哭喊著要“媽媽”的小家伙在您的關(guān)懷鼓舞下,成長為一個個懂禮貌、講文明、有性格的幼兒園畢業(yè)生時,我堅信,你會相信這世間真的有“點金術(shù)”的存在,這個“點金術(shù)”便是幼兒老師高尚、細(xì)膩的愛心。在操場上,我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲;在活動室里,我讓孩子們圍坐在身邊,聽我講熊寶寶的故事。當(dāng)動聽的琴聲從教室里傳出,精美的歌聲在這
里回旋的時候;當(dāng)頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓,活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈時,我正用一顆真誠、火熱的愛心,靜靜地開啟著他們的天真、無私的心扉。是這愛,使我對這項工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛中溶化了,多少時間我們共同努力。久而久之,一個眼神,一個動作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心照不宣。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時,我發(fā)覺孩子們突然長大了,懂事了,聰慧了。猛然間,我找到了自身的價值:幼兒老師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。只要我們上心走進(jìn)這座神奇的“兒童公園”,用我們博大的愛心暖和這里的每一個角落,會發(fā)覺在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了很多歡樂和美滿。
看,平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報??!在工作中我深深體會到:老師的愛是滋潤孩子心靈的甘露;是培育孩子健康成長的陽光。只有愛,才能化解孩子心中的苦惱;只有愛,才能縮短我們與孩子之間的距離。愛,讓我耐煩地面對每一個孩子,一往情深。
由于愛,所以愛!愿全部幼兒園老師為職業(yè)的人在付出工作辛苦的同時,更能體驗到幼兒教育帶來的歡樂和美滿,在幼兒教育事業(yè)中,表達(dá)自己絢麗的生命存在。
幼兒老師德的演講稿篇2
心愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
大家早上好!
我今日演講的題目是《感悟幼師的美滿》。時間飛逝。轉(zhuǎn)瞬間,我當(dāng)了將近十四年的老師。還是會想起小時候最喜愛的一首歌《長大后,我就成了你》。說到老師,人們總是稱之為“老師是太陽底下最輝煌的職業(yè)!老師是人類靈魂的工程師!老師是自我美滿的主人,是同學(xué)美滿的向?qū)В 边@樣高尚的贊美,經(jīng)常讓我對年輕時的“老師”這個職業(yè)產(chǎn)生深深的憧憬。老師喝醉了也很難知道酒是烈的。他們真正進(jìn)入這個行業(yè),才能體會其中的辛酸和辛酸??傆胁欢碌暮⒆拥臅r候,總在身邊的時候,就完不成事情。他們加班做各種檢查的時候,真的覺得當(dāng)老師好沒意思,不起眼。我一貫很尷尬,很迷茫,很冷漠,甚至想放棄.有句諺語說:想要幾個小時的歡樂,就要喝酒;想美滿幾年,就結(jié)婚;假如你想一生美滿,你應(yīng)當(dāng)做一名老師。但是現(xiàn)實反差那么大。老師的美滿在哪里?我不止一次問自己。
就在我迷茫的時候,有什么東西轉(zhuǎn)變了我的立場。那天感冒了,嗓子疼,頭也疼??粗吵臭[鬧的孩子們,我心里真的很煩,于是我大喊:“別吵了,請寧靜?!焙⒆觽儽晃业暮鹇晣樍艘惶?,坐在那里發(fā)呆,無法理解發(fā)生了什么。接下來我朦攏聽到一些小伙伴在說什么。明天也是我最感動的一天。有的孩子給我?guī)Я烁忻八帲械慕o我?guī)Я私鹕ぷ?。心在澎湃,眼在蓬勃。雖然是小孩子的一個小舉動,但卻蘊含著這一刻師生之間的深厚情意。我無法用語言描述那種感覺是什么,只知道我的心里充斥了美滿。
那一刻,我感受到了只有老師才能擁有的美滿。我究竟明白,美滿的關(guān)鍵在于一個人的詹妮弗心態(tài)。作為一名幼師,美滿在于與孩子相處的每一個環(huán)節(jié)。
最末,我只想說,各位同事姐妹們,讓我們一起投入到這份美滿的事業(yè)中去,讓我們一起上心去體驗當(dāng)幼師的歡樂!
我的演講結(jié)束了,感謝!
