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個(gè)人采集整理僅供參照學(xué)習(xí)嵩陽一中七年級(jí)(上)思想道德周考測試卷班級(jí)姓名成績第一部分選擇題(共50分)一、單項(xiàng)選擇題(以下各題的備選答案中,只有一個(gè)最切合題意的正確答案,請將正確答案前面的字母填入括號(hào)內(nèi)。每題2分,共50分)1、每個(gè)家庭各有不同,但不同的家庭卻有一個(gè)共同之處,那就是()A、由父親母親和子女構(gòu)成B、由三代人構(gòu)成C、由幾代人構(gòu)成的大家庭D、有親人之間的相互關(guān)愛,有暖和的血緣親情2、“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。你對這首詩的理解是()、反應(yīng)了母親用愛心來支持子女獲取功名B、反應(yīng)了父親母親對子女成才的希望C、反應(yīng)了子女對父親母親的關(guān)愛之情D、反應(yīng)了父親母親對子女無私、廣博、永久的愛,不求回報(bào)的付出3、化解父親母親子女之間“矛盾”的良策是()A、理解與交流B、默契C、相互將就D、靠與生俱來的血緣關(guān)系4、你的同學(xué)打電話給你,你媽媽常常偷聽你的電話,你會(huì)()A、與媽媽大鬧一場,爭取民主和自由B、恨媽媽偷聽你的私隱C、對媽媽很討厭D、坦誠地與媽媽談心,讓她對自己放心的同時(shí)尊敬自己的隱私權(quán)5、人類靈魂工程師是對哪些人的高尚稱呼?()A、醫(yī)生B、技術(shù)工程師C、老師D、國家干部6、復(fù)興民族的希望在_______,復(fù)興教育的希望在__________。()A、教師教育B、教育教師C、教育教授D、教育家學(xué)生7、在學(xué)校,正確辦理師生關(guān)系,是我們獲得優(yōu)異學(xué)習(xí)成效的重要保證。你感覺正常的師生關(guān)系應(yīng)當(dāng)是()A、老師工作中的大意和弊端是不可以容忍的B、民主、同等、和睦C、師生有別,學(xué)生應(yīng)當(dāng)保護(hù)老師的威望D、老師講的都是對的8、俗語說:“人非圣賢,孰能無過。”老師也有出錯(cuò)誤的時(shí)候。對此,正確的態(tài)度或做法是()A、老師能夠出錯(cuò)誤,但絕不可以在學(xué)生眼前出錯(cuò)誤B、對老師工作中的大意、弊端應(yīng)予以諒解和寬容C、立刻向校長反應(yīng),要修業(yè)校嚴(yán)肅辦理,不然內(nèi)心不均衡D、假如老師誤會(huì)了你,應(yīng)當(dāng)要老師在全班同學(xué)眼前向自己認(rèn)錯(cuò)9、老師誤會(huì)你做了壞事,并嚴(yán)肅地責(zé)備了你,你會(huì)()1個(gè)人采集整理僅供參照學(xué)習(xí)A、據(jù)理力求,要老師向你致歉B、自認(rèn)倒運(yùn),很悲傷C、心平氣和地向老師說明狀況,除去老師的誤會(huì)D、恨老師,找老師報(bào)復(fù)10、交往的前提是()A、認(rèn)識(shí)B、尊敬C、禮貌D、風(fēng)趣11、以下行為中,不屬于文明交往的是()A、真摯爽快B、謙虛寬容C、熱忱爽朗D、假仁假義12、以下屬于文明禮貌言行的是()A、見到老師就像沒看見相同B、看到有生理缺點(diǎn)的人,老是偷偷地笑C、和同學(xué)談話時(shí),不任意打斷對方的話D、老師授課時(shí),有位學(xué)生在睡覺13、對人有禮貌就要做到()、對他人的看法應(yīng)虛心接受,不要反對B、對他人的不同看法應(yīng)實(shí)時(shí)辯駁C、與人交往時(shí)語言要文明D、擅長傾聽他人說話,當(dāng)他人講的不正確時(shí),要實(shí)時(shí)打斷,說明自己的見解14、對于家的表述,正確的選項(xiàng)是()①家是我們出生和成長的搖籃②家是我們感情的歸屬③家為我們供給物質(zhì)生活的保障④家是人生的港灣A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④15、以下不屬于孝順父親母親的表現(xiàn)是()A、擔(dān)當(dāng)奉養(yǎng)父親母親的義務(wù)B、常常讓父親母親為自己的錯(cuò)誤行為憂愁C、對父親母親的諒解、關(guān)懷D、盡可能為父親母親分擔(dān)生活的壓力和煩惱16、在實(shí)質(zhì)生活中,“愛的矛盾”之因此會(huì)發(fā)生,其原由是()①子女與父親母親缺少必需的交流②父親母親對子女的身心特色缺少必需的認(rèn)識(shí)③親子之間因?yàn)椴煌昙o(jì)和經(jīng)歷惹起的心理差別④進(jìn)入青春期的中學(xué)生,獨(dú)立意識(shí)和自尊意識(shí)加強(qiáng)A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④17、首次交往中,以下哪一種人最簡單博得人們的好感()、把自己的長處向他人介紹一番,特別要說自己如何有錢、特別爽快,甚至不給他人留面子C、把對方吹噓一番,同時(shí)把自己說得一文不值D、待人落落大方,而不失真摯18、進(jìn)入中學(xué),老師對我們和我們對老師的見解和要求都不相同了,詳細(xì)表現(xiàn)是()①在課程學(xué)習(xí)中,老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的新天地②在課外活動(dòng)中,老師常常只充任指導(dǎo)者而不是領(lǐng)導(dǎo)者③在學(xué)校里,師生之間的關(guān)系像朋友般和睦,任由我們做什么事,從可是問④在和老師的交流中,我們感覺自己更為受尊敬,和老師的關(guān)系變得同等A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④19、新的學(xué)年,小王到達(dá)新的集體,很快在班里就博得了同學(xué)們的相信,大家都愿意2個(gè)人采集整理僅供參照學(xué)習(xí)與小王交往。這是因?yàn)椋ǎ〢、小王的家庭條件優(yōu)勝B、小王的成績優(yōu)異C、小王長得特帥D、小王真摯爽快,熱忱爽朗,尊敬他人20、以下做法屬于適合交往的是()、小迪給班上同學(xué)起綽號(hào),惹起同學(xué)不滿、麗麗家境富饒,但穿著樸實(shí),待人有禮,從不夸耀自己C、班長小鋒在決定班級(jí)事務(wù)時(shí),從不會(huì)聽取同學(xué)建議、珊珊和玲玲是好朋友,珊珊自恃學(xué)習(xí)成績好,總要求玲玲什么都要聽她的21、在社會(huì)交往中,以下可取的是()、小麗感覺小軍成績不好,不屑與他交往B、小明在商場直呼老師的名字,表示親熱C、在公共汽車上,主動(dòng)讓位、客人來了,小趙感覺那不是自己的朋友,招呼也不打22、法國思想家孟德斯鳩說:“禮貌使有禮貌的人愉悅,也使那些受禮貌的人愉悅?!睂@句話理解不正確的選項(xiàng)是()、人與人之間需要尊敬,禮貌是尊敬的詳細(xì)表現(xiàn)B、在待人辦事中,每一個(gè)人都有禮貌相待的需要,禮貌能夠知足人的這類需要C、禮貌能換來的是他人對自己相同的態(tài)度,能使我們心情快樂D、只需我們做到內(nèi)心真摯,就不用拘泥小節(jié)23、理解的門路是()A、交流B、寬容C、諒解D、幫助24、以下屬于正確報(bào)恩父親母親養(yǎng)育之恩方式的是()、父親母親過誕辰時(shí),向同學(xué)借款買禮品給他們B、父親母親做了違紀(jì)的事情,應(yīng)當(dāng)幫助父親母親隱瞞C、努力學(xué)習(xí),讓自己各方面都變得優(yōu)異起來D、輟學(xué)打工,掙錢給父親母親25、你以為以下對老師職業(yè)的評(píng)論和認(rèn)識(shí),正確的選項(xiàng)是()①老師是我們的朋友②老師是道德人品形成的導(dǎo)師③老師是知識(shí)的流傳者④老師是我們的楷模⑤老師是我們的心靈保健醫(yī)生A、①③④⑤B、①②④⑤C、①②③④⑤D、①②③④第二部分非選擇題(共50分)26、簡答題(20分)(1)不知從什么時(shí)候起,父親母親的殷切囑咐開始變了“滋味”。3個(gè)人采集整理僅供參照學(xué)習(xí)說一說:你碰到自己的爸爸、媽媽這樣,你會(huì)怎么做?(5分)(2)作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)如何辦理好與老師之間的關(guān)系?(10分)(3)請你談?wù)勎覀內(nèi)绾涡㈨樃赣H母親?(5分)27、剖析說明題(15分)交往的前提是尊敬,交往的“通行證”是禮貌。你以為這個(gè)看法對嗎?為何?28、活動(dòng)與研究題(15分)趙林華的爸爸是個(gè)公司家,媽媽是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,家里經(jīng)濟(jì)條件好,穿的衣服都是名牌,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,因此有很強(qiáng)的優(yōu)勝感,在同學(xué)眼前臉上常常是一幅傲慢的表情,以為自己就是跟他人不相同,幾乎不主動(dòng)與人打招呼。見到衣服穿得一般的同學(xué)就會(huì)叫他“老土”。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到問題去討教他時(shí),他說:“這么簡單

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