做學(xué)習(xí)的主人部編版1課件

第一單元快樂(lè)學(xué)習(xí)3

做學(xué)習(xí)的主人第一單元快樂(lè)學(xué)習(xí)3做學(xué)習(xí)的主人活動(dòng)一：人人都能學(xué)得好活動(dòng)一：人人都能學(xué)得好我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，新歌聽(tīng)兩遍，我就會(huì)唱了。我喜歡動(dòng)手做東西，這是我做的小玩具。我很喜歡色彩和線條，我畫畫學(xué)得好。別人要是心情不好，我總能想辦法讓她開(kāi)心！我能說(shuō)出很多星座的名稱和方位。請(qǐng)向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，你在哪些方面做得比較好？我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，新歌聽(tīng)兩遍，我就會(huì)唱了。我喜歡尋找學(xué)習(xí)的潛力1.小組交流，說(shuō)說(shuō)自己在學(xué)習(xí)上還存在哪些不足。2.你發(fā)現(xiàn)了組內(nèi)其他成員還有哪些學(xué)習(xí)潛力？

尋找學(xué)習(xí)的潛力1.小組交流，說(shuō)說(shuō)自己在學(xué)習(xí)上還存在哪些不足。原來(lái)我還有這么大的學(xué)習(xí)潛力！我的學(xué)習(xí)潛力原來(lái)我還有這么大的學(xué)習(xí)潛力！我的學(xué)習(xí)潛力活動(dòng)二：多在心中畫問(wèn)號(hào)活動(dòng)二：多在心中畫問(wèn)號(hào)“問(wèn)題”是最好的老師為什么夜空中會(huì)有那么多的星星呢？城市里為什么經(jīng)常堵車？“問(wèn)題”是最好的老師為什么夜空中會(huì)有那么多的星星呢？故事屋

宋濂取得了什么成就？這個(gè)成就得益于他小時(shí)候養(yǎng)成的什么習(xí)慣？說(shuō)一說(shuō)

宋濂很愛(ài)讀書，遇到不明白的問(wèn)題就一定要找到答案。他為了請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，曾經(jīng)冒雪行走數(shù)十里，多次登門拜訪老師。老師被他的誠(chéng)心所感動(dòng)，耐心地解答了他的問(wèn)題。由于天氣寒冷，宋濂的腳都被凍傷了。宋濂這種勤學(xué)好問(wèn)的品格，使他成為了明朝著名的散文家。故事屋宋濂取得了什么成就？這個(gè)成就得益于他小時(shí)候養(yǎng)成世界充滿了問(wèn)號(hào)?；ǘ淅镉袉?wèn)號(hào)，煙霧里有問(wèn)號(hào)，天空、海洋和陸地上，到處都有問(wèn)號(hào)。多在心中畫問(wèn)號(hào)，凡事問(wèn)問(wèn)為什么。問(wèn)號(hào)之歌世界充滿了問(wèn)號(hào)。問(wèn)號(hào)之歌你和他們有同樣的想法嗎？你怎樣看待這樣的想法？

我不好意思提問(wèn)。......

認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。

我的問(wèn)題是不是太傻了？你和他們有同樣的想法嗎？你怎樣看待這樣的想有一位特別愛(ài)鼓勵(lì)學(xué)生多提問(wèn)題的老師。在她的課堂上，學(xué)生們總是爭(zhēng)先恐后地提問(wèn)題。即使學(xué)生提出一些看起來(lái)很“傻”的問(wèn)題，也不會(huì)感到難為情。因?yàn)?，在老師眼里，能提出?wèn)題的學(xué)生才是愛(ài)思考的。為什么說(shuō)“多提問(wèn)題才是愛(ài)思考的”呢？有一位特別愛(ài)鼓勵(lì)學(xué)生多提問(wèn)題的老師。在她的課堂上，學(xué)哪些你能做到？1．我常帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)。2．我敢于向老師提出問(wèn)題。3．我常和同學(xué)們一起討論問(wèn)題。4．我經(jīng)常就常見(jiàn)的事情向父母提問(wèn)。說(shuō)一說(shuō)哪些你能做到？說(shuō)一說(shuō)向別人請(qǐng)教查閱相關(guān)資料實(shí)地調(diào)查解決問(wèn)題的方法還有……向別人請(qǐng)教查閱相關(guān)資料實(shí)地調(diào)查解決問(wèn)題的方法還有……活動(dòng)三：我和時(shí)間交朋友活動(dòng)三：我和時(shí)間交朋友

