三年規(guī)劃年度總結發(fā)言稿

三年規(guī)劃年度總結發(fā)言稿各位領導、老師:大家下午好！首先感謝學校給我三年規(guī)劃年度總結匯報的機會，在這一年工作中，我所取得的成績和榮譽離不開各位老師對我的關心和指點，在這里說一聲謝謝。我們青師組團隊的成員都很優(yōu)秀，今天我只是作為代表給大家做一個三年規(guī)劃的年度總結匯報，不足之處希望大家批評和指正。時光匆匆，從定下3年規(guī)劃至今已經(jīng)過去了一年的時間，這一年時間中，我一直努力實現(xiàn)三年規(guī)劃中的階段目標，而在努力和實踐中，基本按三年規(guī)劃的第一階段在行走，欣慰的是有些后面階段的目標能夠提前實現(xiàn)，這讓我感受到了實現(xiàn)目標的成就感和充實感。根據(jù)費朗斯?傅樂的教師四階段說，我處于早期生存關注階段。根據(jù)自己所處的階段和優(yōu)缺點，我給自己制定個人發(fā)展目標：教育理念得到更新，能夠用發(fā)展性的眼光來看待學生與教學，具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識。進一步鉆研學習現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術，掌握基本的教學規(guī)律，努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。通過系列的學習與研究，使自己成為一位“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、與時俱進”的新型教師。發(fā)展目標是指向標，在我的教師生涯中，它時時刻刻為我指引方向。實現(xiàn)目標，通往目的地是分階段的，因此我的個人三個階段目標是：第一階段的達成目標：努力提高學生口算與筆算的能力和水平，養(yǎng)成寫教學反思的習慣，每一學期爭取上盡量多的高效率課。第二階段的達成目標：繼續(xù)深化第一階段的達成目標規(guī)劃，每一學期爭取上盡量多的高效率課，進一步提高課堂教學的有效性，努力使自己的課堂成為孩子們所向往的數(shù)學王國。第三階段的達成目標：繼續(xù)深化第二階段的達成目標規(guī)劃，在第二階段的基礎上，積極參與區(qū)的教研活動，不斷改進自己的課堂教學；改善自身的不良習慣，使自己成為一名主動學習者，使自己成為學生心目中具有親和力、快樂的老師。接下我就三年規(guī)劃，結合自己的教育教學等其它方面跟大家做一個分享。一個人可以忙碌，但是再怎么忙都要停下角度來思考自己的所作所為，否則僅僅是庸碌，卻不知道自己到底所做何為。正因為如此，我經(jīng)常反思自我的教學情況和班主任工作，反思自己的不足和需要改進的地方。尤其是班主任工作，在李教導的指點下，我每遇到棘手的事情都記一筆，以備下次能夠周全的處理。數(shù)學教學中，能夠做到經(jīng)常反思，及時寫好教學反思。積極參加各類活動和比賽，為鍛煉自我提供更多的機會。我一直堅信，只有在比賽和活動中，你才發(fā)現(xiàn)自我的不足和閃光點。2012學年第一學期，我參加了教育科研論壇杯，我執(zhí)教的《統(tǒng)計圖》獲得了比賽一等獎，在第二學期中，我將比賽視頻和教案、反思作為材料參加了全國的教科研軟件比賽，希望能獲得佳績。我有幸成為吳興區(qū)數(shù)學青改組的一員，在特級教研員的帶領下，我有幸參加了各種數(shù)學教研活動，為自己的數(shù)學生涯打開了另一扇門。更加欣慰的是，我把握機會在區(qū)里執(zhí)教了《角的復習課》和《用連乘解決問題》，能夠得到同行和教研員的好評。說到上課，每次需要上公開課和比賽課，學校領導都很重視，師傅韓老師都會很耐心地幫我一遍又一遍的聽課、改教案，其它數(shù)學老師也都很用心幫我聽課和指點，磨課的過程是很痛苦的，但是結果是很快樂的。磨課心得，1.一定要反復從不同的角度去修改自己的教案。2.磨課時認真仔細反思自己的不足。3.站在巨人的肩膀上，吸取名師課堂經(jīng)驗。我努力使自己成為主動的學習者，充分利用業(yè)余時間強化自己的科研能力和業(yè)務水平。我將自己最終目標定位為科研型的教師，而絕不是“教書匠”，因此我一直關注能夠研究的范疇。去年我申報的《論數(shù)形結合思想在農村小學數(shù)學課堂教學中的應用》通過了審核，現(xiàn)正在積極科研中，我抓住業(yè)余時間去思考自己關注的數(shù)學和班主任問題，學習盛新鳳老師的邊讀邊寫的技巧，在實踐中成長。我想說目標是可調度的，在成長和學習的過程中，我希望能夠結合實際情況隨時調整小目標，但是最終的“科研型教師”的目標始終不會動搖，我希望能