幼兒老師德的演講稿篇3
教育事業(yè)是圣神的,老師的職業(yè)道德是崇高的,老師的職責(zé)是重大的。本人受聘于_西安煤礦機械廠幼兒園后,保證嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿足的老師”。現(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下:
1、愛崗敬業(yè):
喜愛教育事業(yè),喜愛幼兒園,自覺維護(hù)幼兒園、老師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴(yán)格自律,不任意遲到、早退。不曠教、不任意停調(diào)課和對工作敷衍,工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教:
全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行老師職責(zé)權(quán)利,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不理解家長禮物。
3、喜愛幼兒:
關(guān)懷、理解。尊敬、愛護(hù)全體幼兒,維護(hù)幼兒權(quán)益。著重激發(fā)愛好、培育習(xí)慣、進(jìn)展?jié)摿?,促進(jìn)幼兒主動、和諧、身心健康進(jìn)展。尊敬幼兒個體差異,促進(jìn)沒一位幼兒進(jìn)展,不涌現(xiàn)蔑視、諷刺、挖苦、污辱幼兒,不說損害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒狀況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。
4、尊敬家長:
主動多渠道與家長練習(xí)、溝通、合作,理解家長監(jiān)督,聽取并采用合理化推舉,不把老師的職責(zé)推給家長。宣揚指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué):
鉆研業(yè)務(wù),參加教改,上心探究孩子進(jìn)展、保教工作規(guī)律,自覺參與各類進(jìn)修培訓(xùn),不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。
6、團結(jié)協(xié)作:
關(guān)懷群眾,顧全大局,相互尊敬,合作共享,共同維護(hù)、營造“禮貌、溫馨、進(jìn)取”的團隊氛圍,做“陽光老師”,共創(chuàng)和諧學(xué)校文化。
7、為人師表:
堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作那么。衣著得體,語言規(guī)范,舉止禮貌,作風(fēng)正派,廉潔奉公。不參加老師身份不貼合的任何事情,自覺抵制社會不良風(fēng)氣,不利用職務(wù)之便謀取私利,不帶子女進(jìn)自己班中,避開影響工作。
8、終身學(xué)習(xí):
以終身學(xué)習(xí)為己任,擔(dān)心于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探究創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
以上承諾請廣闊家長、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!
幼兒老師德的演講稿篇4
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
人們常說,沒有理想的人生是枯燥的,沒有制造的人生是平淡的,沒有燃燒的事業(yè)是無奈的,沒有愛情的世界是黑暗的。我今日演講的題目是《愛與責(zé)任》。
有人說老師就是老師,憑他三寸不爛之舌,得不到風(fēng)雨。每次聽到這些話,我都只是一笑而過,由于我明白,只有在三尺講臺上,爬著的老師,才能真正體會到這份工作的艱辛,才能真正感受到作為老師,我肩上的擔(dān)子有多重,才能真正體會到“老師”這個詞
老師不是老師。教書育人是他們的天職。傳道授業(yè)解惑是他們的本能。老師要從小喜愛生活,像同學(xué)的爸爸媽媽一樣,嚴(yán)于律己,溫順敦厚。像蠟燭一樣,努力燃燒自己照亮同學(xué);就像梯子一樣,努力站起來,讓同學(xué)踩在自己的肩膀上,攀登知識的高峰;像春蠶一樣,很多桑葉被同學(xué)咀嚼,變成長長的細(xì)絲,描繪出同學(xué)美妙的將來?!袄蠋熓翘柕紫伦钌袷サ穆殬I(yè)”。這句話充分說明白老師的辛苦,不然人家也不會給一般老師那么多完滿輝煌的桂冠。老師常常超負(fù)荷,不斷的充電,學(xué)習(xí),努力,讓自己學(xué)會當(dāng)高老師,學(xué)會積極向上。老師要寫個不停,悄悄奉獻(xiàn)。老師應(yīng)當(dāng)喜愛自己的工作,牢記自己的愿望,心中有愛,以愛行動,永久奉獻(xiàn)愛,以贏得同學(xué)的愛。用寬廣寬廣的愛,我們可以擁抱全部的同學(xué),體驗他們的啼饑號寒。多尊敬,愛護(hù)同學(xué)信心;期望更多激發(fā)同學(xué)的自我激勵。讓他們生活在同等互助的團隊里,成長在團結(jié)進(jìn)取的群體里,學(xué)習(xí)在快樂無憂的搖籃里。讓同學(xué)的榮譽感、凝集力、競爭力、可愛的性格在師愛的陽光雨露下呈現(xiàn)出迷人的光芒。
