學(xué)生個人典型事跡材料

第第頁學(xué)生個人典型事跡材料同學(xué)個人典型事跡材料1

我是三班級的一名同學(xué)，我叫xxx，今年9歲，我的愛好挺廣，電子琴彈得也不錯，已經(jīng)通過了六級。我在班上成果優(yōu)異，連續(xù)屢次獲得語文，數(shù)學(xué)測試第一名。奧數(shù)也特別棒。在校曾獲得“優(yōu)秀同學(xué)”，“優(yōu)秀同學(xué)干部”，“三好同學(xué)”等榮耀稱號。平日里我也和同學(xué)們和諧相處，樂于助人，當(dāng)同學(xué)有不懂的問題時，我都會主動上前關(guān)心，并且教給他們做題的方法，上課時不僅自己遵守紀(jì)律，還時刻提示身邊的人也要遵守紀(jì)律。

平日是教師的得力助手，愛勞動，常常參與義務(wù)勞動，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，我都很主動的撿起來。遵守并弘揚社會公德。有一次放學(xué)后，我在我家的樓下玩耍，突然覺察地上有一個黑黑的東西，我走進一看，是一個鼓鼓囊囊的錢包，我把他撿起來，心想丟錢包的人肯定很焦急，于是我確定站在原地等待失主前來認(rèn)領(lǐng)。那天特殊冷，凍的我直打哆嗦?？墒堑攘税胩煲膊灰娪腥藖碚J(rèn)領(lǐng)。我想這樣等下去也不是方法，還是交給社區(qū)的保衛(wèi)部門讓他們幫助找到失主。當(dāng)我正在將錢包交到保衛(wèi)人員的手中時，失主也正好趕來保衛(wèi)室求助，原來失主的錢包中不僅有各種證件和現(xiàn)金，還有他的手機也在里面，當(dāng)他拿到手機的.后特別的興奮，一個勁的夸我是個難得的好孩子，還非得要給我買好吃的東西不行，這些都被我一一謝絕了，我認(rèn)為這是我們每個新時期的少年兒童都應(yīng)當(dāng)做到的。

我還是個孝敬父母的好孩子。有一次媽媽得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和媽媽了。媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看似乎就是在忍受著巨大的苦痛，我看了急的直掉眼淚。我一看這樣的狀況，心想，爸爸不在家，只有我能關(guān)心媽媽度過這個難關(guān)了，于是我抓緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來毛毯讓媽媽蓋上，關(guān)心媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息，全部的學(xué)習(xí)任務(wù)我都不用媽媽操勞。爸爸回到家，聽了媽媽的描述，直夸我是個孝順的好孩子。

關(guān)心別人，歡樂自己。在生活中，我也常常關(guān)心別人，比方，我觀察有同學(xué)受傷了，就把她扶到教室休息，觀察同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學(xué)沒帶文具就主動借給他。還有許多同學(xué)，放學(xué)在家里做作業(yè)的時候遇到了不懂的問題，他們就會第一時間想到給我打電話，每次我都在電話中特別具體的給同學(xué)講解。同學(xué)們都說我：“看起來真像個小教師呢！”。媽媽也說我這里是個熱線呢。除了放學(xué)后通過電話熱線供給關(guān)心，還在學(xué)校里熱心關(guān)心同學(xué)上進。為了關(guān)心他們解答疑難，我總是非常耐煩地講解，有些問題，我已經(jīng)講了三五遍了，可個別同學(xué)還是傻乎乎的。對這，我并不灰心，我反復(fù)推敲，轉(zhuǎn)變講法，直到他們聽懂為止。如今好多同學(xué)都情愿讓我給他們講題呢。

同學(xué)們的好典范：在班上，事事以以身作那么、搶先垂范，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成果優(yōu)秀，是同學(xué)們的好典范；我喜愛集體，從學(xué)校一班級到如今，我總是悄悄無聞地去做好教師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果，有時還會喊破喉嚨，但我不理睬聲音嘶啞，連續(xù)做好。我敬重師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守學(xué)校生行為標(biāo)準(zhǔn)和社會公德，深得教師和同學(xué)們的好評。

在父母長輩眼里，我是個懂事的好孩子；在教師眼里，我是一個成果優(yōu)異的同學(xué)；在同學(xué)眼中我是個堪稱典范的同學(xué)。雖然，我如今是同學(xué)們的好典范，取得了一點成果，但我是不會傲慢的，要連續(xù)努力，爭取更大的進步，成為祖國有用的人才。

同學(xué)個人典型事跡材料2

劉偌冰，女，現(xiàn)年9歲，建立路學(xué)校三班級同學(xué)，校少先隊中隊長，班級學(xué)習(xí)委員。她品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，喜愛集體，主動爭章。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進展的綜合素養(yǎng)成為同學(xué)中的佼佼者，校內(nèi)里的風(fēng)景線。

一、主動進取，品學(xué)兼優(yōu)

在學(xué)校里，她是教師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的學(xué)習(xí)委員，對工作特殊仔細(xì)，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得特別好。對于作業(yè)不仔細(xì)或漏缺作業(yè)，都準(zhǔn)時催促同學(xué)保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的比擬好，同學(xué)們都很怕她，尊敬她。同時熱心關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的`同學(xué)，主動關(guān)心補課。她還特別關(guān)心班級，主動清掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。

除了關(guān)心同學(xué)愛惜集體外，她更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上仔細(xì)聽講，主動發(fā)言，課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)穩(wěn)固，并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下，全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從幼兒園到如今，各科成果始終在班級名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)?。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳送。

三、全面進展，多才多藝

從櫥窗里篇篇習(xí)作的到體育考試的全優(yōu)，從國際青少年美術(shù)競賽、舞蹈競賽到各項榮譽證書的獲得，她成了同學(xué)們最佩服，最感動的典范，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面進展才能更