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文檔簡介

2018年生物會考專題復(fù)習(xí)李春燕專題一生物與生物圈本部分內(nèi)容的考查形式以識圖和分析說明為主,主要以食物網(wǎng)為依托考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識。有時聯(lián)系環(huán)境問題考查生物與環(huán)境的關(guān)系。生物的基本特征非生物圓素:陽光、溫度、水分、土壤等環(huán)境對生物的影響生物因素:存在捕食、競爭、合作、共生等生物關(guān)系生物與環(huán)境的關(guān)系生物對環(huán)境適應(yīng)的普遍性:如保護(hù)色、擬態(tài)、警戒色應(yīng)和影響對環(huán)境的影響:如蚯蚓松土壤、長堤漬于蟻穴非生物因素對某種動物的影響實驗探究設(shè)計對照實驗:唯一變量原則概念在一定的區(qū)域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體生物部分:陽光、空氣、水分、土壤等生產(chǎn)者——主要是植物(制造有機物生物部分十一消費者—主要是動物(攝取有機物)生物與生態(tài)系統(tǒng)分解者——主要是細(xì)菌、真菌〔分解有機物)食物飩從生產(chǎn)者開始,最高級消資者鮚束和食物網(wǎng)宙集作用:有毒物質(zhì)會沿著食物鏈積系食物鏈和食物網(wǎng)是物質(zhì)和能登流動的道生態(tài)平衡的概念動調(diào)節(jié)能力自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的是統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圖生態(tài)系銑的類型鏈接中考(14.南充)夢想學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在觀察如圖時,闡述了以下觀點,你認(rèn)為哪些觀點正確()①圖中有3條食物鏈,其中最長的一條食物鏈?zhǔn)?樹→蟲→鳥→細(xì)菌、真菌②該圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)③若圖中樹生長的土壤被農(nóng)藥DT污染,一段時間后體內(nèi)DDT積累最多的生物是鳥④細(xì)菌和真菌細(xì)胞內(nèi)無葉綠體,它們是分解者⑤細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌屬于原核生物⑥與圖中的生物相比,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)①③⑤⑥B.②④⑤⑥C.③④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤鏈接中考(15.南充)下列關(guān)于生物和生物圈的敘述中,錯誤的是()A.“種瓜得瓜,種豆得豆”這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象B.生物及受環(huán)境的影響,也能影

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