有愛心的老師有責(zé)任感。有責(zé)任感的老師,不僅為同學(xué)的短期進(jìn)展著想,也討論同學(xué)的長期進(jìn)展。他們在繁復(fù)艱苦的教育教學(xué)工作中,耐煩細(xì)致地做著自己的工作。像春雨一樣,它們隨風(fēng)潛入黑夜,滋潤著同學(xué)的心靈。
舉起明天的太陽,需要老師的愛,真情,擁抱,奉獻(xiàn)。教育同學(xué)要有勸服力,要懂事,要感性,要引導(dǎo),要執(zhí)著,要真情實感。營造和諧的師生關(guān)系,構(gòu)建和諧完善的學(xué)校生活。
同學(xué)的命運,同學(xué)的將來,都在老師手里。在我們老師的指導(dǎo)下,可能會有科學(xué)家,軍事家,作家。所以,老師贊許的目光,真誠的微笑,關(guān)懷的話語,都有可能成為同學(xué)成長道路上一條亮麗的起跑線。所以無論是尖子生、中同學(xué)還是學(xué)困生,老師都應(yīng)當(dāng)表揚他們的進(jìn)步。希臘字母第13字
幼兒老師德的演講稿篇5
師德對于一個老師來說尤為重要,由于老師是孩子行動的標(biāo)桿,老師的一言一行,一舉一動都對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因此,師德質(zhì)量往往影響和決斷著校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我可以簡約談?wù)勔韵聨c體會:
第一,嚴(yán)格要求自己,留意言行。以身作那么,堅持自律,加強自控力,每天帶著好心情投入工作,微笑迎接孩子。幼兒園的工作單調(diào)乏味,壓力很大,但我坦然面對,不考慮個人得失,不把個人心情帶入工作中??梢哉f,我每天都以平和的心態(tài),充斥情感的真誠對待每一個孩子。用平凡的心態(tài)和歡樂的心情做真實的事情。
第二,培育良好的內(nèi)在品質(zhì)。自然美可以給人美感,讓人歡樂,但作為老師,更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),這樣老師的學(xué)識和內(nèi)在修養(yǎng)就顯得尤為重要。只有不斷更新自己的知識,提高自己的素養(yǎng),不斷提升自己,才能教好同學(xué)。在教學(xué)中,要有效備課,表達(dá)老師教學(xué)聰慧,使常規(guī)教學(xué)扎實有效。
第三,在業(yè)務(wù)上好好學(xué)習(xí)。精通教學(xué)是老師成為老師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能精確地向同學(xué)傳授科學(xué)文化知識。假如老師不能精確回答同學(xué)提出的問題,老師在同學(xué)心中的威信會漸漸丟失,同學(xué)對老師也沒有信心。要提高教學(xué)專業(yè)水平,老師需要自覺堅持學(xué)習(xí)和參加專業(yè)訓(xùn)練,并在教學(xué)實踐中熬煉和提高。肯定要與時俱進(jìn),勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開拓新的教學(xué)方法,嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí),孜孜不倦地教書育人,精益求精。
第三,堅持“一切為了孩子,一切為了孩子”的原那么,與每一個孩子建立同等、和諧、和諧、相互尊敬的關(guān)系,關(guān)愛每一個孩子,尊敬每一個孩子的性格,努力發(fā)覺和進(jìn)展每一個孩子潛在的優(yōu)秀品質(zhì),正確處理好老師和家長的關(guān)系。同學(xué)只有受到老師的重視和尊敬,才會尊敬老師,情愿學(xué)習(xí)老師傳授的各種知識。用師愛打造高尚的師魂。教育上,要嚴(yán)愛,嚴(yán)愛。假如我們把同學(xué)當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂。
第四,著重團隊合作。幼兒園的工作需要許多人的合作才能做好,這就需要老師有良好的“團隊精神”。團隊精神,只有四個字,簡約來說就是溝通、信任、團結(jié)、合作、協(xié)作、互助。幼兒園是一個大家庭。個人融入這個大家庭,才能有所提升,才能體會到工作的樂趣,才能有好的進(jìn)展。所以在工作中要留意和老師的協(xié)作,不計較個人得失,在集體榮譽的前提下做好每一項工作。
所以師德不是簡約的說教,而是精神的表達(dá),是深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的表達(dá)!師德需要每一位老師的培育、教育和修養(yǎng)!在生活中,我不需要轟轟烈烈,只要保持為人師表的美德,讓自己通過自我分析、自我進(jìn)展、自我提升、自我超越來實現(xiàn)人生價值!
