統(tǒng)編版五年級上冊語文第三單元綜合提優(yōu)卷含答案

五年級語文上冊第三單元綜合提優(yōu)卷時間：90分鐘滿分：100分一、字詞大盤點(diǎn)。（18分）.下列加點(diǎn)字的讀音有錯誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.A.發(fā)誓(shi)B.好歹(dai)C.菱筐(kuang)D.偎依(wGi)篩子(shai)■結(jié)婚(htln)兄嫂(sdo)■衰老(shuai)謊話(huang)■珊瑚(sGn)■釀酒(nidng)懇求(k^n)監(jiān)獄(yfi)?犧牲(xi)■瞌睡(ke)拗不過(niti)))zhenxi( ))的事。”)一起向dienia.讀拼音，寫詞語。（8分）

（1）媽媽再三dingzhu（時間，不說huanghua（（2）穿著漂亮hunsha（）孩子：“要dongde（）,不做令自己houhui（）的新娘和xinlang（ng(）行禮問好。.下列各組詞語中，完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）D.晚霞傾盤大A.爹娘飛禽走獸 B.后誨勤勤懇懇C.D.晚霞傾盤大雨.下列句子中，加點(diǎn)的成語或俗語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.我就直言不諱了，你這么做是不會有好結(jié)果的。????B.他想害別人反倒害了自己，真是搬起石頭砸自己的腳。C.老師對打架的同學(xué)說：“你們都有錯，一個巴掌拍不響，一個人能打得起來嗎？”D.他幫了你，你卻傷他，真是知恩圖報(bào)。????5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A.我們在學(xué)習(xí)的過程中遇到不懂的問題要及時向別人請教，防止不要不懂裝懂。B.媽媽，看到您溫暖的笑容和溫柔的聲音，我覺得特別幸福。C.我國運(yùn)動員在奧運(yùn)會賽場上打破了一次又一次紀(jì)錄。D.趙曉梅非常喜歡讀民間故事，她一拿起這類書就舍不得放下。6.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.《牛郎織女》中，在老牛的幫助下，牛郎和織女組成了幸福美滿的家庭，生下一兒一女。B.海力布可以聽懂動物們說的話，所以鄉(xiāng)親們都非常尊敬他。C.給別人講故事時，既可以把自己設(shè)想成故事中的人物，也可以大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)。D.〃七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉ㄊ橇纸軐懙?，這首詩描寫的是七夕節(jié)的情景。二、句子訓(xùn)練營。（8分）.海力布就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說了。他剛說完，就變成了一塊石頭。用改寫和概括的方法縮寫這句話o（2分）.跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林，她喜歡。（6分）（1）句中的〃曉〃是指，它和〃〃是反義詞。（2）這句話用了倒裝的手法，正常的語序是：她喜歡跟牛郎一塊兒干活；（3）我能仿寫這樣的句子。三、課文回顧站。（13分）.《牛郎織女》是一篇流傳甚廣的。它和《》《》《》并稱為〃四大民間故事〃。唐代詩人林杰的《乞巧》就描述了牛郎織女的故事：“，牽?？椗珊訕?。”我還知道寫牛郎織女有關(guān)的詩句：,。（7分）.根據(jù)課文中的人物事件與表現(xiàn)出的相應(yīng)品質(zhì)選擇填空。（6分）（DA.同情弱者B.熱心助人C.造福鄉(xiāng)親 D.舍已為人海力布所做的事件分獵物救小蛇得寶石救鄉(xiāng)親表現(xiàn)出的品質(zhì)⑵A.與世無爭 B.善良無比C.任勞任怨D.機(jī)智勇敢牛郎所做的事件照看老牛兄弟分家耕種勞作追趕織女表現(xiàn)出的品質(zhì)⑶A.吃苦耐勞 B.心靈手巧 C.忠貞不渝D.向往自由織女所做的事件逃離天庭留在人間紡織干活被抓不屈表現(xiàn)出的品質(zhì)四、綜合展示廳。（6分）1.連一連。（4分）夸父射日孟姜女嘗百草哪吒鬧海愚公填海嫦娥奔月精衛(wèi)哭長城后羿追日神農(nóng)移山2.寫出下列詩句對應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日。（2分）TOC\o"1-5"\h\z（1）去年元夜時，花市燈如晝。（ ）（2）千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。（ ）（3）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（ ）（4）但愿人長久，千里共嬋娟。（ ）五、閱讀歡樂園。（25分）（一）課內(nèi)閱讀。（14分）牛郎織女（節(jié)選）從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，只能遠(yuǎn)選地望著，不能生活在一塊兒了。他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星?？椗芰撕軈柡Φ膽土P，可是不肯死心，一定要跟牛郎一塊兒過日子。日久天長，王母娘娘也拗不過她，就允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會一次面。每年的這一天，成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋，讓牛郎、織女在橋上會面。就因?yàn)檫@件事，每逢那一天，人們很少看見喜鵲，它們都往天河那兒搭橋去了。還有人說，那一天夜里，要是在葡萄架下邊靜靜地聽著，還可以聽見牛郎、織女在橋上親親密密地說話呢。.每年農(nóng)歷月初，牛郎跟織女會在會面。（3分）.故事中提到的部分人和物都是和天上的天象對應(yīng)的，如牛郎是，織女是,是牛宿，織布梭子是天河是等。（5分）3.故事中的〃從此以后〃是指（）（1分）A.牛郎帶著兩個孩子追上織女以后。B.王母娘娘拔下頭上的玉簪在牛郎織女之間劃出天河以后。C.牛郎和織女隔河相望以后。.下面屬于農(nóng)歷七月初七節(jié)日名稱的是（ ）（多選）（1分）A.七夕節(jié)B.婦女節(jié) C.中國的情人節(jié)D.乞巧節(jié)E.女兒節(jié)F,重陽節(jié).很多詩人借牛郎織女的動人故事進(jìn)行創(chuàng)作，請你連一連。（4分）天街夜色涼如水 又豈在朝朝暮暮兩情若是久長時 臥看牽?？椗瞧呦裣幢滔雠＠煽椗昴陼ǘ┱n外閱讀。（11分）可惜容顏永別離