小麗四年級(jí)了，做作業(yè)時(shí)，總是一會(huì)兒吃零食，一會(huì)看電視，一會(huì)兒玩玩具，每次完成作業(yè)都需要兩個(gè)多小時(shí)。星期天，媽媽給小麗講了合理利用時(shí)間，和時(shí)間交朋友的故事。小麗那天只用了四十分鐘就完成了作業(yè)，媽媽夸獎(jiǎng)小麗做得又快又正確，小麗特別開(kāi)心。奧秘在哪里

平時(shí)要寫兩個(gè)多小時(shí)的作業(yè)，這次只用了四十分鐘，奧秘在哪里？小麗四年級(jí)了，做作業(yè)時(shí)，總是一會(huì)兒吃零食，一會(huì)看電視

魯迅是我國(guó)偉大的文學(xué)家，原名周樹(shù)人。對(duì)他為什么用“魯迅”作筆名，其中，一種說(shuō)法是他母親姓魯，戰(zhàn)國(guó)時(shí)周姓與魯姓是相通的，“迅”是他的小名。另外一種說(shuō)法是，有人曾當(dāng)面問(wèn)過(guò)他，他說(shuō)是取“愚魯而迅速”的意思。他覺(jué)得自己比較笨拙，只有更加勤勉，抓緊時(shí)間，才能做好學(xué)問(wèn)，干好事情。他認(rèn)為，一個(gè)人節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)生命。1．魯迅為什么要給自己取這個(gè)筆名。2．魯迅為什么說(shuō)節(jié)省時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命。說(shuō)一說(shuō)故事屋魯迅是我國(guó)偉大的文學(xué)家，原名周樹(shù)人。對(duì)他為什么用“魯迅如果你在星期天要做下面幾件事，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理的安排。如果你在星期天要做下面幾件事，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理的活動(dòng)四：好經(jīng)驗(yàn)共分享活動(dòng)四：好經(jīng)驗(yàn)共分享好經(jīng)驗(yàn)共分享你在哪些方面做得比較好？我喜歡獨(dú)立思考，從小養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣。我喜歡與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。一起討論時(shí)，點(diǎn)子多，又快樂(lè)。我喜歡做實(shí)地調(diào)查，它可以讓我學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)習(xí)要善于觀察和發(fā)現(xiàn)，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，我總喜歡從不同角度多想一想。

你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是……好經(jīng)驗(yàn)共分享你在哪些方面做得比較好？我喜歡獨(dú)

我的學(xué)習(xí)錦囊適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法才是最好的。我的學(xué)習(xí)錦囊適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法才是最好的（2.兩年前，戰(zhàn)士們來(lái)到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒(méi)有昆蟲(chóng)授粉，一個(gè)西瓜也沒(méi)有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉，結(jié)出小瓜，誰(shuí)知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個(gè)唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結(jié)出了第一個(gè)大西瓜。體會(huì)到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L(zhǎng)，付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛(ài)島的深情。）（3.好像一股甜絲絲的甘漿，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。體會(huì)到這個(gè)西瓜是戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)、對(duì)小島無(wú)限熱愛(ài)的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的生活中創(chuàng)造出來(lái)的美好果實(shí)。）（4.我就不信，這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的寶島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)。體會(huì)到戰(zhàn)士相信小昆蟲(chóng)會(huì)在島上愉快地生活、勞動(dòng)。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們?cè)缫炎鞒隽嗽诤u扎根的打算，并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時(shí)，又反映出他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國(guó)而不怕艱苦，自覺(jué)在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。）教學(xué)說(shuō)明：教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生談到什么地方就一起體會(huì)那個(gè)地方，體會(huì)以學(xué)生所體會(huì)到的為主，體會(huì)表達(dá)出來(lái)后，讓學(xué)生帶著這樣的體會(huì)讀書，其它同學(xué)在這個(gè)同