幼兒老師德的演講稿篇6
我是一名幼兒老師,所以我更懂得愛,愛每一個孩子甚至愛身邊全部的人。
當(dāng)我走在路上,看到一個孩子獨自若路上玩耍時,便不由得停下腳步,不是為了別的,只是不放心那個孩子,總要輕輕地告知他讓他離開危急地帶,或許許多人都會不屑一顧,但我不行,由于我是一名幼兒老師,我比其他的人更有愛心;當(dāng)我坐在公交車上的時候,見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,我總會很快的站起來讓他們坐下,雖然我自己也暈車,但我還是會這樣做,由于我是一位幼兒老師,我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會了愛,是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。
每天早晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里,看著一張張純潔的臉,我就覺得世界是如此的美妙,她們教會我以真心去面對全部的人,她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有方法不去愛她們,我不能由于他長得不可愛就不愛他,我也不可能由于他的邋遢而放棄他,我將我的心融進(jìn)全部的角落,不管自己開不快樂,我都要將笑臉帶給他們,給他們一個輕輕的擁抱,給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕呐?,我會在他們不舒暢時,給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細(xì)語,使他們在明理的同時能興奮地吃完自己的飯菜,我們班上有一位幼兒,剛來幼兒園的時候,他一到吃飯就哭,由于平常在家里每次吃飯都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜從來都不吃,在這樣的狀況下,我沒有去大聲的呵斥他,而是變著法子哄他吃,開始先喂,再漸漸的讓他自己吃,一段日子下來,他不僅學(xué)會自己吃飯,能很好的吃完碗里的飯和菜,還會援助其他的小伙伴好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,不管什么時候,我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的先導(dǎo),將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,用我的愛去感應(yīng)孩子,使他們成長在愛的氛圍中,從而學(xué)會愛身邊的每一個人,讓將來的世界充斥更多的愛,當(dāng)又一個老師節(jié)來臨的時候,當(dāng)離開我去了學(xué)校的孩子特意的給我送來祝愿時,我真的很欣慰,我感覺我在肯定的程度上我勝利了。
我慶幸我是幼兒老師,由于作為一位幼兒老師,我比別人更多了一份愛。
幼兒老師德的演講稿篇7
敬愛的各位家長,老師,伙伴們:
大家好!每當(dāng)提到“幼兒老師”這個稱呼,有人不以為然,淡淡一笑,認(rèn)為幼兒老師就是帶領(lǐng)著小伙伴一起做游戲,學(xué)習(xí)一些簡約的知識。有人那么交口稱譽,豎起大拇指,認(rèn)為幼兒老師對孩子很有愛心,對工作很有責(zé)任心。
其實幼兒教育是一項一般、平凡而又偉大的工作,有肯定的難度和挑戰(zhàn),要做好它,的確不簡單。
身為一名幼兒老師,首先要喜愛幼教事業(yè),喜愛幼兒。老師要聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱忱,來實現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo):讓每一個幼兒都能健康歡樂地成長。
我認(rèn)為幼兒老師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。老師在工作中除了教書教人之外,還要關(guān)懷、愛惜幼兒。使幼兒的身、心、靈能健壯成長。
自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后,我就知道做一名幼兒老師是不簡單的,老師要喜愛、關(guān)懷、尊敬和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的、調(diào)皮的、寧靜的、害羞的都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心地把孩子交給老師。
有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”。認(rèn)真揣摩,的確如此。老師的真誠,孩子是能感受到的。在日常活動中,老師需要時時關(guān)注幼兒,
多多發(fā)覺孩子的優(yōu)點,并實時予以評價,樹立孩子的自信心。當(dāng)孩子接受了老師,就能以主動的立場接受老師的教育。
作為幼兒老師,我認(rèn)為老師肯定要有愛心、細(xì)心、耐煩、童心和責(zé)任心。對每位寶寶都要關(guān)懷、愛惜,在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時,熱忱地從家長手中接過孩子,讓家長能安心地離開去工作;早操活動后,要督促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒實時督促換汗巾;教學(xué)活動中,要因人而宜,因材施教。對于技能強的幼兒要予以表揚和確定,對于技能弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓舞;戶外活動后,要依據(jù)天氣改變適當(dāng)給孩子添減衣服;假如發(fā)覺有缺席的幼兒,老師要實時打電話給家長,問候幼兒,并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中,老師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時,老師要實時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和進(jìn)展?fàn)顩r。
作為一名幼兒老師,其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心。由于隨著社會進(jìn)展,人們對幼兒老師的要求、水平、自身素養(yǎng)也越來越高。因此在工作期間,老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實踐,在教育失敗后,能自我反思,吸取教訓(xùn),漸漸積累、總結(jié)閱歷,提高教學(xué)技能,使自己不斷進(jìn)步。
我的演講完畢,感謝大家的傾聽!
幼兒老師德的演講稿篇8
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!
記得在很小的時候,別人就
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