牽?？椗珊訕蛐煳拈L的智慧故事（節(jié)選）可惜容顏永別離

牽牛織女渡河橋徐文長從小就善于動腦筋思考，他聰明、機(jī)智也充滿了情趣。徐文長的伯父很喜歡他，時常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對徐文長說：“我想考考你，你能提著這兩桶水過橋，我就送你一件禮物?！ㄉ倌晷煳拈L想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過了木橋。伯父還想用一個更難的法子把徐文長難倒。他說：〃既然你過了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但你必須要按我的要求去取禮物。”說著，他就把那件禮物吊到一根長竹竿頂上，并且告訴徐文長：〃你既不能站在凳子之類的高地方去取，又不能把竹竿橫下來。〃伯父想，這下徐文長就沒有辦法了。但徐文長摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的方法。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹竿向井里放,當(dāng)竹竿頂快到井口時，他就順利地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長??！”一天，徐文長到舅舅家做客，半響才端出一盤菜，卻只是一個雞蛋，舅舅說：“文長啊，真是不好意思，你來得真不巧，要是晚來三個月，這個雞蛋就是一碗鮮美的雞湯了。”徐文長笑道：〃啊，真是難為你了。〃一日，徐文長復(fù)請舅舅，半晌，端出一盤竹片，對舅舅說：“舅舅啊，真是不好意思，你來得真不巧，要是早來三個月，這盤竹片就是一碗鮮美的竹筍了?！?.用〃〃畫出文章的中心句。（1分）.徐文長是怎樣提著兩桶水過橋的?用“ ”畫出來。他是怎樣拿到竹竿上的禮物的?用“—”畫出來。（2分）.人物做的菜說的話舅舅人物做的菜說的話舅舅一個雞蛋（你）要是晚來三個月，這個雞蛋就是一碗鮮美的雞湯了。徐文長全文一共寫了（）個小故事，根據(jù)第二個故事情節(jié)填表。（4分）文章的寫作結(jié)構(gòu)方式是（）（2分）A.先總寫，后分寫，再總寫B(tài).先總寫，后分寫C.先分寫，后總寫.請你說說徐文長是個怎樣的孩子。（2分）六、寫作小天地。（30分）生活中到處充滿著愛，有父母的愛，有老師的愛，有同學(xué)之間的愛……請用一件事寫出你所感受到的愛。（500字左右）要求：1.圍繞中心，重點(diǎn)突出。2.文章的層次要清楚。3.重點(diǎn)過程應(yīng)抓住語言、動作、神態(tài)、心理等細(xì)節(jié)描寫。4.題目自擬。參考答案、1.B（1）叮囑懂得珍惜謊話后悔（2）婚紗新郎爹娘A4.D5.D6.B二、1.海力布告訴大家必須搬家的原因，然后變成了一塊石頭（1）早晨晚（2）她喜歡逗著兄妹倆玩；她喜歡看門前小溪的水活潑地流過去；她喜歡聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林。（3）示例：看著天空中飄著朵朵白云，她喜歡；聽著小鳥兒清脆的叫聲，她喜歡；聞見池塘里荷花的香味，她喜歡；和小伙伴一同在小溪里捉魚，她喜歡。三、1.民間故事孟姜女梁山伯和祝英臺白蛇傳七夕今宵看碧霄相傳織女星今夕嫁牽牛2.（1）BACD（2）BACD（3）DABC四、1.略2.（1）元宵節(jié)（2）春節(jié)（3）重陽節(jié)（4）中秋節(jié)五、（一）1.七七鵲橋2.牽牛星織女星老牛梭子星銀河3.B4.ACD5.天街夜色涼如水一一臥看牽?？椗莾汕槿羰蔷瞄L時一一又豈在朝朝暮暮七夕今宵看碧霄一一牽牛織女渡河橋牛郎織女年年會一一可惜容顏永別離（二）.徐文長從小就善于動腦筋思考，他聰明、機(jī)智也充滿了情趣。.少年徐文長想